辽海版(四下)《公共卫生教育》第七课 智者乐水防溺水-教案、教学设计-(配套课件编号:a439d).doc

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1、防溺水教案教学目标1. 初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识2. 学生提高安全意识,愿意自觉学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。3. 知道水的重要性,也知道水的可怕性。珍惜水,爱护水资源,但是不要轻易涉水游玩,珍爱生命。教学重、难点防溺水安全常识教学过程一.谈话导入:一、谈话引入同学们,今天天气如何?对,现在是夏季了,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年龙川有好几个小孩下池塘洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的

2、爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育1. 回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个生命就这样消失了。2.向学生宣传防溺水知识三.严格遵守。无论在炎热的夏季还是秋季,同学们都喜欢游泳,但因为缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜欢到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”:一不:未经家长、老师不准去。二不:没有会水性的大人陪同不准去。三不:有水的地方远离不准去。四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四.齐探讨原因。溺水原因主要有以下几种:1. 不会水性。2. 意外调入水中,室息死亡。3. 在水突发病尤其心脏病。4. 盲目游入深水漩涡。五.救护需知。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人保护法规定:未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。六.师生交流:请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。七. 总结:教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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