浙江省湖州市2021年中考数学试卷含答案.docx

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1、浙江省湖州市2021年中考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)(共10题;共30分)1.实数-2的绝对值是( ) A.-2B.2C.D.2.化简 的正确结果是( ) A.4B.4C.D.3.不等式 的解集是( ) A.B.C.D.4.下列事件中,属于不可能事件的是( ) A.经过红绿灯路口,遇到绿灯B.射击运动员射击一次,命中靶心C.班里的两名同学,他们的生日是同一天D.从一个只装有白球和红球的袋中摸球,摸出黄球5.将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是( ) A.B.C.D.6.如图,已知点O是ABC的外心,A=40,

2、连结BO,CO,则BOC的度数是( ) A.60B.70C.80D.907.已知 , 是两个连续整数, ,则 , 分别是( ) A.-2,-1B.-1,0C.0,1D.1,28.如图,已知在ABC中,ABCS2;当 时,S1S2;当 时,S1S2 , 故正确;错误; 故答案为:A. 【分析】利用x1x2+2,可得到x1x2 , 只要x1 , x2之间间距大于2,点P1和点P2是不同于A,B的两个点,S1和S2的大小无法确定,可对作出判断;根据x12+x2 , 可得到x1+x22,由此可推出S1S2 , 可对作出判断;利用已知条件可得到点P离对称轴直线x=2远一点,且大于1,由此可知点P1 ,

3、P2在x轴的上方,可得到S1、S2的大小关系.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.【解析】【解答】解:22-1=1. 故答案为:1. 【分析】利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可得答案.12.【解析】【解答】解:RtABC中,ACB=90,AC=1,AB=2, . 故答案为:. 【分析】利用锐角三角函数的定义可求出sinB的值.13.【解析】【解答】解:若以每1000张奖券为一个开奖单位,设5个一等奖,15个二等奖,不设其它奖项, P(只抽1张奖券恰好中奖)=. 故答案为:. 【分析】利用已知条件可知一共有1000种结果数,但只抽1张奖券恰好中奖的情况有20种,然后利用概

4、率公式可求解.14.【解析】【解答】解:如图, 正五角星(A,B,C,D,E是正五边形的五个顶点), 五边形FGHMN是正五边形,A=B=D, , A=B=(180-108)2=36. 故答案为:36. 【分析】利用正五边形的性质及正五角星的特点,可知五边形FGHMN是正五边形,A=B=D,利用正多边形的内角和定理求出FGH的度数,再利用三角形的内角和定理求出A的度数.15.【解析】【解答】解:以OA为直径画圆O作直线l1x轴,l2x轴于点l1 , 且l1 , l2与圆O相切,作ODx轴, 点A(3,4), , , 即E(4,0),F(-1,0) 故答案为:2或-8. 【分析】以OA为直径画圆

5、O作直线l1x轴,l2x轴于点l1 , 且l1 , l2与圆O相切,作ODx轴,利用点A,O的坐标可求出线段OA的中点O的坐标,可求出OD的长;利用勾股定理求出OA的长,可求出圆的半径,再求出OE,OF的长,即可得到点E,F的坐标,即可求出b与a的比值.16.【解析】【解答】解:如图, 由题意得: 3DE2=1 解之: 在RtCDE中,CD=1 ABT=TCD tanABT=tanTCD, , . 故答案为:. 【分析】利用已知条件求出DE的长,在RtCDE中,利用勾股定理求出EC的长,利用解直角三角形求出DT,从而可求出AT的长;再根据tanABT=tanTCD,求出AB的长.三、解答题(本

6、题有8小题,共66分)17.【解析】【分析】利用单项式乘以多项式和平方差公式,先去括号,再合并同类项.18.【解析】【分析】先去分母,将分式方程转化为整式方程,求出整式方程的解;再检验可得方程的根.19.【解析】【分析】(1)将点A的坐标代入函数解析式,建立关于m的方程,解方程求出m的值;可得到函数解析式,再将函数解析式转化为顶点式,可得到点M的坐标. (2)设直线AM的解析式为y=kx+b,将点A,M的坐标代入函数解析式,建立关于k,b的方程组,解方程组求出k,b的值,可得到函数解析式.20.【解析】【分析】(1)根据C的人数C的人数所占的百分比,列式计算可求出参加的人数;再求出A的人数所占

7、的百分比,即可得到m的值.(2)扇形统计图中D所对应的圆心角度数=360D的人数所占的百分比,列式计算. (3)利用加权平均数公式进行计算,可得答案.21.【解析】【分析】(1)连接BD,利用圆周角定理可证得ADB=90,再利用同弧所对的圆周角相等可求出ABD的度数,然后利用三角形的内角和定理求出DAB的度数. (2)利用30角所对的直角边等于斜边的一半可求出AD的长,利用垂径定理可证得DF=2DE;再利用三角形的内角和定理求出ADE的度数,即可求出AE的长,在RtADE中,利用勾股定理求出DE的长,即可得到DF的长.22.【解析】【分析】(1)三月份的游客人数(1+增长率)2=五月份的游客人

8、数,设未知数,列方程求出方程的解. (2)抓住已知条件:丙种门票每下降1元,将有600人原计划购买甲种门票的游客和400人原计划购买乙种门票的游客改为购买丙种门票,列式计算,可求解; 设将丙种门票价格下降x元时,景区六月份的门票总收入为w元,根据题意列出w与x之间的函数解析式,将函数解析式转化为顶点式,然后利用二次函数的性质,可求解.23.【解析】【解答】(3)存在,m= 理由:过点D作DEAC,叫AP的延长线于点E,连接BE, 同理可证CPADPE(AAS) AP=EP=AE,DE=AC, DEAC, BDE=CAD=45, BD=AC=DE, EBD=45 BDE是等腰直角三角形, DE=

9、BE=AC 可证得CABEBA(SAS) AE=BC BC=2AP. 【分析】(1)利用三角形的内角和定理求出CDA=90,设AD=x,则AC=BD=2x,CD=, 同时可得到PD的长;在RtAPD中,利用勾股定理建立关于x的方程,解方程求出x的值,可得到BD,CD的长;在RtCDB中,利用勾股定理求出BC的长. (2)利用平行线的性质可证得CAP=DEP,利用线段中点的定义可证得CP=DP,利用AAS证明CPADPE,利用全等三角形的性质可证得AP=EP=AE,DE=AC;再证明BDE是等边三角形,可得到BD=BE,EBD=60,可推出AC=BE,利用SAS证明CABEBA,利用全等三角形的

10、性质可证得AE=BC,由此可证得结论. (3)过点D作DEAC,叫AP的延长线于点E,连接BE,同理可证CPADPE,利用全等三角形的性质可证得AP=EP=AE,DE=AC;再证明BDE是等腰直角三角形,可得到BD=BE,EBD=45,可推出AC=BE,利用SAS证明CABEBA,利用全等三角形的性质可证得AE=BC,由此可证得结论.24.【解析】【分析】(1)利用函数解析式设点A的坐标为(a,),由k1时,可得到点B的坐标,得出易证AEOF,AEOF,利用有一组对边平行且相的四边形是平行四边形,可证得结论;过点B作BDy轴于点D,去证明AEOBDO,利用相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,可得到AO:BO1:2,然后求出BOE的面积. (2)过点P作PHx轴于点H,PE与x轴交于点G,利用函数解析式分别设点A的坐标为(a,),点P的坐标为(b,),分别表示出AE,OE,PH的长;再证明AEOGHP,由相似三角形的性质可得对应边成比例,可得到到方程,解方程求出b与a的比值,然后利用三角形的面积公式可知POE的面积是一个定值,可作出判断.

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