1、游戏不忘安全第七课:游戏不忘安全教学目标:1、鼓励学生积极参与有益的游戏活动,健康快乐的成长。2、在体验、感悟、回忆、交流中发现游戏中易出现的安全问题,增强学生的安全意识。教学重难点:1、了解游戏时应注意的安全问题,增强安全意识。2、提高学生的自我保护能力。教学准备:多媒体课件、笔教学安排: 一课时教学步骤:一、 情境导入 同学们,学习新课之前我们先做一个游戏,名字叫“听音乐传笔”,音乐响各组按顺时针方向依次传递, 音乐停,有笔的同学将成为我们今天上课的幸运儿,并获得一次上台的机会,帮老师打开多媒体平台,看看我们屏幕上会出现什么? 同学们,游戏结束了,我想请你们看看自己的小手,有没有黑色笔印,
2、请有黑色笔印的同学站起来。同学们,一个小小的游戏也给我们很深的启示,那就是今天我们传递的幸好是笔,如果是小刀或尖锐物品的话,那我们的小手上不是笔印,而是鲜血。而你们几位也不是幸运儿,而是伤员。因此,这就是我今天要讲的主要内容:游戏不忘安全(出示多媒体课件一)二、倡导安全1、事实引路,增强意识师:同学们,在你的身边是否也曾发生过这样的不安全游戏呢?全班交流。2、播放课件,事件再现师:老师也收集了一些资料,我们一起来看看图中的小朋友这样的行为是否安全,会出现哪些危险?播放课件。教师小结:这样游戏很危险!我们千万不能这么玩。3、合作探究,提高能力师:在游戏中,我们应该怎样保护自己免受伤害呢?学生分组讨论,小组汇报结果师提问:遇到有难度的游戏该怎么玩?(可以在大人的保护下游戏)师提问:游戏中受伤了怎么办?(及时告诉大人,尽快去医院或拨打120)4、生齐读安全游戏儿歌教师小结:希望同学们能按照儿歌里面的内容去做游戏,这样可以避免一些不必要的伤害。5、明辨是非生齐读问题,直接说答案。6、我的收获生谈自己的收获三、总结全课师:同学们,生命只有一次,安全牢记心中。只有在游戏中注意安全,才能享受游戏给我们带来的快乐,让健康、安全的游戏陪伴我们快乐地成长吧!四、布置作业涂一涂:看一看这些游戏能评几颗星?(课件出示图片)安 全:三颗星比较安全:两颗星不 安 全:一颗星