5.2《圆的周长》(课件)数学六年级上册-人教版.pptx

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1、5.2圆的周长圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊?探究新知围成圆的曲线的长叫做圆的周长。探究新知绕线法:用线绕圆片一周,量它的长度。探究新知圆片向右滚动一周,量它的长度。2厘米探究新知自己动手量一量。物品名称周长C/cm直径d/cm 的比值(保留两位小数)物品13.14213.14物品29.533.17物品312.643.15物品415.853.16物品531.4103.14你发现圆的周长和直径之间有什么关系吗?周长直径 圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。 3.1415926533.14 约1500年前,中国有一位伟大

2、的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。这一成就比国外大约要早1000年。祖冲之探究新知小明跑完一圈的路程是4dm,小刚跑完一圈的路程是dm,4比大,所以小刚先跑完。探究新知这辆自行车轮子转1圈,大约可以走多远?(结果保留整米数。)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈? 这辆自行车轮子的半径大约是33cm。探究新知根据圆的周长公式C2r求解。列式计算:23.1433207.24(cm)2(m)1km1000m10002500(圈)答:这辆自行车轮子转1圈,大约可以走2m。骑车从家到

3、学校,轮子大约转了500圈。从题中知道哪些条件?“大约可以走多远”求的是什么?巩固练习1.求下面各圆的周长。r3cmd6cmr5cm C2r 23.14318.84(cm) Cd 3.14618.84(cm) C2r 23.14531.4(cm)巩固练习2.这个圆桌面的直径是多少? 我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。CddC4.713.141.5(m)答:这个圆桌面的直径是1.5m。巩固练习3.判断对错。圆的周长是直径的3.14倍。()圆的周长等于圆周率与直径的乘积。 ()当半径为3cm时,圆的周长为18.84cm。() 半圆的周长是圆周长的一半。()巩固应用一个圆形喷水池的半径是5m,它

4、的周长是多少米?253.1431.4(m)答:它的周长是31.4m。巩固应用在一个圆形亭子里,小丽沿着直径从一端走12步到达另一端,每步长大约是55cm。这个圆的周长大约是多少米?5512660(cm)6.6(m)6.63.1420.724(m)答:这个圆的周长大约是20.724m。课堂总结 本节课你有什么收获?填一填。填一填。(1)自行车的车轮滚动一周,所行的路程等于车轮的自行车的车轮滚动一周,所行的路程等于车轮的()。(2)已知一个圆的直径是已知一个圆的直径是7 cm,它的周长是,它的周长是()cm;一个圆;一个圆的半径是的半径是3 cm,它的周长是,它的周长是()cm。(3)画一个周长是

5、画一个周长是15.7 cm的圆,圆规两脚之间的距离是的圆,圆规两脚之间的距离是()cm。周长周长21.9818.842.5(1)大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。()( 2 ) 圆 的 周 长 是 直 径 的圆 的 周 长 是 直 径 的 3 . 1 4 倍 。倍 。()求下面各圆的周长。求下面各圆的周长。(1)(2) 3.146237.68(cm)3.141031.4(dm)正午时分,太阳通过树荫在地面形成了一些圆形光斑,现量正午时分,太阳通过树荫在地面形成了一些圆形光斑,现量得其中一个光斑的直径是得其中一个光斑的直径是15 cm,这个光斑的周长是多少厘米?,这

6、个光斑的周长是多少厘米?3.141547.1(cm)答:这个光斑的周长是答:这个光斑的周长是47.1 cm。这个圆桌面的直径是多少?这个圆桌面的直径是多少?3.7683.141.2(m)答:这个圆桌面的直径是答:这个圆桌面的直径是1.2 m。3.14100050157000(cm)1570(m)答:这个圆形锅口的周长大约是答:这个圆形锅口的周长大约是1570 m。一个圆形花园的栅栏半径是一个圆形花园的栅栏半径是18 m,要用多长的铁丝才能把这,要用多长的铁丝才能把这个花园围上个花园围上4圈?圈?(接头处忽略不计接头处忽略不计)如果每隔如果每隔7 m种一棵树,大约要种多种一棵树,大约要种多少棵树?少棵树?3.141824452.16(m)3.14182716(棵棵)答:要用答:要用452.16 m长的铁丝才能把这个花园围上长的铁丝才能把这个花园围上4圈。如果每隔圈。如果每隔7 m种一棵树,大约要种种一棵树,大约要种16棵树。棵树。如图,阴影部分是由三个半圆围成如图,阴影部分是由三个半圆围成的,这个阴影部分的周长是多少厘米?的,这个阴影部分的周长是多少厘米?教材66页9、10题。布置作业

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