部编人教版五年级语文下册第9课《 短诗三首》课后练习课件.pptx

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1、一、下列加点字注音完全正确的一组是( ),A.万仞(rn) 衣裳(chng) B.襄阳(xing) 蓟北(j) C.涕泪(t) 摩天(m),B,二、读拼音,写词语。,y hn w yu f m,遗 憾,五 岳,抚 摩,三、给加点词选择正确的解释。(填字母),1不破楼兰终不还( ) A楼上的兰花 B西域地区少数民族政权 2秋夜将晓出篱门迎凉有感( ) A快要天亮 B想知道 3五千仞岳上摩天( ) A碰到天 B摩天轮 4青春好作伴( ) A春天 B青年时期,B,A,A,A,四、写出下列诗句的意思。,1.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 _ _ 2.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 _ _,回头看,

2、妻儿的愁容不知去了何方,胡乱地收拾诗书,不由得欣喜若狂。,黄河奔腾向东流入大海,巍峨的华山直插云霄。,一、从军行悲壮辽阔的边塞,1王昌龄的从军行是一首( ) A边塞诗 B田园诗 C山水诗 2描写戍守之地环境的诗句是:_,A,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关,这两句诗写了三个地名,分别是_、_、 _,说明地域广阔。 3“黄沙百战穿金甲,_。”中体现战斗频繁、 激烈的词是_、_。“_” 是身经百战的将士豪壮的誓言。这两句诗的意思是: _ _,青海,雪山,玉门关,不破楼兰终不还,百战,穿金甲,不破楼兰终不还,黄沙万里,频繁的战斗磨穿了将士们身上的铠甲,不将敌人打败绝不回还。,4下列关于从军行艺术手法的

3、分析,错误的一项是( ) A前两句描写壮阔悲凉的环境,很好地烘托了戍边将士 的豪情壮志。 B“孤城遥望玉门关”应为“遥望孤城玉门关”。用倒装句是 为了突出孤城戍守的悲凉。 C本诗结尾融情于景,气象雄浑,含蓄丰富地表达了边 塞将士的豪情壮志。,C,二、秋夜将晓出篱门迎凉有感忧国忧民的爱国情,1理解“迎凉”,判断正误。 (1)“迎凉”符合秋叶的季节特点,也表达了诗人心中感到 凉爽。 ( ) (2)“迎凉”既符合秋叶的特点,也与诗人心中的伤感相融合。 ( ),2诗中的“河”指_,“岳”指_。 “三万里”言河之_,“五千仞”言岳之_。 这两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。 3.遗民泪尽_,南望

4、_又一年。 (1)补充句子。 (2)对“遗民”理解正确的是( ) A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。,黄河,华山,长,高,胡尘里,王师,B,(3)这两句诗的意思是:_ _ _ 4.本诗与陆游的_一诗主题基本相同,表达了作 者对_的同情,对_的期盼,同时 暗含着对_的不满。,在金统治地区的原宋朝老百姓,在金人的暴政下,眼泪都哭干了,一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队能收复河山。,示儿,百姓,王师,统治者,三、闻官军收河南河北欣喜若狂,1因何喜。 (1)闻官军收河南河北是_代诗人_写的。诗人听说_,喜极而泣,作了这首诗,表达了诗人无限_的心情。这首诗被称为其“生平第一首快诗”。

5、,唐,杜甫,唐王朝的军队收复了蓟北,喜悦,(2)剑外忽传收蓟北,_。 这两句诗的意思是( ) A忽然间从剑门外传来了收复蓟北的消息,我刚刚听到这 个喜讯,眼泪就洒满了衣裳。 B忽然间从剑门外传来了收复蓟北的消息,我听到后鼻涕 和眼泪都流下来了。,A,初闻涕泪满衣裳,2喜欲狂。 判断对错,对的打“”,错的打“”。 (1)诗中的“妻子”指的是“妻子儿女”。( ) (2)“漫卷诗书喜欲狂”的意思是“我胡乱地卷起诗书,高兴得将 要发狂”。( ) (3)“青春”的意思是春天的景物。( ) (4)从“巴峡、巫峡”,再到“襄阳、洛阳”距离很近,所以诗人 能快速回到家乡。( ),一、主题积累,把下列有关边塞的

6、诗句补充完整。 1_,春风不度玉门关。 2_,万里长征人未还。 3_,何须马革裹尸还。,羌笛何须怨杨柳,秦时明月汉时关,只解沙场为国死,凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。,二、延伸阅读,【注释】夜光杯:这里指很精致的杯子。沙场:指战场。,1这首诗写的是什么? _ 2写出前两句诗的意思。 _ _,写的是边塞的将士在开怀痛饮,尽情酣醉。,精致的酒杯盛满甘醇的葡萄美酒,正要开怀畅饮,马上的琵琶声响起,仿佛在催人举杯痛饮。,3这首边塞诗,不写_,而写_,表现了边塞将 士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。 A激烈的战争场面 B将士的开怀畅饮 4这首凉州词与王之涣写的凉州词有什么异同? _ _ _,A,B,这两首诗都属于边塞诗。王之涣的凉州词写的是戍边将士的思乡之情。而王翰的凉州词以豪迈旷达之笔,表现了将士们视死如归的勇气。,二、百字练笔。,闻官军收河南河北中,诗人听到收复蓟北的消息之后会有怎样的表现?请你发挥想象,描述一下当时的场景。_,略。,

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