1、COCO2 2的实验室制法的实验室制法 你所知道的能生成你所知道的能生成CO2的反应有的反应有哪些？能用化学方程式表示的，请哪些？能用化学方程式表示的，请写出化学方程式。写出化学方程式。1、上述这些反应能否用于实验室制取、上述这些反应能否用于实验室制取CO2？简要说明理由。简要说明理由。2、根据以上分析，你认为实验室制取气体时，、根据以上分析，你认为实验室制取气体时，从原理上来说，主要考虑哪些因素？从原理上来说，主要考虑哪些因素？原料来源原料来源反应条件反应条件生成物是否较纯生成物是否较纯生成的气体是否方便收集生成的气体是否方便收集探究与活动一：如何选择制取二氧化碳的药品？探究与活动一：如何选
2、择制取二氧化碳的药品？今有三组药品今有三组药品:碳酸钠碳酸钠(Na2CO3）与稀盐）与稀盐酸酸(HCl)石灰石石灰石(CaCO3 ）与稀硫）与稀硫酸酸 (H2SO4) 石灰石石灰石(CaCO3 ）与稀盐）与稀盐酸酸(HCl)要在实验室制取要在实验室制取CO2气体，你认为哪一组最合适？气体，你认为哪一组最合适？2、你的猜想：、你的猜想：_1、提出问题：、提出问题：3、设计实验方案、验证假设、设计实验方案、验证假设实验方案实验方案实验现象实验现象反应速率反应速率在试管中加入少量碳酸钠在试管中加入少量碳酸钠粉末，再滴加稀盐酸粉末，再滴加稀盐酸在试管中加入少量石灰石，在试管中加入少量石灰石，再滴加少量
3、稀硫酸再滴加少量稀硫酸在试管中加入少量石灰石，在试管中加入少量石灰石，再滴加稀盐酸再滴加稀盐酸有大量气泡产生有大量气泡产生很快很快有大量气泡产生有大量气泡产生开始时有少量开始时有少量气泡产生，气泡产生，很快反应停止很快反应停止（1） 从以上实验的对比分析可以看出，第从以上实验的对比分析可以看出，第_组药组药品最适合用于实验室制取品最适合用于实验室制取CO2。适中适中慢，且很快慢，且很快就停止反应就停止反应（2）试写出此反应的化学方程式：）试写出此反应的化学方程式：_OHCOCaClHClCaCO22232 1、Na2CO3+2HCl =2NaCl + H2O + CO22、CaCO3+H2SO
4、4=CaSO4+H2O + CO2解释： 1、不用碳酸钠和碳酸钙粉末与酸反应来制取二氧化碳是因为反应速度太快，来不及收集，且成本较高。 2、不用大理石与硫酸反应来制取二氧化碳是因为反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石的表面，阻止反应的进行。制取二氧化碳药品的选择制取二氧化碳药品的选择讨论讨论探究与活动二探究与活动二:如何选择制取如何选择制取CO2的实验装置的实验装置?回忆与思考：实验室有哪几种方法制取氧气？试填下表：回忆与思考：实验室有哪几种方法制取氧气？试填下表：选用药选用药品品反应物反应物状态状态反应反应条件条件反应的化学方程式反应的化学方程式发生发生装置装置收集收集装置装置abcde氯
5、酸钾氯酸钾固体固体加热加热2KClO3= 2KCl+3O2aC或或e过氧化氢过氧化氢二氧化锰二氧化锰固体固体+液体液体不需加热不需加热2H2O2=2H2O+O2MnO2bC或或eMnO2知识迁移知识迁移:实验室制取实验室制取CO2是用石灰石与稀盐酸反应，反应物是用石灰石与稀盐酸反应，反应物的状态是的状态是_，反应时，反应时_（填（填“需需要要”或或“不需要不需要”）加热，因此你认为制取）加热，因此你认为制取CO2的的发生装置可以选择下图中的发生装置可以选择下图中的_。又因为。又因为CO2气气体可溶于水，且密度比空气大，因此收集方法应体可溶于水，且密度比空气大，因此收集方法应选择下图的是选择下图
6、的是_。abcde固体、液体固体、液体不需要不需要bc1.反应物状态：反应物状态：固固+固反应固反应反应条件：反应条件：加热加热一一.发生装置的选择发生装置的选择2.反应物状态反应物状态：固固+液反应液反应反应条件：反应条件：常温下常温下排水集气法：排水集气法：向上排空气法：向上排空气法：向下排空气法：向下排空气法：二二.收集装置的选择收集装置的选择难溶或微溶于水难溶或微溶于水密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小小结：小结：确定实验室制取气体的发生装置应考虑的确定实验室制取气体的发生装置应考虑的因素是因素是_和和_。确定。确定气体的收集时应考虑的因素是气体的收集时应考虑的因素是_和
7、和_。反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件气体的密度气体的密度气体的溶解性气体的溶解性 1 1 硫化氢（硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，）是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水。实验室通常用块其密度比空气的密度大，且能溶于水。实验室通常用块状固体硫化亚铁（状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下反应制）和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢气体。如果你是实验员，你准备选下图中的得硫化氢气体。如果你是实验员，你准备选下图中的_作发生装置，而收集方法选择图中的作发生装置，而收集方法选择图中的_。练习：练习：abcdefgad常见的几种二氧化碳的制取
8、装置 长颈漏斗为何要伸入液面下？导管为何要伸入集气瓶底部？2022-6-16澄清石灰水变浑浊1、怎样检验装置的气密性？、怎样检验装置的气密性？2 2、装药品、装药品（怎么往锥形瓶中怎么往锥形瓶中放大理石放大理石？ ）思维拓展思维拓展能不能通过改进装置来控制反应的发生和停止呢能不能通过改进装置来控制反应的发生和停止呢启普发生器：启普发生器：荷兰化学家启普设计的气体发生器使用方法使用方法（启普发生器制取氢气（启普发生器制取氢气）装有固体的部位就是气体发生的地方，气体在这里导出，液体在这个部位可进可退。活塞球形漏斗葫芦形容器导管盛放固体部位 打开活塞，打开活塞，容器内压强减小，液体液体从球形漏斗流入
9、仪器的中间部分与固体固体接触，放出氢气；关闭活塞关闭活塞，容器压强增大，使液体与固体脱离接触，停止制气。工作原理：工作原理：适用范围：适用范围：气体液体固体优点：优点：1、可制取大量的气体；2、可控制反应随时发生、随时停止。根据启普发生器的原理设计几种简易的制取气体装置根据启普发生器的原理设计几种简易的制取气体装置启普发生器：启普发生器：二氧化碳实验室制法1）反应原理2）反应装置3）收集方法4）反应步骤5）检验方法6）检满方法本节课，你学到了什么？设计探究实验：设计探究实验：问题：问题：在实验室如何制取氢气？资料：资料： 十六世纪末，瑞土化学家巴拉采尔斯把铁放在硫酸中，铁片顿时和硫酸发生激烈的
10、化学反应，放出许多气泡氢气。现在如果制取少量的氢气，用的金属锌和稀硫酸反应。氢气是无色无味且最轻的气体。 1780年，法国化学家布拉克便把氢气灌入猪的膀胱中，制得了世界上第一个、也是最原始的氢气球，它冉冉地飞向高空。现在，人们就是往橡胶薄膜中灌入氢气，大量制造氢气球。节日里放的彩色气球，便灌着氢气。在气象台，人们差不多每天都要放几个气球，探测高空的风云。氢在空气或氧气中能燃烧，发出淡蓝色的火焰并生成水，因此，它的希腊文原意，便是“水的生成者”。 反应原理反应原理装置的选择装置的选择收集方法收集方法检验方法检验方法猜测：猜测：步骤：步骤：实验室用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，采用排水法或向下排空气法收集，并用点燃的方法来检验是否是氢气。实验室制取氢气：实验室制取氢气：
