1、第第2章作业题章作业题(page55)：11、15实验预约：实验预约：机械楼机械楼2050室室 周老师周老师86402212第第3章作业题章作业题(page108)：6、7、8第第3章章 几何精度设计几何精度设计机械精度设计机械精度设计尺寸精度尺寸精度几何精度几何精度形状、方向、位置和跳动公差形状、方向、位置和跳动公差表面微观轮廓精度表面微观轮廓精度（表面粗糙度）（表面粗糙度）3.1 几何误差几何误差 1.1.几何误差产生原因几何误差产生原因加工工艺系统的误差加工工艺系统的误差 加工过程中受力变形、振动、磨损加工过程中受力变形、振动、磨损几何误差几何误差几何公差几何公差几何误差几何误差与与几何
2、公差几何公差区别与联系区别与联系一一. . 几何误差和几何公差几何误差和几何公差(1). 影响零件的功能要求影响零件的功能要求 机床导轨表面的机床导轨表面的直线度和平面度直线度和平面度( (影响机床刀架的影响机床刀架的运动精度运动精度) )(2). 影响零件的配合性质影响零件的配合性质 圆柱结合的圆柱结合的间隙配合间隙配合( (圆柱表面的形状误差会加快相对转动圆柱表面的形状误差会加快相对转动的磨损，降低寿命和的磨损，降低寿命和运动精度运动精度) )(3). 影响零件的自由装配性影响零件的自由装配性 轴承盖上螺钉孔的位置不正确，用螺栓往机座紧固会影响轴承盖上螺钉孔的位置不正确，用螺栓往机座紧固会
3、影响其其自由装配自由装配2.误差对零件质量的影响误差对零件质量的影响 为了保证产品质量和互换性，应规定为了保证产品质量和互换性，应规定几何公差几何公差，以限制其，以限制其几何几何误差误差。二、二、 几何误差的研究对象几何误差的研究对象几何要素几何要素 构成零件几何特征的构成零件几何特征的点、线、面称为几何要素点、线、面称为几何要素。(1) 组成要素组成要素(轮廓要素轮廓要素) :零件的表面或表面上的线。零件的表面或表面上的线。(2)导出要素导出要素(中心要素中心要素):由一个或几个组成要素得到的中心点、由一个或几个组成要素得到的中心点、中心线或中心面。中心线或中心面。结构结构特征特征几何要素的
4、分类几何要素的分类2. 按按检测检测关系分关系分 (1) 被测要素被测要素(a) 单一要素单一要素:对要素本身提出对要素本身提出形状公差形状公差要求的被测要素要求的被测要素 (b) 关联要素关联要素:相对基准要素有相对基准要素有方向、位置方向、位置要求的被测要素要求的被测要素(2)基准要素基准要素:是指用来确定被测要素的是指用来确定被测要素的方向方向或或位置位置的要素的要素基准要素基准要素三、几何公差的几何特征、符号三、几何公差的几何特征、符号形状形状公差公差(6项项)方向方向公差公差(5项项)位置位置公差公差(6项项)跳动跳动公差公差(2项项)四类四类(19项项)附加符号附加符号3.2 几何
5、公差的标注几何公差的标注一一. .标注标注: :内容内容: :特征符号特征符号公差值大小公差值大小有无基准有无基准被测要素的性质被测要素的性质3.2 几何公差的标注几何公差的标注1. 公差框格的内容公差框格的内容公差特征符号公差特征符号: :19个个基准符号字母基准符号字母公差值公差值: :mm2. 基准符号基准符号1) 大写的英文字母大写的英文字母, ,不许用不许用: E，I，J，M，O，P，L，R，F2) 用用角标角标满足多个满足多个3) 字母字母必须必须水平水平书写书写 基准符号基准符号由一个标注在基准方框内的大写字母，用由一个标注在基准方框内的大写字母，用细实线细实线与一个涂黑（或与一
6、个涂黑（或空空白白）的）的三角形相连三角形相连而组成。而组成。(1)被测要素为被测要素为轮廓要素轮廓要素时时,指引线必须指引线必须垂直垂直框格框格,箭头箭头垂直垂直指向轮廓要素指向轮廓要素(2)被测要素指向实际表面时被测要素指向实际表面时,用引出线将被测面引出用引出线将被测面引出,箭头垂直引出线的水箭头垂直引出线的水平线平线3. 在零件图上的标注在零件图上的标注(3) 被测要素为被测要素为中心要素中心要素时时3. 在零件图上的标注在零件图上的标注被测要素为被测要素为中心中心（导出）（导出）要素要素 需要指明需要指明被测要素的形式被测要素的形式（是线而不是面是线而不是面）时，应在公差）时，应在公
7、差框格附近用符号框格附近用符号“LE”注明。注明。(4) 被测要素为线素的标注被测要素为线素的标注被测要素为线素被测要素为线素(5) 基准要素为基准要素为轮廓轮廓（组成）要素（组成）要素(6) 基准要素为基准要素为中心中心（导出）要素（导出）要素二二. 附加规定的标注方法附加规定的标注方法1. 全周符号的标注全周符号的标注 如果轮廓度特征适用横截面的如果轮廓度特征适用横截面的整周轮廓整周轮廓或或整周表面整周表面时，应采用时，应采用全周符号全周符号表示。表示。2. 螺纹轴线的标注螺纹轴线的标注 否则应加说明，例如用否则应加说明，例如用“MD”表示表示大径大径，用，用“LD”表示表示小径小径。 以
8、以螺纹轴线螺纹轴线为被测要素或基准要素时，为被测要素或基准要素时，默认为螺纹中径默认为螺纹中径。 (a)大径轴线的标注大径轴线的标注(b)小径轴线的标注小径轴线的标注3. 限定性规定的标注限定性规定的标注4. 理论正确尺寸（理论正确尺寸（角度角度）的标注）的标注 当给出一个或一组要素的位置、方向或轮廓度公差时，分别用来当给出一个或一组要素的位置、方向或轮廓度公差时，分别用来确确定其理论正确位置、方向或轮廓的尺寸（定其理论正确位置、方向或轮廓的尺寸（TED），理论正确尺寸没有），理论正确尺寸没有公差，公差，并标注在一个方框中。并标注在一个方框中。5. 延伸公差带延伸公差带 :指将被测要素的公差带
9、延伸到工件实体之外指将被测要素的公差带延伸到工件实体之外,以以保证保证相配件与该零件配合时能顺利装入相配件与该零件配合时能顺利装入。延伸公差带用规范延伸公差带用规范的附加符号的附加符号 表表示，并示，并注出其延伸的范围。注出其延伸的范围。P延伸公差带的标注延伸公差带的标注CZ公共公差公共公差带带 6. 简化标注简化标注8. 最大实体要求、最小实体要求和可逆要求最大实体要求、最小实体要求和可逆要求7. 自由状态的标注自由状态的标注 最大实体最大实体要求用规范的附加符号要求用规范的附加符号 表示。表示。M 最小实体最小实体要求用规范的附加符号要求用规范的附加符号 表示。表示。L可逆要求可逆要求用规范的附加符号用规范的附加符号 表示。表示。R(a)可逆要求用于最大实体要求可逆要求用于最大实体要求(b)可逆要求用于最小实体要求可逆要求用于最小实体要求20 0.01 0.05课堂练习课堂练习请解释下图标注的含义。请解释下图标注的含义。
