1、2020年广西桂林市中考道德与法治真题及答案一、单项选择（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将其选出并在答题卡上用2B铅笔将对应题目的答案字母所在方框涂黑。每小题2分，共30分）1.新冠肺炎疫情期间，一幅幅各地美食为热干面加油助威的漫画，一句句“能别出门就别出门别给国家添麻烦”的话语共同彰显着（）A.自尊自信的精神品质B.改革创新为核心的时代精神C.艰苦奋斗的传统美德D.爱国主义为核心的民族精神2.“出门在外都不容易，如果您遇到了困难、肚子饿了，这里可以免费请您吃水饺。挺过去了，就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在（）A.传递着关爱他人的善意B.对公平的坚守
2、C.践行着诚实守信的传统美德D.对自由平等的追求3.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高，如遭遇校园欺凌，我们应该（）A.忍气吞声，默默承受B.善用法律，及时求助C.等待时机，打击报复D.敢于斗争，以暴制暴4.观察如图，下列说法正确的是（）A.就拍个照，不必大惊小怪B.涉嫌违法，侵犯他人人身自由C.人人都是维护国家安全的主角D.多此一举，这是国家安全机关的事5.一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程。我们国家的总章程是（）A.民法典B.婚姻法C.宪法D.劳动法6.中学生小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。就此可以采用的解决方式有（）相互谅
3、解，进行协商人民调解提起行政诉讼提起民事诉讼A.B.C.D.7.“您放心，您反映的问题我们一定要追踪的，有什么问题我们及时沟通。”近年来，桂林市“创建文明城为民办实事”金点子活动共收到市民“金点子”近8000条，办结率90%以上。“创城金点子”活动（）体现行政机关民主立法、科学立法有利于建立人民满意的服务型政府体现桂林市民城市主人翁的责任感有利于监察机关认真履职，依法行政A.B.C.D.8.自然生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。我市下列做法与之要求相符的是（）A.开展扫黑除恶专项斗争建设平安桂林B.开展酒驾醉驾交通违法集中整治行动C.开展“百姓家风大讲堂”助力家庭教育D.启动2020年桂
4、林青少年保护母亲河志愿环保行动“生命是不能被略过的重点，一定有人敢选最难的那条路，一定有人把生命排在利益的前面”。全球抗疫公益短片2020使用说明书一经播出，人民至上、生命至上的中国态度、中国行动引起强烈反响。据此完成911题：9.人民至上、生命至上的中国态度、中国行动彰显（）A.党和政府坚持以人民为中心的发展思想B.党和政府坚持把经济建设摆在首要地位C.和平与发展是当今世界的主题D.世界各国应全面模仿中国道路10.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，下列名言与上述中国态度、中国行动相承继的是（）A.天下兴亡，匹夫有责B.治国有常，而利民为本C.没有规矩，不成方圆D.国无法不治，民无法不立
5、11.五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。为维护民族团结，下列同学说法不正确的是（）A.小明：要把民族区域自治制度作为我国的根本制度B.小璐：要加大对少数民族地区的扶贫支持力度C.小晶：要促进少数民族地区教育事业的发展D.小鑫：要尊重少数民族同学的风俗习惯12.2020年6月30日，十三届全国人大常委会通过了中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法，对防范、制止和惩治发生在香港特别行政区危害国家安全的犯罪行为作出了明确规定。这部法律的通过（）体现我国坚持依法治国的基本方略体现我国坚持和完善“一国两制”有利于促进香港长期繁荣稳定有利于保护香港同胞的合法权益A.B.C.D.2020
6、年5月13日，最高人民法院发布大力弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例，以小案例讲述大道理。如在撞伤儿童离开被阻猝死索赔案中，对侵害儿童权益行为进行合理阻止的好心人被判无须担责，向社会公众明确传递出法律保护善人善举的信号，消除老百姓对“助人为乐反而官司缠身”的担心和顾虑。据此完成1314题：13.在撞伤儿童离开被阻猝死索赔案中，小案例讲述的大道理是（）法律鼓励见义勇为好人不一定有好报法治引导社会良好风尚司法捍卫社会公平正义A.B.C.D.14.人民法院发布大力弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例，告诉我们（）A.应以法律规范道德行为B.法律与道德相辅相成C.法律与道德相互对立D.法律与道德
7、可以相互替代15.“神女应无恙，当惊世界殊”，回望来路，一百多年来中华民族矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。对此，如图各时间节点表述正确的是（）A.1921年，中华民族站起来了B.2020年，基本实现社会主义现代化C.2035年，全面建成小康社会D.本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国二、简要回答（结合所学知识，简明扼要回答所提问题。请将答案写在答题卡对应的答题区内。8分）16.【法在身边】法律与我们每个人相伴一生，为我们提供了自由生存和发展的空间。（1）请从下列词语中选择恰当的词语，帮助小丽同学完成表格笔记。未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、监督权、依法服兵役、依
8、法纳税、遵守公共秩序。内容相应法律出生后，父母要为我申报户口。户口登记条例一般情况下，年满十六周岁，才能就业。_、劳动法年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权。宪法、选举法年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，_。宪法、兵役法【法不可进】17岁的中学生赵策，多次持刀强夺小学生的财务，得赃款1000多元。人民法院依法判处其有期徒刑。（2）赵某的行为属于哪一类违法行为？请写出你的判断依据。三、分析说明（阅读材料，运用所学知识分析说明或发表见解。请将答案写在答题卡对应的答题区内。12分）17.在道德与法治课堂，同学们就“家国新貌”主题，分组收集相关资料，结合生活体验，畅谈祖国和家乡的变化【科技发展新
9、成就】星河灿烂，北斗闪耀。2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。由55颗卫星组成的北斗导航系统，是目前全球卫星数量最多、定位精度最高、定位速度最快的导航系统，是当之无愧的大国重器。（1）大国重器“北斗”的诞生体现了我国坚持什么发展战略？请再列举两项我国的“大国重器”。【乡村脱贫新容颜】我们村原来是个贫困村，周围都是荒山，刮大风时沙土乱飞。后来村民在山上种起了大片的桃树、梨树，搞起了乡村旅游，并成立了村办水果制品加工厂实现了从“靠山吃山”到“靠山养山”的发展转型，2019年已实现整村脱贫。（2）请运用所学知识，根据该同学所在村庄的做法，总结提炼两条脱贫经验。
10、【文化名城新魅力】作为历史文化名城，我们桂林重修了逍遥楼、东西巷，开放了靖江王城古城墙，让我们可以触摸千年古城的历史底蕴；建成了红军长征湘江战役纪念设施，让长征精神更持久鲜活地浸润我们的心灵。还让地方戏曲桂林有戏荣登国家大剧院，让民族歌剧刘三姐走出国门亮相第三届澳大利亚中华文化节呈现了“一城文化满城绿”的桂林韵味。（3）对于发展中国特色社会主义文化，你能从“一城文化满城绿”的桂林韵味中得到哪些启示？四、体验探究（探究问题，学以致用。请将答案写在答题卡对应的答题区内。10分）18.生活是最好的教材，是最真实的体验。某校道德与法治学科就2020年我们共同经历的新冠肺炎疫情展开主题探究。现请你参与其
11、中：【有你有我】寒假中的一天，小天同学如往日一样和老师准时在“云课堂”上见面。这已是疫情防控期间，“桂林名师云课堂”开展的第五期公益教学辅导活动。小天非常珍惜这样的机会，没有落下一天的云课堂课程，他为自己的坚持感到骄傲！（1）小天的珍惜与坚持体现了他对自身哪项权利的珍视和哪项义务的履行？【命运与共】“正因为有中国的无私分享，很多国家在疫情暴发时有了参考和对策”一幕幕研究疫苗的联合攻关，一场场无私分享的视频会议，国际社会看到了一个负责、担当的中国，也看到一个唇齿相依的世界。（2）材料说明我国在积极倡导和践行哪一理念？除共同抗疫外，请再列举一个我国践行该理念的实例。【中国答卷】“始终把人民群众生命
12、安全和身体健康放在第一位”“来建设火神山医院之前，我就偷偷写了遗嘱，如果我有个万一，就让我儿向着武汉的方向磕个头就行，不用为我难过。”事非经过不知难，在三个月左右的时间，我国就勒住了新冠病毒的“脱缰野马”，书写了敢于抗争、敢于战胜一切险阻的伟大中国答卷。（3）回顾伟大的中国答卷，请写出一个你最想感谢的组织或群体，并运用所学知识结合其行为说明理由。2020年广西桂林市中考试卷道德与法治答案解析一、1.【答案】D【解析】题干表述了在疫情期间，以爱国主义为核心的伟大民族精神是激励中华儿女战胜新型冠状病毒肺炎疫情的不竭精神动力，为打赢疫情防控战提供精神力量，所以题目内容共同彰显了爱国主义为核心的民族精
13、神，D是正确的；ABC不合题意，排除。故选：D。本题考查中华民族精神。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。解答本题要把握好考查的知识点是中华民族精神，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。【考点】中华民族精神2.【答案】A【解析】从题文中饺子馆暖心告示的内容中可以看出，这是关爱他人的表现，A观点正确，符合题意；题文中没有体现对公平的坚守、对自由平等的追求和诚信的品质，B、C、D观点不合题意。故选：A。本题考查的知识点是关爱他人。关爱传递着美好
14、情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。解答本题要审清题意，明确关爱他人的要求，对照选项选择即可。【考点】关爱他人3.【答案】B【解析】校园欺凌事件会侵犯受害人的人格尊严和生命健康权，会给受害人的心理带来阴影，会给双方家庭带来伤害，会影响校园和谐。因此当我们遭遇校园暴力，应该沉着冷静机智勇敢，应该及时寻求老师家长的帮助，寻求法律帮助，B是正确的选项；忍气吞声，默默承受会助长欺凌者的嚣张气焰，A错误；等待时机，打击报复属于违法行为，C错误；以暴制暴是非法的手段，D错误。故选：B。本题考查了防范校园暴力。校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少、以大压小、以强绫弱等现象，
15、校园暴力是个全球性的问题。解答本题要正确理解题意，考查了防范校园暴力，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。【考点】防范校园暴力4.【答案】C【解析】漫画反映的是当发现有人在军事禁区拍照时，要向有关部门举报，因为维护国家安全是每个人的义务，人人都是维护国家安全的主角，C是正确的选项；A错误，漫画反映的内容不是拍照那么简单的事，这是在危害国家安全；B错误，举报坏人的行为不侵犯他人人身自由，D错误，维护国家安全，人人有责。故选：C。本题考查了维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进
16、而创造更加美好的生活和未来。解答本题需明确考查的知识点是维护国家安全，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。【考点】维护国家安全5.【答案】C【解析】依据教材知识可知，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，故C观点正确；民法典、婚姻法、劳动法是依据宪法制定的，是宪法的具体化，故ABD均可排除。故选：C。本题考查宪法的相关知识。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高法律效力。本题属基础知识题，考查宪法的相关知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。【考点】宪法6.【答案】B【解析】公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼
17、等。中学生小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤，双方家长就赔偿事宜产生纠纷。就此可以采用有相互谅解，进行协商的解决方式，正确。可以采用人民调解委员会进行人民调解，促成当事人达成调解协议，正确。行政诉讼是公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼，材料中没有提到政府，错误。民事诉讼是公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼，正确。故选：B。本题考查公民维护权利的方式的相关知识。公民解决纠纷可以采用协商、调解、仲裁、“打官司”等多种方式。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据“公民维护权利的方式”等教材知识作
18、答。【考点】公民维护权利的方式7.【答案】C【解析】分析题文信息，桂林市“创城金点子活动”有利于建立人民满意的服务型政府，民众积极参与体现了桂林市民主人翁的责任感，说法正确，符合题意；行政机关没有立法权，说法错误；行政机关依法行政，监察机关是行使国家监察职能的专责机关，说法错误。故选：C。本题考查监督权的相关知识。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。明确行使监督权的意义，紧扣题意有助于解答本题。【考点】监督权8.【答案】D【解析】题干中“自然生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存”，说明我们要坚持节约资源和保护环境
19、的基本国策，贯彻绿色发展理念，建设生态文明，D有利于生态环境保护，符合题意；A有利于落实依法治国基本方略，惩治违法犯罪行为，维护社会和谐稳定，与题干无关，排除；B有利于提高人们的法律意识，形成良好的社会风气，增强人们尊法、守法的意识，与题干无关，排除；C有利于促进人们重视家庭教育，传承和弘扬优良家风，推动社会文明进步，与题干无关，排除。故选：D。本题考查的知识点是生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。解答本题关键是审清题意，把握好生态文明建设
20、的要求，分析各个选项，完成解答。【考点】生态文明建设9.【答案】A【解析】题文中我国坚持人民至上、生命至上，表明我国党和政府坚持以人民为中心的发展思想，A观点正确，符合题意，BC不符合题意；D观点错误，各国应该根据各国的国情走自己的道路。故选：A。本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。解答本题要审清题意，把握好以人民为中心的发展思想，选出正确答案。【考点】民生问题10.【答案】B【解析】题干中的中国态度、中国行动，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，B强调以民为本，体现了以人民为中心的发
21、展思想，符合题意：A体现了爱国，C体现了规则的重要性，D体现了法治的重要性，与题意不相符。故选：B。本题考查的知识点是民生问题。民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。解答本题关键是审清题意，把握好以人民为中心的发展思想，分析各个选项含义，完成解答。【考点】民生问题11.【答案】A【解析】题文材料表明，我国高度重视民族团结，采取措施维护民族团结，如：加大对少数民族地区的扶贫支持力度，促进少数民族地区教育事业的发展，尊重少数民族同学的风俗习惯等，故BCD观点正确，但不合题意；A观点错误，符合题意，民族区域自治制度是我国一项基
22、本政治制度，我国根本政治制度是人民代表大会制度。故选：A。本题考查维护民族团结。我国坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂；坚持民族区域自治制度，推进兴边富民行动；公民自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，为少数民族的发展建言献策。本题属逆向选择题，考查维护民族团结的知识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。【考点】维护民族团结12.【答案】D【解析】中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法的通过，完善了我国的法律法规，体现了我国坚持依法治国的基本方略，观点正确；也体现我国坚持和完善“一国两制”，有利于促进香港长期繁荣稳定，有利于保护香港同胞的合法权益，
23、观点正确。故选：D。本题考查了依法治国的基本方略。依法治国，就是依照宪法和法律的规定管理国家。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是依法治国的基本方略，运用所学，具体分析作答。【考点】依法治国的基本方略13.【答案】C【解析】题文中最高人民法院发布的十大典型民事案例，表明我国法律鼓励见义勇为，法治引导社会良好风尚，司法捍卫社会公平正义，弘扬了社会正气，让人们感受到司法公正的力量，有助于提高公民的法治观念等，观点正确；没有正确理解题意，观点错误。故选：C。本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义，就
24、是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。解答本题要正确理解题意，考查了维护社会公平正义，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。【考点】维护社会公平正义14.【答案】B【解析】题文中最高人民法院发布十大民事典型案例，既弘扬了社会主义核心价值观，也践行了法治精神，表明道德和法律相辅相成，相互促进，A错误；B观点正确；CD是对道德和法律关系的错误理解，观点错误。故选：B。此题旨在考查学生对法律和道德关系的认识。在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社
25、会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。表现形式不同。解答本题关键是审清题意，明确答题角度是法律和道德的关系，然后依据教材知识作答。【考点】学生对法律和道德关系的认识15.【答案】D【解析】“两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年，到中国共产党成立100年时（2020年）全面建成小康社会，第二个一百年，到新中国成立100年时（2050年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，D是正确的选项；1949年，中华民族站起来了，A错误；2035年，基本实现社会主义现代化，
26、B错误；2020年，全面建成小康社会，C错误。故选：D。本题考查对两个百年目标的理解。党的19大报告提出了新的奋斗目标：到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标；从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。解答本题要明确考查的知识点是两个百年目标，分析题意，运用所学知识正确作答即可。【考点】对两个百年目标的理解二、16.【答案】（1）未成年人保护法依法服兵役的义务（2）犯罪；持刀强夺小学生的财务属于抢劫罪，触犯了刑法，
27、具有严重的社会危害性，属于犯罪。【解析】（1）本题考查法律的相关知识。年满十六周岁，才能就业对应的法律是未成年人保护法。对应的法律是兵役法，推出公民应该自觉履行依法服兵役的义务。（2）本题考查违法行为的相关知识。分析材料“赵策多次持刀强夺小学生的财务”属于抢劫罪，触犯了刑法，具有严重的社会危害性，属于犯罪。“人民法院依法判处其有期徒刑”说明其受到了刑罚处罚。本题主要考查了法律保护未成年人的健康成长、违法行为及种类、犯罪行为、忠实履行公民义务等知识点，以材料分析题的形式出现，解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，结合教材知识
28、，具体分析作答即可。【考点】法律保护未成年人的健康成长，违法行为及种类，犯罪行为，忠实履行公民义务三、17.【答案】（1）科教兴国战略、人才强国发展战略、创新驱动发展战略。如：人类历史上最大口径的射电望远镜FAST；全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”；“墨子号”量子通信卫星；C919打飞机；天宫、神舟、天舟、嫦娥、长征系列等航天科技等等。（2）因地制宜，发展林果经济和乡村旅游；兴办村办企业发展集体经济；发扬艰苦奋斗的精神。（3）坚持以马列主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。继承和发展中华优秀传统文化，推动中华优
29、秀传统文化创造性转化、创新型发展；继承革命文化；跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。【解析】（1）本题第一问考查了我国的发展战略，考查学生分析问题的能力。依据所学知识，大国重器“北斗”的诞生体现了我国坚持科教兴国战略等等。第二问列举我国的“大国重器”，学生依据实际情况列举即可。如：人类历史上最大口径的射电望远镜FAST；全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”；“墨子号”量子通信卫星；C919打飞机；天宫、神舟、天舟、嫦娥、长征系列等航天科技；等等。（2）本题考查了脱贫经验，考查学生分析问题的能力。解答此题，需要学生认真阅读材料，提取有关信息，结合教材知识进行回答。分析材料信息，该
30、村脱贫经验有：因地制宜，发展林果经济和乡村旅游、发扬艰苦奋斗的精神等等，以此分析作答即可。（3）本题考查了如何发展中国特色社会主义文化，考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识，结合材料内容，发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马列主义为指导，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，还要继承和发展中华优秀传统文化，继承革命文化，在交流互鉴中丰富发展等等，以此分析作答即可。本题主要考查了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、贫困的原因危害及消除、社会主义文化建设等知识点，以材料分析题的形式出现，主要考查了同学们分析问题解决问题的能力。解答此题的关键是要求学生在理解题意的基
31、础上，在掌握教材基础知识的前提下，多角度组织答案即可。【考点】我国的发展战略，脱贫经验，如何发展中国特色社会主义文化【考查能力】分析问题，运用所学知识解决问题四、18.【答案】（1）受教育的权利和受教育的义务。（2）互利、合作、共赢的理念。“一带一路”战略。（3）广大医务工作者。理由：坚持国家利益至上；敬畏生命关爱生命；无私奉献等。【解析】（1）此问旨在考查学生对公民权利义务的认识。题文中小天坚持在云课堂学习，是珍惜受教育权利和履行受教育义务的体现。（2）此问旨在考查学生对中国担当的认识。题文中中国在抗击疫情期间与其他国家相互合作，体现了我国坚持合理互利共赢的理念。中国践行该理念的事例，属于开放性试题，只要言之有理即可。（3）此问，属于开放性试题，只要学生选择在抗疫过程中最想感谢的组织和群体，并结合他们的事迹说明理由，言之有理即可。本题主要考查了受教育权、自觉履行保护环境的义务、一带一路战略、构建人类命运共同体等知识点，以材料分析题的形式出现，主要考查了同学们分析问题解决问题的能力。解答此题要求学生在掌握教材基础知识的前提下，能够运用所学知识分析材料，灵活作答即可。【考点】公民权利义务，中国担当，受教育权，自觉履行保护环境的义务，一带一路战略，构建人类命运共同体
