1、张银霞张银霞现代教育技术中心现代教育技术中心1?混合式教学,将现代教育技术手段与传统课堂教学有机结合,使学生线上学习与线下学习相结合,促进学生自主学习,从而达到提高教学效果的目的。22020/4/2一、课程总体设计二、教学资源建设三、平台建设步骤四、录屏软件Camtasia Studio 介绍32020/4/2课前学习课堂学习课外学习线上学习线下学习线上线下42020/4/2?1、资源建设围绕目标?2、重新分类整理资源?3、资源建设要有计划?4、提供学生学习路线?5、提供讨论交流通道?6、包含测试评价环节52020/4/2?1、选择模板?2、建立元数据?3、添加与设置栏目?4、预览修改6202
2、0/4/272020/4/282020/4/2?单击单击“正常正常”,暂停原来的栏目。,暂停原来的栏目。?单击单击“添加栏目添加栏目”,添加新的一级栏目。,添加新的一级栏目。92020/4/2基本信息? 使用原有平台中的基本信息单篇文章? 可以用一篇文章描述的内容列表型? 以列表的形式显示资源教学活动? 讨论、视频、测试、作业?栏目类型:12020/4/2?实例1: “大纲教案大纲教案”的内容设置。的内容设置。12020/4/2?实例实例2: ”教学课件教学课件”的设置。的设置。? 步骤一:课程建设-栏目设置-添加栏目12020/4/2? 步骤二:课程建设-教学课件-上传文件12020/4/2
3、? 或步骤二: 课程建设-教学课件-导入资源12020/4/212020/4/2?实例3:在:在“教学视频教学视频”栏目下,设置栏目下,设置“第第1章 概述述”视频内容。视频内容。?步骤一:课程建设-栏目设置-添加栏目12020/4/2?步骤二:添加二级栏目。单击“栏目设置 -教学视频后面的绿色加号”?输入栏目名称,设置栏目类型“教学活动”12020/4/2?步骤三:上传视频。“教学活动 -播课单元-音视频文件管理-批量上传”,一次可以批量上传不超过 5个文件。12020/4/212020/4/2?步骤四:设置“播课单元”。“教学活动 -播课单元-播课单元-添加播课单元”。22020/4/2?
4、一个播课单元中可以添加多段视频、测试及文档资料。22020/4/2?步骤五: 应用“播课单元”。“课程建设 -教学视频-第1章 概述-引用模块选”播课单元”-引用对象选“第1章概述”。22020/4/2?实例4:添加一级栏目:添加一级栏目“在线测试在线测试”,二级栏目,二级栏目“第第1章测试章测试”,生成并设置测试题。,生成并设置测试题。?步骤一:课程建设-栏目设置-添加栏目-在线测试-类型选“单篇文章”。?步骤二:在“在线测试”下添加二级栏目“第 1章测试”,类型选“教学活动”。22020/4/2?步骤三:选择“教学活动-试题试卷库-试题库维护”,可以逐个添加新试题或者是导入试题。22020
5、/4/2?(1)逐个添加试题。?单击单击“添加新试题添加新试题”按钮,选择题型,比如按钮,选择题型,比如“单项选择题单项选择题”,然,然后填写各项内容,单击后填写各项内容,单击“确定确定”,添加各个选项。,添加各个选项。22020/4/2?添加各个选项,添加完毕,单击添加各个选项,添加完毕,单击“完成完成”。22020/4/2?(2)导入试题。?单击“下载样例Excel”按钮,打开excel文件,将试题按规定格式录入excel文件。?单击“选择文件”导入设定好的 excel文件,单击“确定”按钮。22020/4/2?步骤四:设置组卷策略,选择“教学活动 -在线测试-组卷策略”,单击“添加”按钮
6、,设置组卷选项,单击“下一步”。1122020/4/2?勾选所要添加的题型,单击勾选所要添加的题型,单击“下一步下一步”按钮。按钮。22020/4/2?设置每种题型数量及分值,单击“保存”按钮。?单击“设置章节”,选择该题型所属的章节,单击“添加”按钮,单击“完成”按钮返回“组卷策略试题类型管理”界面,单击“完成”按钮结束。32020/4/2?步骤五:添加在线测试。选择“教学活动 -在线测试”,单击“添加新测试”按钮,选择测试类型为“试题型”,输入测试的标题,单击“下一步”。32020/4/2?在“选择测试模式”框中,设置测试模式。测试模式包括表考模式、自测模式、随堂小测、自定义几种,每种模式
7、设置项略有不同。32020/4/232020/4/2?设置了测试模式后,单击设置了测试模式后,单击“确定确定”按钮,再按钮,再“确定确定”。单击。单击“应用组卷策略应用组卷策略”按钮。按钮。32020/4/2?单击单击“应用组卷策略添加应用组卷策略添加”绿色箭头。绿色箭头。?“确定确定”,再,再“确定确定”,最后单击,最后单击“确定确定”。32020/4/2? 设置测试的测试时间、起止时间、成绩与答案是否公布,单击“提交”。?步骤六:发布在线测试。单击步骤六:发布在线测试。单击“不公开不公开”按钮。按钮。32020/4/2?步骤七:应用在线测试。“课程建设-在线测试-第1章测试”,引用模块选”
8、在线测试”,引用对象选“第 1章概述”,单击“确定”。32020/4/2?单击单击“课程预览课程预览”,查看课程效果,如果位置项目不合适可,查看课程效果,如果位置项目不合适可以调整位置或是修改。?注意:首页想呈现哪部分内容,需要将其放在一级栏目的第3项。32020/4/2?1、安装Camtasia Studio?2、录制PowerPoint(画中画)?3、编辑?4、加片头片尾?5、生成视频32020/4/2安装汉化设置42020/4/2录制音频录制视频预览摄像头录制设置录制设置开始录制42020/4/2?(1)录制设置(调整摄像头、麦克)?实例:录制一段画中画 PPT视频。42020/4/2?
9、(2)录制? 单击红色的“录制”按钮,准备开始“录制”;? 默认从ppt首页开始(也可以定位到某页幻灯片);? 单击单击“点击开始录制点击开始录制”按钮,开始录制;按钮,开始录制;? 中途可以按“Ctrl+Shift+F9 ”暂停;? 按“Ctrl+Shift+F10 ”或“ESC”停止录制;42020/4/2?(3)停止录制。? 保存为扩展名为trec的文件。42020/4/2?(4)生成视频/编辑视频? 可以不加编辑,直接生成视频文件;? 也可以直接进入编辑界面编辑视频文件;? 还可以单击还可以单击“取消取消”,对当前文件不做处理。,对当前文件不做处理。42020/4/2?Camtasia
10、 Studio编辑界面菜单栏素材窗口编辑功能区时间轨预览窗口42020/4/2?时间轨道42020/4/2?(1)导入媒体? 单击“导入媒体”,找到录制的 trec文件,单击打开,视频文件显示在剪辑箱中。?实例:编辑一段录制的画中画视频。42020/4/2?(2)将素材拖拽至轨道上42020/4/2?(3)保存项目文件(扩展名为camproj)52020/4/2?(4)设置视频的尺寸? 在预览窗口的左上角,单击尺寸,弹出“编辑尺寸”框,可以设置视频的分辨率,设置完成,在预览窗口中,将视频窗口调整到设定的边框。52020/4/2?(5)删除系统音频? 选中选中”系统音频系统音频”轨道,右击,选择
11、轨道,右击,选择“删除删除”。52020/4/2?(6)分离视频和音频? 选择“摄像头”轨道,右击,选择“独立视频和音频”。将摄像头分为音频和视频两个轨道。52020/4/2?(7)音频处理? 选中素材“音频”轨道,单击编辑功能区“音频”按钮,勾选“启用音量调节”,在“高级”中,单击“自动噪音修正”,灵敏度一般在50-60左右。还可以通过“降低音量”、“增加音量”“淡入”、“淡出”、“静音”等按钮调节音频。52020/4/2?(8)剪切? 先通过红色和绿色按钮选择需要裁掉的编辑区域,单击“剪切”按钮,将起点与终点之间的素材减掉。选区起点选区终点当前播放位置剪切按钮52020/4/2?(9)分割
12、? 选中要分割的素材轨道(可以同时选多个轨道),将“时间游标”拖拽到要分割的位置,单击“分割”按钮,将素材分为两段。分割按钮时间游标52020/4/2?(10)组合? 选中所有轨道上的素材,右击,选择选中所有轨道上的素材,右击,选择“组组”,进行组合。,进行组合。52020/4/2?(11)转场动画? 单击“转场”按钮,选择某个转场效果,拖拽到要设置动画的位置。52020/4/2?库-music、Theme、title?(1)片头? 在Theme 中选择主题,推拽到轨道,右击,选择“取消编组”,单击“标注”按钮,在文本框中输入自己的标题,并设置字体、大小、位置等。? 在music 中选择音乐,
13、拖拽到轨道,进行剪辑(与主题素材长度相同)。? 将几个轨道素材对齐,右击,单击“组”,进行组合。52020/4/2?(2)片尾? 在title中选择背景图片,拖拽到轨道,单击“标注”按钮,输入文字信息。? 在music中选择音乐,拖拽到轨道,进行剪辑(与主题素材长度相同)。? 将几个轨道素材对齐,右击,单击“组”,进行组合。? 添加转场效果。62020/4/2?单击单击“生成和分享生成和分享”按钮,进入生成向导;按钮,进入生成向导;?选择选择“自定义生成设置自定义生成设置”,单击,单击“下一步下一步”;?选择选择“MP4智能播放器(Flash/HTML)”,单击单击“下一步下一步”62020/
14、4/2?进入智能播放器选项,将勾选去掉,大小、视频及音频设置可以不用修改,单击设置可以不用修改,单击“下一步下一步”。62020/4/2?进入视频选项,可以设置版权、水印等信息,单击“下一步下一步”。62020/4/2?设置生成的文件名字及保存的位置,将设置生成的文件名字及保存的位置,将“生成到创生成到创建文件子文件夹中建文件子文件夹中”的勾选去掉,单击的勾选去掉,单击“完成完成”。62020/4/2?进入渲染视频阶段,进度条完成后,生成视频文件,并进入播放状态。62020/4/2?本讲介绍了混合式教学模式的设计、课程平台资源建设、微课视频的制作等内容。?教学设计、资源建设、技术手段都应该为实现学生自主学习目的而努力。?以学生为基础,充分利用课堂教学与在线教学的优势互补,提高学生的学习效果62020/4/2