1、设计基础形、色、质、体积，空间的游戏色彩部分色彩部分 梵高的星空目的目的学习色彩构成，其目的是从理性的高度，熟练地运用色彩原理，掌握色彩的搭配规律，提高驾驭色彩的能力。一、色彩基本原理一、色彩基本原理1 1、色彩概念、色彩概念（色与光）一、色彩基本原理一、色彩基本原理1 1、色彩概念、色彩概念太阳光太阳光反射光反射光色彩反射色彩反射色彩透射色彩透射太阳光太阳光1 1、色彩概念、色彩概念（物体色）一、色彩基本原理一、色彩基本原理2 2、色彩三要素、色彩三要素色相（色相（HueHue）是指色彩的相貌，是为了区别不同色彩种类人们给色彩所取的名称一、色彩基本原理一、色彩基本原理一、色彩基本原理一、色彩
2、基本原理明度明度顾名思义，明度是色彩的明暗程度。暗处加黑，明度低；亮处加白，明度高。此图中每个色条上有一个与色条分离的色块，就是相对应的色相，而左边就是与其明度相对应的灰度示意。一、色彩基本原理一、色彩基本原理纯度纯度也叫鲜艳度、饱和度或彩度。顾名思义，即是色彩的纯净程度一、色彩基本原理一、色彩基本原理3 3、色彩三色、色彩三色 原色 间色 补色一、色彩基本原理一、色彩基本原理 原色：原色： 色光三原色色光三原色颜料三原色颜料三原色品红湖蓝柠檬黄一、色彩基本原理一、色彩基本原理 间色：间色：用两种原色调合成的颜色 红黄红黄 黄蓝黄蓝 蓝红蓝红橙色橙色绿色绿色紫色紫色一、色彩基本原理一、色彩基本
3、原理 补色：补色：如果一种原色光与某一间色光相混得出白色光，这两种色光即为互补色光互补色光。补色总是相互依存，请同学集中精力看下图中左半边20秒，然后迅速将视线转移到右边色彩构成吴卫 肖晟 一、色彩基本原理一、色彩基本原理三对补色：三对补色： 红和绿 蓝与橙 黄与紫一、色彩基本原理一、色彩基本原理4 4、色彩的视觉、色彩的视觉 （1）色觉原理 （2）视觉残像 （3）视觉适应透明有弹性，像双凸透镜，能折射光线光线的通道白色，坚固，保护眼球的内部结构（俗称白眼珠）含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激（1）色觉原理）色觉原理视觉的形成：外界物视觉的形成：外界物体反射的光线，经晶体反射的光线，经晶
4、状体折射，通过视网状体折射，通过视网膜膜（形成物象）（形成物象）、视、视神经，进入大脑皮层神经，进入大脑皮层的视觉中枢，形成视的视觉中枢，形成视觉。觉。一、色彩基本原理一、色彩基本原理如果没有杆状体感受器功能如果没有杆状体感受器功能而只有锥状体感受器功能，而只有锥状体感受器功能，就只能够在白天判别色彩，就只能够在白天判别色彩，但到了晚上则是夜盲；只有但到了晚上则是夜盲；只有杆状体感受器功能而没有锥杆状体感受器功能而没有锥状体感受器功能，则称全色状体感受器功能，则称全色盲盲（日盲）（日盲），只能判断明暗，只能判断明暗以辨别物体；有杆状体感受以辨别物体；有杆状体感受器功能但锥状体感受器功能器功能但
5、锥状体感受器功能异常者，称色弱或色盲。异常者，称色弱或色盲。一、色彩基本原理一、色彩基本原理（2 2）视觉残像）视觉残像 正残像正残像 负残像一、色彩基本原理一、色彩基本原理当刺激完全结束后，有时还能继续看到原先的像，叫当刺激完全结束后，有时还能继续看到原先的像，叫正正残像残像它是神经正在兴奋而尚未完成时引起的。它是神经正在兴奋而尚未完成时引起的。 一、色彩基本原理一、色彩基本原理电视机、日光灯的电视机、日光灯的灯光实际上都是闪灯光实际上都是闪动的，但其闪动的动的，但其闪动的频率高于频率高于100次秒次秒以上，由于正残像以上，由于正残像的作用，我们的眼的作用，我们的眼睛并没有觉察到其睛并没有觉
6、察到其闪动的现实。闪动的现实。一、色彩基本原理一、色彩基本原理负残像：负残像：一、色彩基本原理一、色彩基本原理负残像：负残像：是视觉神经兴奋疲劳过度所引起的，当刺激消失一会儿，往往看到与刺激的正像色彩相反的像具体方法如下: 1.注视图中心鼻梁上四个小黑点15秒 30秒钟2.然后闭上眼睛感受一下出现了什么，或者朝自己身边的墙壁看(白色的墙或白色的背景) 一定要聚精会神地盯着中央的十字看一、色彩基本原理一、色彩基本原理（3 3）视觉适应）视觉适应 明适应（由暗环境到亮环境的晕眩感，适应较快） 暗适应（由明环境到暗环境，适应较慢）一、色彩基本原理一、色彩基本原理4 4、表色体系、表色体系 伊顿色相环
7、 蒙赛尔色立体 伊顿色相环伊顿色相环 伊顿色相环伊顿色相环色彩三原色：红黄蓝；补色：蓝与橙；红与绿；黄与紫；一、色彩基本原理一、色彩基本原理蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体借助三维空间的原理，同时体现色彩的色相、明度、纯度三者之间的变化关系。蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体蒙赛尔色立体二、色彩的混合二、色彩的混合1 1、加法混合、加法混合2 2、减法混合、减法混合3 3、中性混合、中性混合二、色彩的混合二、色彩的混合1 1、加法混合、加法混合两种以上的色光混合在一起，混合以后明度会随色光混合量的增加而加强，亮度也会提高，混合色的总亮度等于相混各色光亮度的总和，因此叫加法混合
8、。加法混合又称为加色混合或色光混合。影视、摄影和舞台照明等就是应用了色光混合法原理。二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合2 2、减法混合、减法混合色料混合指的是颜料、染料的混合，也称为减色混合，其特点是混合以后明度、纯度会下降，最后趋向黑灰（暗浊）色。二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合3 3、中性混合、中性混合颜色在进入视觉前没有混合，而是在一定的条件下通过眼睛的作用将色彩混合起来，这种发生在视觉内的混色为生理方式的混色现象。它所得的亮度感觉为相混各色的平均值，因此被称为中性混合二、色彩的混合二、色彩的混合3 3、中性混合、中性混合 旋转混合 空间混合
9、二、色彩的混合二、色彩的混合 旋转混合旋转混合: :把两种或多种色并置于一个圆盘上，通过动力令其快速旋转，而看到的新的色彩。颜色旋转混合效果在色相方面与加法混合的规律相似，但在明度上却是相混各色的平均值二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合二、色彩的混合 空间混合：将不同的颜色并置在一起，当它们在视网膜上的投影小到一定将不同的颜色并置在一起，当它们在视网膜上的投影小到一定程度时，这些不同的颜色刺激就会同时作用到视网膜上非常邻程度时，这些不同的颜色刺激就会同时作用到视网膜上非常邻近的部位的感光细胞，以致眼睛很难将它们独立地分辨出来，近的部位的感光细胞，以致眼睛很难将它们独立地分辨出来，就会在
10、视觉中产生色彩的混合，把本来鲜艳的小色块集合成和就会在视觉中产生色彩的混合，把本来鲜艳的小色块集合成和谐的色彩画面。谐的色彩画面。 二、色彩的混合二、色彩的混合空间混合空间混合在油画艺术中应用十分普遍，新印象派画家在油画艺术中应用十分普遍，新印象派画家修拉修拉、西涅西涅克克等就是采用此法达到了表现瞬间光感的目的。等就是采用此法达到了表现瞬间光感的目的。大碗岛星期天的下午空混构成练习招贴招贴信息的运用信息的运用调调 色色过程：过程：a:用三原色中的两种进行相互渐变调配，至少调配出12个色阶。b:由一色、两色三色加白与加黑的配制（每种配制不少于10张）。c:色彩加灰的配制。（挑选自己喜欢的三种配制
11、好的颜色，加入灰色，每种至少10个色阶。要求：不少于60个色彩配制。60张9*9CM色色 面面 积积 过程过程：在调配好的色纸里面选择自己喜欢的色块，进行（一、二，三次）切割与重组。要求要求：寻找与研究色彩之间的搭配关系以及它们之间的面积、空间等组织关系。练习九练习九：一组，4张9*9CM三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和过于刺激的对比配色则需要加强共性来进行调和，过于暧昧的配色就需要加强对比来进行调和，最终达到视觉平衡达到视觉平衡。三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和1、明度对比、明度对比 1.1明度的两种情形 1.2明度的三个层次 1.3明度的三个对比三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和
12、 1.1明度的两种情形明度的两种情形 色彩自身混入黑、白后所产生的明暗关系。 色相之间的明暗关系（不加黑、白色）。色谱中的紫色和黄色，一个暗，一个亮， 三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和 1.2明度的三个层次明度的三个层次 我们可将色彩的明度从黑至白分成11个明度色阶序列（0至10，其中0为黑、10为白）。其中我们可以分出以下三个色调层次：03色阶为低明度色调（黑至深灰）低调；46色阶为中明度色调（中灰）中调；710色阶为高明度色调（浅灰至白）高调 三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和 1.3明度的三个对比明度的三个对比 它可归为三个类别：相差它可归为三个
13、类别：相差3 3色阶色阶以内的对比为以内的对比为明度弱对比明度弱对比，又称为又称为短调对比短调对比；相差；相差3-53-5色阶色阶间的对比为间的对比为明度中对比明度中对比，又又称为称为中调对比中调对比；相差相差5 5色阶以上色阶以上的对比为的对比为明度强对比明度强对比，又称又称为为长调对比长调对比。 明度的明度的3 3个层次和个层次和3 3种对比可以有种对比可以有3 3类共类共9 9种组合情况：高长调、种组合情况：高长调、高中调、高短调；中高中调、高短调；中长调、中中调、中短长调、中中调、中短调；低长调、低中调、调；低长调、低中调、低短调等。低短调等。三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2、色
14、相对比、色相对比 2.1同类色相对比 2.2类似色相对比 2.3对比色相对比 2.4互补色相对比三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和 2.1同类色相对比同类色相对比 同一色相不同明度与纯度的对比三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和色彩弱对比；和谐统一、淡雅三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和色彩弱对比；和谐统一、淡雅三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2.2 类似色相对比类似色相对比色彩中对比，画面自然、柔和、丰富、活泼三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2.3对比色相对比对比色相对比对比强烈，个性鲜明三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和刺激、醒目、生动、鲜
15、明的视觉冲击，表达了热情奔放的情感特征。荷兰三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2.42.4互补色相对比互补色相对比由于补色对比具有强烈的视觉对比效果，它们之间的面积搭配比一定要小心组织，否则最好的绝配也可能是最次的搭档三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2.5 2.5 冷暖对比冷暖对比三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和2.6 2.6 面积对比面积对比影响色彩视觉平衡的主要因素是色彩的明度与面积；高明度，小面积；低明度，大面积；三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和推移调和 3.3.色彩调和色彩调和三、色彩对比与调和三、色
16、彩对比与调和推移调和 同一色相调和同一色相调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和重复调和重复调和三、色彩对比与调和三、色彩对比与调和分割调和分割调和色色 相相 过程过程：用一个图形元素或做一个简单造型，做同类色、邻近色、对比色、互补色等关系的对比练习。要求要求：一组4张（9*9CM)。纯纯 度度 过程过程：用一个图形元素或做一个简单的造型，用之前配制好的色块区分艳度关系，分出高艳度、中艳度、低艳度，艳灰的对比练习。 要求要求：一组4张（9*9CM)。明明 度度 过程过程：用一个图形元素或做一个简单的造型，用之前配制好的色块区分明度关系，分出高明度、中明度、低明度调性对比练习。要求要求：一组4张（9*9CM)。
