初中物理《电流和电路》(共59张)ppt27课件.ppt

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1、第十五章第十五章 电流和电电流和电路路复习复习一一 电荷电荷11.电荷电荷:物体有了吸引轻小物体的性物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了质就说物体带了”电电”或带了电或带了电荷荷.(是一种物质属性是一种物质属性)2.摩擦起电摩擦起电:用摩擦的方法使物体带用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电了电就是摩擦起电.2一一.电荷电荷1.电荷电荷:2.摩擦起摩擦起 电现象电现象3.两种两种 电荷电荷4.导体和导体和 绝缘体绝缘体物体由于摩擦而能吸引轻小物体,我们就说这个物体由于摩擦而能吸引轻小物体,我们就说这个物体带了点电或带了电荷物体带了点电或带了电荷.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的摩擦过的物体具有吸

2、引轻小物体的 现象。现象。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。导体导体:善于导电的物体叫做导体善于导电的物体叫做导体.如如:大地、人体等大地、人体等.绝缘体绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体不善于导电的物体叫做绝缘体.如如:玻璃、玻璃、橡胶、陶瓷等橡胶、陶瓷等. 32 2使物体带电的方法: 摩擦起电不同物质原子核束缚电子的本领不同。 电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。 机械能电能。 接触带电:物体和带电体接触带了电。 如带电体与验

3、电器金属球接触使之带电。感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 原因:实质:能的转化:43 3两种电荷: 规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 实质:物质中的原子失去了电子 规定用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 实质:物质中的原子得到了多余的电子。 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 54.验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电。原理:同种电荷相互排斥65.电中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被

4、消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 74 4电流的三种效应。 (1)电流的热效应(2)电流的磁效应 (3)电流的化学效应 白炽灯,电饭锅等 电铃,电磁起重机 电解、电镀等 5 5单位: (1)国际单位:安培(A) (2)常用单位:mA、A(3)换算关系:1A=1000mA 1mA=1000A85.电荷量电荷量:电荷的多少电荷的多少(电荷电荷).用用Q表示表示单位单位:库仑库仑,简称简称库库,符号是符号是C.6.元电荷元电荷:最小电荷最小电荷.符号符号e.e=1.6x10 C-199 7.导体导体 绝缘体绝缘体.导体导体:善于导电的物体善于导电的物体.如如:金

5、属金属.人体人体.食盐水溶液等食盐水溶液等.绝缘体绝缘体:不善于导电的物体不善于导电的物体.如如:橡胶橡胶.玻璃玻璃.塑料塑料.陶瓷等陶瓷等.金属靠自由电子导电金属靠自由电子导电.10第二节 电流和电路11一、电流的形成 金属里有大量自由电子,它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章,接上电池之后,它们就受到了推动力,出现了定向移动定向移动,于是形成了电流。12二、电流的方向 把正正电荷移动的方向规定为电流的方向。 当电路闭合时,在电源外部,电流的方向是电源正极用电器电源负极想一想:当电流方想一想:当电流方向发生改变时,灯向发生改变时,灯还会亮吗?还会亮吗?13二极管 半导体二极管

6、,电流只能从半导体二极管,电流只能从它的一端流向另一端,不能它的一端流向另一端,不能反向流动。有一种二极管,反向流动。有一种二极管,电流流过的时候能够发光,电流流过的时候能够发光,叫做发光二极管。电视机、叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管,有指示灯都是发光二极管,有些城市道路上的红绿灯用的些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。也是发光二极管。特性:单向导电性特性:单向导电性14一、电流的产生一、电流的产生1、电荷的定向移动形成电流、电荷的定向移动形成电流二、产生电流的条件二、产生电流的条件1、有电源、有电源2、电路要接通、电路要接通2

7、、由电源的正极到电源负极、由电源的正极到电源负极15三、电三、电 路路电电 源源用电器用电器导导 线线开关开关1、组、组 成:成:A、电路图、电路图2、表示方法、表示方法B、实物图、实物图:符号要统一,连线要横平竖直,:符号要统一,连线要横平竖直,线路要简洁、整齐、美观。线路要简洁、整齐、美观。:导线不要交叉:导线不要交叉16开关:开关: 控制电路通断控制电路通断导线:导线:电流的通道电流的通道用电器:用电器: 消耗电能消耗电能4.4.电路的构成电路的构成电源:电源:提供电能提供电能导体导体绝缘体绝缘体17两节电池不画成两节电池不画成电灯泡电灯泡相交不相连的导线相交不相连的导线相交并且相连的导

8、线相交并且相连的导线18元件位置安排要适当,分布要均匀元件位置安排要适当,分布要均匀这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求实物连线图实物连线图电路图电路图19这样画怎么样元件位置安排要适当,分布要均匀元件位置安排要适当,分布要均匀,画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。20整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形,有,有棱有角,导线要棱有角,导线要横平竖直横平竖直。这样呢画电路图的要求画电路图的要求21元件位置安排要适当,分布要均匀,元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平好

9、呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。竖直。画电路图的要求画电路图的要求22器材器材:小灯泡一个小灯泡一个 ,一个开关,两节电一个开关,两节电池池 、 一些导线一些导线。要求要求:连接电路,连接电路,使灯泡亮还要受开关使灯泡亮还要受开关的控制。的控制。!任何情况任何情况下都不能下都不能把电池的把电池的两端直接两端直接连在一起!连在一起!连接连接电路电路时开时开关一关一定要定要断开断开!23实物图实物图电路图电路图A243、状态、状态A、通路:、通路:B、开路:、开路:C、短路:、短路:处处相通的电路处处相通的电路某处断开的电路某处断开的电路导线不经过用电器直导线不经过用电器直接连接电源的两极,接

10、连接电源的两极,损坏电源损坏电源电源短路:电源短路:用电器局用电器局部短路:部短路:导线直接接在该用电导线直接接在该用电器两端,电流经过短器两端,电流经过短接到线,不经用电器,接到线,不经用电器,不损坏用电器不损坏用电器25电源短路电源短路A26用电器局部短路用电器局部短路27用电器局部短路用电器局部短路28第三节 串联和并联29短路短路这样连接对吗?这样连接对吗?学生讨论学生讨论30这样连接对吗?这样连接对吗?断路断路学生讨论学生讨论31正确连接方法正确连接方法通路通路学生讨论学生讨论32串联电路串联电路 把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的连接起来的电路,叫做电路,叫做串联电路串联电

11、路。 实物图:实物图:电路图:电路图:33如图所示电路中,若如图所示电路中,若L2灯丝断了,则灯丝断了,则 ( )A L1中有电流,中有电流,L3中无电流。中无电流。B L1中无电流,中无电流,L3中有电流。中有电流。C L1、L3中都有电流。中都有电流。D L1、L3中都无电流。中都无电流。L1L2L3D34SS1S2L1L2 把用电把用电器器并列地并列地连连接起来的电接起来的电路,叫做路,叫做并并联电路联电路。并联电路并联电路35有两盏灯接入电路中,通过一个开关可以同有两盏灯接入电路中,通过一个开关可以同时控制这两盏灯,则这两盏灯(时控制这两盏灯,则这两盏灯( )A、一定是并联、一定是并联

12、 B、一定是串联、一定是串联C、可能是并联也可能是串联、可能是并联也可能是串联D、以上都不是、以上都不是36电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互相影响互相影响并联并联首尾相连尾首尾相连尾尾相连尾相连若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器,用电器,支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响L1L2SL1L2S37第四节 电流的强弱38一、一、电流强度电流强度:表示电流的大小表示电流的大小简称简称电流电流

13、。符号符号:I I电流的国际主单位是电流的国际主单位是安培(安培(A) 还有千安(KA),毫安(mA),微安(A)电冰箱 约为1A396 6测量: (1)仪器:电流表(2)方法: A使用时规则 电流要从电流表的正接线柱流入, 负接线柱流出,否则指针反偏 电流表要串联在电路中; 拿到表“两看清”,使用前先校零40二二 电流表的用法电流表的用法1、量程量程 0-0.6A 0-3A2、使用规则、使用规则A、串联在电路中、串联在电路中。 B、使电流从、使电流从“+”接线柱流入,从接线柱流入,从“”接接线柱流出线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表

14、直接接在、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极,否则烧坏电源电源两极,否则烧坏电源。 3、注意:电流表电阻很小,相当于一条导线、注意:电流表电阻很小,相当于一条导线4142练习:4、如果被测电流超过电流表的最大测量值,会有什么危害? 如果不能预先估计被测电流的大小,你应该怎么做?在不超过最大测量值的前提下,使用小量程测量时,测量比较精确。43AAA+-+-44第五节 探究串并联电路中电流的规律45解释解释:46解释解释:471、如图所示,串联电路中,把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic2、如图所示,并联电路中,

15、把电流表分别连接在a,b,c处,闭合开关,测得的电流分别为Ia、Ib、Ic,这三个电流之间的关系是Ia Ib Icabc= = +abc48L1L1L2L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少?中的电流是多少?0.7A49 练习50指出图中灯泡的连接方式,并说明指出图中灯泡的连接方式,并说明开关的作用开关的作用用笔画出电路中的干路部分用笔画出电路中的干路部分51如图所示的电路中,当开关如图所示的电路中,当开关S闭合后闭合后A 铃响灯灭铃响灯灭 B 铃响灯也亮铃响灯也亮C 铃不响灯灭铃不响灯灭 D 铃不响灯亮铃不响灯亮S52S1S2L1S3L2根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图53V

16、L2L1根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图54按照图甲所示电路,将乙中各元件连接起来按照图甲所示电路,将乙中各元件连接起来S1S2L1L2S3L1L2S1S2S355连接实物图56根据实物图根据实物图画出电路图画出电路图57 下面是已连接的实物图,请你画出它的电路下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图图 581、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大

17、!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、

18、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮

19、就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。59

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