2022年河南省新野县九年级中考第三次模拟历史试题(含答案).docx

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1、2022年新野县九年级第三次模拟试题历史注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上无效。3.开卷考试,可查阅参考资料,独立答题。4.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。题号1202122232425总分分数选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.下列三幅图片中的文物共同反映了河南出土的铜鍑 陕西出土的半环形耳铜鍑 新

2、疆出土的双立耳铜鍑(春秋时期) (春秋时期) (公元前7-前2世纪)A.青铜制造殷商巅峰B.青铜文明尽出中原C.中华文明多元丰富D.中原文明华夏起源2.商君书中记载:“善为国者,其教民也,皆作壹(指专务耕战)而得官爵所谓壹赏者。利禄官爵抟出于兵,无有异施也。”材料表明A.秦孝公破坏了西周礼法B.商鞅变法有利于社会阶层的流动C.秦国彻底消灭等级制度D.商鞅变法为秦朝的统一奠定基础3.“黄金之丘”位于今阿富汗北部,在这里发现了一处生活在公元前100年至公元100年之间的游牧民族墓葬群,在发掘的六座墓葬中出土了21618件蕴含多元文化的金器陪葬品,集中国、希腊、波斯、印度、游牧文化于一体。这种现象的

3、出现是由于A.蒙恬北击匈奴B.西域都护的设置C.丝绸之路的开通D.郑和下西洋4.明堂是古代汉族帝王“宣明政教”的重要场所。北魏孝文帝改革时期,也曾建造明堂,并在此会集群臣,祭祀祖先。由此可知A.孝文帝痴迷于传统建筑技术B.北魏孝文帝改革流于形式C.明堂保留了鲜卑的民族习俗D.北魏已然以中原正统自居5.公元743年,在长安城运潭的一次盛会上,南海郡(今广州)呈给皇帝的物品是:玳瑁、珍珠、象牙和沉香等进口货物。南海郡的贡品说明了唐朝A.国力的强盛B.海外贸易比较发达C.疆域的广袤D.造船技术领先世界6.如今到江浙一带旅游,一般会去一些江南古镇。这些古镇很多兴起于明代,有着辉煌的历史(如下表)。江南

4、古镇体现了名称地位南翔镇棉布贸易中心黎里镇、平望镇米粮贸易中心周庄镇编织业中心南浔镇湖丝产地中心A.江南农业发展衰落B.江浙旅游业兴盛C.明代经济贸易繁荣D.城乡界限被取消7.康熙曾为一位民族英雄写过一对挽联:“四镇多二心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。”这位民族英雄“海外有孤忠”“向东南争半壁”的行为A.打击了葡萄牙殖民者B.建立了台湾行省C.完成了清朝统一大业D.维护了国家统一8.2014年,在丹东海域的水下考古中,考古队员发现了一艘体量在1600吨左右的沉船和一门11毫米10管格林炮,经考证,与致远舰的装备一致。据此可知,此舰可能沉没于A.丰岛海战B.平

5、壤战役C.黄海海战D.威海卫战役9.毛泽东在唯心历史观的破产中指出:“辛亥革命为什么没有成功,没有解决吃饭问题呢?是因为辛亥革命只推翻了一个清政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削。”毛泽东指出了辛亥革命的A.革命性B.局限性C.科学性D.保守性10.从中共“一大”实现社会主义,到中共“二大”首先进行民主革命,然后再进行社会主义革命,这是中国共产党战略方针的一次重大转变。这一转变是基于A.对国情的客观分析B.中国的社会矛盾开始变化C.新三民主义的影响D.农民阶级显示出强大力量11.在副团长谢晋元的指挥下,奉命据守苏州河北岸四行仓库的中国军队,英勇作战,以寡敌众,激战五日后,守军接到撤退

6、命令,377名官兵突出重围,共击毙日军200余人。因为始终不知仓库究竟有多少守军,所以称这支孤军为“八百壮士”。该战役A.粉碎了日军“不可战胜”的神话B.打破了日本3个月灭亡中国的迷梦C.解放了长江中下游以北的广大地区D.是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗12.梁启超在宣传维新思想的同时,也认识到“去塞求通,厥道非一,而报馆其异端也”“报馆之议论,既浸渍于人心,则风气之成不远矣”。材料反映了A.维新变法推动报刊事业革新B.报刊重要的教化功能C.报刊业致力于新闻的时效性D.报刊是革命的主阵地13.拖拉机承载了农业现代化的梦想。为建设新疆、东北等地的国营农场,国家斥资4亿元进口了2.8万台

7、拖拉机,并决定于“一五计划”期间建造洛阳拖拉机厂。这体现了我国A.建立强大的农业国的愿望B.以工业化带动农业化的战略C.“一五计划”侧重集体化农业D.建国初期经济实力相对雄厚14.尼克松访华后,美国费城问询报称这一令人难以置信的事件似乎是一个好兆头,(两国)最终会找到共同点,从而极大地增加世界和平的机会。材料中的“共同点”是A.实行“一国两制”B.建立相同的意识形态C.承认一个中国原则D.改变冷战的两极对峙15.汉谟拉比法典中曾提及当时十多种手工业行业,如纺织、制陶、冶金、木工、皮革、造船、制砖和建筑等。这些内容有利于研究A.欧洲成文法的发展演变B.两河流域的社会经济C.古埃及的农业发展水平D

8、.古代印度的种姓制度16.罗马在对外征服的过程中,将所占领地崇拜的神明和英雄的雕像集中于万神殿,最多的时候供奉了3万多尊神。神,都是罗马的神,人,自然也都成了罗马的人。万神殿体现出(A.罗马文明的多元化B.古代罗马是无神论的起源地C.罗马文化的不自信D.暴力是文明交流的唯一途径17.自1776年以来,不论在什么地方,当美国人民向不民主的政治作斗争时,就会用独立宣言来争辩,政府的“正当权利是经被统治者同意所授予的”。这说明独立宣言A.成为统治者的统治工自B.减弱了政府的统治力C.是美国制定宪法的基础D.使民权理念深入人心18.1941年,斯大林发表告苏联人民书:“我们为了保卫我们祖国的自由而进行

9、的战争,将同欧洲和美国各国人民为争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”丘吉尔在广播中说:“俄国人民的危难,就是我们的危难,也是美国的危难,正如俄国人为保卫家乡而战的事业,是世界各地人民的自由人民和自由民族的事业一样。”材料表明A、丘吉尔反共态度有所B.国际反法西斯力量有联合的趋势C.美苏英三国同盟由此建立D.美苏摒弃了意识形态领域的分歧19.有学者将欧盟的结构列为三大支柱(如下图)。此图说明A.外交与安全是欧盟的核心支持力B.欧盟是欧洲统一多民族国家的雏形C.欧盟各国之间的合作关系不稳定D.欧洲一体化需要多方位多领域合作20.罗曼罗兰曾说:“战争与和平是我们时代里最伟大的史诗,是近代的伊

10、利亚特(伊利亚特为荷马所作)。”从这一点上来说,能与荷马齐名的是A.莎士比亚B.巴尔扎克C.列夫托尔斯泰D.亚里士多德非选择题(共5小题,30分)21.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一 材料二 黄河流域和长江流域土壤肥沃,土地平坦,水源充足,形成了中国的小农经济生产方式。人们聚族而居,氏族社会的血缘关系、家长制存留下来。而幅员辽阔的土地使中央不得不采取集权的方式来巩固统治,达到预期目的。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,古雅典人为求生存,通过频繁的海上贸易,把本土生产的经济作物和手工制品销售到四面八方在长期的海上贸易活动中,平等、协商成为交易的重要原则,民主习惯逐步发展形成,小国寡民的城邦政

11、治形态又为直接民主提供了可能条件。(1)根据材料一,试从政权组织形式的角度,分析古代中国和古代雅典政治有何不同。(2分)(2)根据材料二,概括古代中国与古代雅典形成不同政体的因素。(2分)(3)综上所述,你对人类文明的发展有哪些认识?(2分)22.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一 对湖南农民运动的调查使毛泽东逐渐认识到,中国这样一个农民占80%的农业国家,必须重视农民阶级的力量,满足农民群众的需求。1927年,毛泽东提出:从现在开始我们必须以牙还牙,依托有力的地形,采取“上山”“下海”等形式举起枪杆子保卫革命。八七会议上他进一步将“上山”思想与夺取政权结合起来,提出了“枪杆子里出政权”的

12、著名论断。秋收起义失败之后,毛泽东放弃攻打长沙,将部队转移至农村山区,将“上山”由理论走向实践。摘编自耿逍梅、李姿桦井冈山道路及其当代价值探究材料二 井冈山时期毛泽东的三篇著作著作内容中国的红色政权为什么能够存在?论述了中国红色政权存在和发展的依据,提出了武装割据的思想井冈山的斗争总结了井冈山“工农武装割据”的历史经验,指出了湘赣边界武装割据局面在中国革命中的地位和作用星星之火,可以燎原提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设“三位一体”的核心思想,揭示了中国革命“星火燎原”的必然走势和客观规律摘编自余伯流井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作解读习近平关于井冈山道路的新论断(1)据

13、材料一,指出毛泽东选择“上山”之路的原因。(2分)(2)据材料二和所学知识,概括井冈山时期,我们党为以后的革命进程积累了哪些宝贵的经验,并任选一点予以说明。(3分)(3)综上所述,历史上这条“上山”之路给我们怎样的精神体验?(1分)23.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一 中国航天发展历程(部分)时间重大事件1970年中国用第一代运载火箭“长征一号”将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入太空,使中国成为世界上第五个自行研制并发射人造卫星的空间大国1999年中国第一艘无人试验飞船“神舟一号”成功发射2003年航天员杨利伟穿越大气层,不远万里为浩瀚星空增添了一抹中国红,标志着中国成为世界上第三

14、个掌握载人航天技术的国家2007年嫦娥奔月再也不是幻想,“嫦娥一号”用相机掀开了月球表面神秘的面纱2020年中国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,迈出了中国自主开展行星探测的第一步2022年“神舟十三号”载人飞行任务取得圆满成功材料二 卫星通信广播累计为国内农村及边远地区的1.4亿多户家庭提供直播卫星电视服务河南郑州特大暴雨等灾害救援中提供高效应急通信服务。卫星应用商业化发展方兴未艾,面向政府、企业和个人的应用市场持续扩大,涌现出一批具有较强竞争力的商业航天企业,产业化、规模化发展格局初步形成。摘编自2021中国的航天白皮书(1)根据材料一及所学知识,概括中国航天发展历程的特点及影响

15、因素。(3分)(2)根据材料二,分析中国航天事业在社会发展中发挥的作用。(2分)(3)综合以上探究,请你为中国未来的航天科技发展建言献策。(1分)24.(6分)请结合下列图片中人物的活动和所处时代,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关系;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 乔治华盛顿 亚历山大二世25.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一 工业革命以来,人类已经用掉世界矿物能源总储量的一半。以工业化国家为代表,普遍使用汽车、飞机、冰箱的现代化生产和生活方式,极大地消耗着地球能源。矿物燃料开采难度加大和储量的持续减少,造成能源供应的增长速度放慢

16、。能源生产技术的限制,使得短期内人类很难改变依赖矿物能源的现状,石油、天然气等不可再生能源的开采量减少是必然趋势,而可再生能源的开发技术尚不成熟。除此之外,能源分布的不平衡和国际政治经济现状,进一步加剧全球能源危机。材料二(1)据材料一,概括造成全球能源危机的原因。(3分)(2)据材料一和材料二,归纳国际能源转型的特点。(2分)(3)综上所述,面对日益加剧的能源危机,我国应采取什么措施?(1分)历史答案解析1.【答案】C【解析】本题考查中华文明,考查学生的史料分析能力。根据三幅图片中的文字可知,都属于青铜器,且器形相似,均为铜鳆,分布在我国的不同区域,C项正确。A项“殷商巅峰”说法有误,排除;

17、B项说法过于片面,图片中的文物不仅涉及中原地区,还有新疆,排除;D项说法过于绝对,排除。故选C。2.【答案】B【解析】本题考查商鞅变法,考查学生分析历史材料和历史解释的能力。据材料可知,本题反映的是商鞅变法的内容,通过耕作和作战可以获得爵位,这种选拔官员的方式打破了贵族世袭的制度,有利于社会阶层的流动,B项正确。A、D两项在材料中无法体现,均可排除;C项说法错误,排除。故选B。3.【答案】C【解析】本题考查丝绸之路,考查学生综合运用历史知识的能力。根据材料中墓葬品主人生活年代及“阿富汗”“中国、希腊、波斯、印度”等信息和所学知识可知,与丝绸之路有关,丝绸之路的开通,推动了不同地域之间文化的交流

18、传播,C项正确。故选C。4.【答案】D【解析】本题考查北魏孝文帝改革,考查学生分析史料的能力。依据题干并结合所学知识可知,明堂为汉族君王“宣明政教”的场所,孝文帝不仅建造明堂,而且在这里祭祀祖先,说明北魏统治者在政治和思想文化上已经接受中原文明,并以中原正统自居,D项符合题意。A、C两项在材料中均无法体现,排除;B项说法错误且不符合史实,排除。故选D。5.【答案】B【解析】本题考查唐朝经济发展,考查学生提取有效信息的能力。据材料并结合所学知识可知,南海郡即今广州,广州是我国古代重要的对外贸易港口,而且所献物品均为进口货物,说明唐朝时期我国海外贸易发达,B项正确。A、C、D三项在材料中均无法体现

19、,排除。故选B。6.【答案】C【解析】本题考查明代经济发展,考查学生分析历史问题的能力。据材料“明代”“江南古镇”和表格信息可知,这些市镇大都是棉布业、农业、丝织业中心,说明这里农业、手工业发展较快,经济繁荣,C项正确。A项在材料中无法体现,排除;B、D两项均与题意无关,排除。故选C。7.【答案】D【解析】本题考查郑成功收复台湾,考查学生概括材料的能力。据题干“民族英雄”“敢向东南争半壁”和所学知识可知,1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,这一行为维护了国家的统一,D项正确,排除A项。台湾行省的建立是在1885年,排除B项;清朝统一大业除了收复台湾之外,还有平定三藩和平定边疆危机以及对

20、西藏的统治等,排除C项。故选D。8.【答案】C【解析】本题考查黄海海战,考查学生的时空观念和对基本史实的掌握。据材料及所学知识可知,其考证与致远舰的装备一致,而致远舰是在黄海海战中沉没的,C项正确。故选C。9.【答案】B【解析】本题考查辛亥革命,考查学生分析史料的能力。依据材料可知,毛泽东从民生角度强调了辛亥革命失败的原因,指出辛亥革命只推翻了清政府,而没有推翻帝国主义和封建主义的剥削,没有解决人民的生存问题,体现了辛亥革命具有局限性,B项正确。故选B。10.【答案】A【解析】本题考查中共“一大”和中共“二大”,考查学生的分析对比能力。依据材料可知,中共“二大”和中共“一大”相比,中共“二大”

21、的纲领循序渐进,更符合中国国情,A项正确。材料并未体现社会矛盾的变化和农民阶级的力量,排除B、D两项;新三民主义提出的时间是1924年,中共“一大”和中共“二大”分别召开于1921年和1922年,时间不符,排除C项。故选A。11.【答案】B【解析】本题考查淞沪会战,考查学生的时空观念和提取有效信息的能力。根据材料“谢晋元”“苏州河北岸四行仓库”可知,材料中的“战役”为淞沪会战,淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,B项正确。A项是平型关大捷,C项是淮海战役,D项是台儿庄战役,均可排除。故选B。12.【答案】B【解析】本题考查报刊的功能,考查学生分析史料的能力。据材料可知,本题强调了报刊对人们

22、思想的重要影响,B项正确。材料无法体现维新变法推动报刊的发展,排除A项;C、D两项与材料无关,均可排除。故选B。13.【答案】B【解析】本题考查“一五计划”,考查学生提取关键信息的能力。依据材料可知,国家建立洛阳拖拉机厂是为了加强农业现代化发展,以工业化发展推动农业发展,B项正确。我国实行“一五计划”是为了摆脱落后的农业国的地位,实现国家工业化,建立强大的工业化国家,而不是强大的农业国,排除A项;“一五计划”侧重于发展重工业,排除C项;D项与史实不符,排除。故选B。14.【答案】C【解析】本题考查尼克松访华,考查学生的历史解释能力。依据材料和所学知识可知,1979年中美两国正式建立外交关系,美

23、国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,故“共同点”是一个中国原则,C项正确。A项与材料无关,排除;B、D两项均不符合史实,排除。故选C。15.【答案】B【解析】本题考查汉谟拉比法典,考查学生提取有效信息的能力。据材料“汉谟拉比法典”“手工业行业”和所学知识可知,这些内容有助于研究两河流域的社会经济,B项正确。汉谟拉比法典属于古代两河流域文明,排除A、C、D三项。故选B。16.【答案】A【解析】本题考查罗马文明,考查学生的历史解释能力。依据材料可知,万神殿是各地区国家“万神”的综合,是各个国家或地区文明的综合体,A项符合题意。罗马受希腊影响,也有神明崇拜,B项不符合史实,排除;C项说法错误

24、,排除;D项“唯一”说法有误,排除。故选A。17.【答案】D【解析】本题考查美国独立宣言,考查学生分析材料的能力。依据材料可知,美国人民运用独立宣言来捍卫自己的权利,说明民权理念深入人心,D项正确。独立宣言后来成为人民争取自身权利的工具,A项与材料信息不符,排除;人民通过独立宣言争取权利,并不代表政府统治能力的减弱,排除B项;C项在材料中无法体现,排除。故选D。18.【答案】B【解析】本题考查世界反法西斯力量的联合,考查学生对材料的理解能力。根据材料可知,英苏两国虽然制度不同,但是为了对抗法西斯,而有了联合的趋势,B项正确。材料并未体现丘吉尔反共态度的转变,排除A项;C、D两项说法错误,均可排

25、除。故选B。19.【答案】D【解析】本题考查欧盟,考查学生分析历史问题的能力。依据图片和所学知识可知,欧盟的三大支柱涉及多个方面且欧盟各国之间的合作范围广泛,D项正确。三大支柱支撑欧盟这个共同体,呈三角形分布,所以都是核心支持力,A项表述过于片面,排除;欧盟只是一个具有政治经济双重性质的组织,不是一个国家,B项表述错误,排除;三大支柱中看不出欧盟各国之间的关系是否稳定,排除C项。故选D。20.【答案】C【解析】本题考查列夫托尔斯泰,考查学生对基础知识的掌握。据材料并结合所学知识可知,战争与和平的作者为列夫托尔斯泰,C项正确。故选C。非选择题(共5小题,30分)21.【答案】(1)不同点:中国古

26、代建立的是专制主义中央集权制度;古代雅典建立的是奴隶制民主政治。(中国古代政治体现了专制王权和中央集权;古代雅典政治体现了分权和制衡)(2分)(2)因素:受各自地理环境的影响;受各自经济类型的影响。(2分)(3)认识:人类文明具有多元性;文明的发展受多种因素的影响;我们应该尊重不同类型的文明。(2分,任答两点即可)【解析】本题考查古代中西方政治文明,考查学生提取材料信息的能力。第(1)问,根据材料一示意图并结合所学知识可知,中国古代政治体现了专制王权和中央集权,建立的是专制主义中央集权制度;古代雅典政治体现了分权和制衡,建立的是奴隶制民主政治。第(2)问,根据材料二可知,这两种政治制度的发展过

27、程都受各自地理环境和经济类型的影响。第(3)问,开放性设问,言之有理即可。22.【答案】(1)原因:大革命失败的教训(国共第一次合作破裂);依托对中国客观国情的正确分析。(2分)(2)经验:中国革命要以工农武装斗争为手段,开展土地革命;解决农民问题,建立自己的红色革命政权。(2分)说明:毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展土地革命,发动农民积极投身革命。(1分)(3)精神体验:对国家和人民强烈的责任感:求真务实的精神:艰苦奋斗、勇于创新的精神:坚定信念、依靠群众取得胜利等。(1分,任答一点即可)【解析】本题考查中国新民主主义革命的探索,考查学生综合运用历史知识的能力。第(1)问,根

28、据材料一“1927年”“从现在开始我们必须以牙还牙”可知,当时国民大革命已失败;根据材料一“秋收起义失败之后,毛泽东放弃攻打长沙,将部队转移至农村山区”可知,毛泽东总结了一条符合中国国情的革命道路,即“以农村包围城市,武装夺取政权”的井冈山道路。第(2)问第一小问,根据材料二及所学知识总结概括即可。第二小问,任选一点进行说明即可。第(3)问,开放性设问,言之有理即可。23.【答案】(1)特点:独立自主研制,跻身于世界先进水平的行列;积极创新,在载人航天领域取得突破性成就。(2分)影响因素:综合国力的增强;经济水平的提高;科技创新能力的增强;国家大力支持。(1分,任答一点即可)(2)作用:提供卫

29、星电视服务和应急通信服务,服务民生;航天技术转为商业应用,对优化升级产业结构,提高经济发展质量和效益,发挥重要作用。(2分)(3)建言献策:坚持航天科技创新,使航天科技造福人类;面向社会经济发展和大众多样化需求,加大航天成果转化和技术转移,丰富应用场景,创新商业模式;推动空间应用与数字经济发展的深度融合。(1分,任答一点即可)【解析】本题考查中国的航天发展历程,考查学生提取材料信息的能力。第(1)问第一小问,根据材料一可知,中国航天发展坚持独立自主研制,居于世界前列,且不断创新,有所突破。第二小问,结合所学知识作答即可。第(2)问,根据材料二可知,中国航天事业面向社会,提供直播卫星电视服务和应

30、急通信服务,服务民生;在商业领域,中国航天事业的发展有利于我国产业结构的优化升级。第(3)问,开放性设问,言之有理即可。24.【范文】推动资本主义发展的杰出人物乔治华盛顿领导美国独立战争取得胜利,摆脱了英国的殖民统治,为美国资本主义的发展扫除了外部障碍。1861年,亚历山大二世开展了自上而下的改革,改革废除了农奴制,为俄国资本主义的经济发展提供了资金、劳动力和市场,推动俄国走上了发展资本主义的道路。两人都为推动资本主义的发展作出了杰出贡献。【评分标准】一等(5-6分)题目观点明确,短文紧扣人物与所处时代的关系史实运用正确条理清晰,语句通顺,表述完整二等(2-4分)题目观点较为明确,短文体现人物

31、与所处时代的关系史实运用基本正确条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整三等(0-1分)题目观点不明确,短文不能体现人物与所处时代的关系史实运用不正确条理不清晰,语句不通顺,表述不完整25.【答案】(1)原因:工业化的快速发展;能源开采难度大;能源分布不平衡;国际政治环境的影响。(3分,任答三点即可)(2)特点:受技术、经济、环境等多种因素的影响;由低级能源向高级能源转型;可再生能源的开发和利用是能源转型的主要方向。(2分,任答两点即可)(3)措施:积极开发新能源,优化能源结构;调整全球石油资源战略,能源进口多元化。(1分,任答一点即可)【解析】本题考查全球能源危机,考查学生分析材料的能力。第(1)问,根据材料一即可总结作答。第(2)问,根据图片中的内容,可从转型的原因、过程、发展趋势等方面进行概括。从转型的原因来看,能源转型受技术、经济、环境等多种因素的影响:从转型的过程来看,不断从低级能源向高级能源发展:从转型的发展趋势来看,可再生能源的开发和利用是转型的主要方向。第(3)问,开放性设问,言之有理即可。

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