1、中考物理题中的“坑”一、混淆概念来套你【例】下列说法中正确的是（ ）A.某一物体温度降低的多，放出热量就多B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多C.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高【分析】本题中的“圈套”是故意将内能、热量、温度、比热容概念混淆：热量是在热传递过程中，传递的能量的多少，所以热量是过程量，热量不能说“含”、“有”。在热传递的过程中，不能说成温度传递。因为水的比热容大，秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少，保护秧苗。选项A正确。【类似错误】将功、功率、机械效率概念混淆等。二、多余条件来套你【例】在光滑的水平面上有一重为100N的
2、小车，以2米/秒的速度匀速前进，维持它运动所需要力的大小是（ ）A.100NB.50NC.200ND.0牛【分析】“物体的运动并不需要力来维持”，所以题目中“维持它运动所需要力的大小”应该为0牛，而本题中所提供的“重为100牛的小车”、“以1米/秒的速度”等条件都是多余的。选项D正确。【类似错误】计算水中底部紧密接触物体的浮力时给出的物体体积等条件、未接入电路中的用电器电阻值等干扰条件。三、隐瞒条件来套你【例1】上课铃响了，明明同学赶紧一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10s。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ）A.3W B.30W C.300W D.3000W【分析】
3、此题隐含了该同学的重力和一层楼房的高的条件，若要对他上楼过程中，克服自己重力做功的功率进行估测，就必须先估测出他的质量约为50kg，进而通过Gmg计算出他所受重力大约为500N，每层楼房的高大约为3m，第三楼高度应该是6m，所以功率为：P=W/t=Gh/t=500N6m/10s=300W，故选项C正确。【例2】将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1=4m/s的速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2=6m/s的速度向右匀速运动，两次移动的距离相同，则两次拉力做功W1 W2(填“”“”“”或“=”)。【分析】此题隐含了同一物体在同一平面上运动时摩擦力不变
4、的条件，物体以不同的速度在同一水平面上匀速运动时，受到的摩擦力大小相等，根据二力平衡可知：物体两次受到的拉力都与摩擦力大小相等，故F1=F2。由W=FS可得，S相同，所以W1=W2。由t=S/v可知：S相同，而v1t2；根据P=W/t可得：P1P2。初中物理有很多常见隐含条件，比较典型的有：光滑：没有摩擦力、机械能守恒；同一物体在同一平面上运动，无论是做匀速运动还是做变速运动，摩擦力不变；家庭电路：U220V；匀速直线运动：速度不变、受平衡力、动能不变（同一物体）；静止：受平衡力，动能为零；轻小物体：质量可忽略不计；不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（Q吸Q放）；消耗的能量等于转化后的能量；
5、正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率。四、不露声色来套你【例】质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是_。（铁7.9103kg/m3）【分析】本题设置了一个圈套：部分考生会直接把S0.5m2看作受力面积，而忽略了铁块的面积，所以导致算出错误答案：P=F/S=mg/s=(7.9kg10N/kg)/0.5m2=158Pa。正确解答：铁块体积V铁=m/=7.9kg/7.9103kg/m3=0.001m3，所以铁块边长L为0.1m，底面积S=L2=0.1m0.1m=0.01m2。由于桌子的面积大于铁块的底面积，受力面积取其中小的面积，
6、所以接触面积为铁块的底面积。则P=F/S=mg/s=(7.9kg10N/kg)/0.01m2=7900Pa【类似错误】计算浮力时物体的浮沉状态需要先通过计算物体密度与液体密度比较后进行判断，进而选择浮力的计算方法、电学问题中滑动变阻器可接入电路的最大阻值不一定就是其铭牌所标的最大阻值等。五、定势思维来套你【例】一同学测量一物体长度4次，测得数据为：18.39cm，18.40cm，18.41cm，18.52cm，他测量的结果是_cm。【分析】多次测量求平均值是减小误差的最主要方法，而这个方法有例外或不适用的情况，因而命题人往往在这方面做文章。本题的圈套就在于其中的一个错误数据“18.52cm”，学生做题时往往根据定势思维，直接用四个数据来计算平均值，因此可能出现的错误答案有：1、18.45cm。错误之处：在计算前没有将错误数据18.52cm删除；2、18.4cm。错误之处：虽然去除了错误数据，但计算的结果没有保留与原数据一致的精确度。正确答案应为：18.40cm。【类似错误】推而未动的情况下认为推力小于摩擦力（应该等于）、灯泡正常发光时的电阻值引用到其他状态下（要看清题目中有没有灯泡电阻不变的条件说明）等等。2
