1、2022-6-11内容安排内容安排一、作业测定概述一、作业测定概述二、秒表测时法二、秒表测时法三、工作抽样三、工作抽样四、预定动作时间四、预定动作时间五、标准资料法五、标准资料法2022-6-121.工作抽样概述工作抽样概述2.工作抽样的方法和步骤工作抽样的方法和步骤3.工作抽样的应用实例工作抽样的应用实例2022-6-13例如：用连续测时法(秒表时间研究)来分析某台设备运转情况把1小时分成60个空格，每一格代表1分钟。空白格 机器运转时间 斜条格 停车时间由图可知，60分钟内有48分钟运转有12分钟停车, 所以：机器运转率 运转时间总观测时间 4860 80停 机 率 停车时间总观测时间 1
2、260 20秒表测时法：秒表测时法：2022-6-14也可用如下做法：也可用如下做法： 把1小时分成60个整数，随机抽出其中10个为观测点，设取出的时分(min)分别为19、23、31、17、11、7、41、53、58、3，将它们按大小顺序排列，即表示在60分钟内，在3分钟时观测一次、7分钟观测一次如此观测十次。在十次观测中有8次运转，2次停车，则：机器运转率运转次数观测次数81080停 车 率停车次数观测次数21020由此可见，采用该方法和秒表时间研究结果一样（如果样本量足够大）。开始时分终止时分371117 1923314153582022-6-15工作抽样（工作抽样（Work Sampl
3、ing），又叫瞬时观测法、比率），又叫瞬时观测法、比率-延迟延迟研究。是应用统计抽样方式，进行工作测量的一种技术。在一段研究。是应用统计抽样方式，进行工作测量的一种技术。在一段较长的时间内，以较长的时间内，以随机随机的方式对的方式对调查对象调查对象进行间断地观测，根据进行间断地观测，根据观测到的该调查对象某状况的观测到的该调查对象某状况的次数多少次数多少来推断发生的时间长短。来推断发生的时间长短。它的基本原则是：在抽样样本数一定的情况下，某活动项目它的基本原则是：在抽样样本数一定的情况下，某活动项目被观测的次数同该活动项目的时间量成比例。被观测的次数同该活动项目的时间量成比例。）观测总次数（）
4、数（活动项目被观测到的次）时间的构成比例（NXP 2022-6-16工作抽样的用途工作抽样的用途p作业改善。测定操作者或机器的空闲时间占总时间的比作业改善。测定操作者或机器的空闲时间占总时间的比率，了解其空闲部分的时间构成细分成项目，查找原因，率，了解其空闲部分的时间构成细分成项目，查找原因，谋求作业改善。谋求作业改善。 100%空闲次数空闲比率总观测次数100%工作次数工作比率总观测次数 p制定标准时间，确定宽放率。利用工作抽样可以很容制定标准时间，确定宽放率。利用工作抽样可以很容易的制定除疲劳宽放以外的宽放时间标准。易的制定除疲劳宽放以外的宽放时间标准。1观测总时间每件产品标准时间作业率
5、评比率 （宽放率）生产总数量2022-6-17工作抽样与秒表测时比较工作抽样与秒表测时比较项目项目工作抽样工作抽样测定方法测定方法测定工具测定工具观测者的观测者的疲劳程度疲劳程度观测特点观测特点观测时间观测时间观测结果观测结果研究对象研究对象2022-6-181.工作抽样概述工作抽样概述2.工作抽样的方法和步骤工作抽样的方法和步骤3.工作抽样的应用实例工作抽样的应用实例2022-6-19n1）确立调查目的与范围）确立调查目的与范围n2）调查项目分类）调查项目分类n3）决定观测方路径）决定观测方路径n4）设计调查表格）设计调查表格n5）试观测，决定观测次数）试观测，决定观测次数n6）确定观察期间
6、及一天观测次数）确定观察期间及一天观测次数n7）正式观察（说明）正式观察（说明）n8）观测数据的整理和分析）观测数据的整理和分析2022-6-110n调查目的不同，则项目分类、范围、观测调查目的不同，则项目分类、范围、观测次数与方法均不相同。次数与方法均不相同。n以机器开动率为调查目的，则调查项目、范围？以机器开动率为调查目的，则调查项目、范围？n以查明机器发生空闲的原因为调查目的，则调查项目、范以查明机器发生空闲的原因为调查目的，则调查项目、范围？围？ 2022-6-111全作业时间工作停工闲置工作中准备中等待中机械休止大分类中分类小分类加工准备机械准备工具整理加工品等待 （有工作 ）等待
7、（ 无工作 ）修理走动中缺席工人不足制造能力不均衡订货计划不均衡2022-6-112观测前，需绘制机器或操作者的分布平观测前，需绘制机器或操作者的分布平面图和巡回观测路线图，注明观测位置。面图和巡回观测路线图，注明观测位置。2022-6-113操作空闲次数小计次数小计合计操作率空闲率1正正正正一21正正10312正正正正正27正正1239机器3正正正正正25正正正正一21461正正正正正正30正正10402正正正一16正723操作者3正正正15正520调查表的内容和形式取决于调查目的和要求调查表的内容和形式取决于调查目的和要求 上表仅能了解机器的开动率和操作者的上表仅能了解机器的开动率和操作者
8、的作业率，不能更进一步的分析空闲的原因。作业率，不能更进一步的分析空闲的原因。2022-6-114下表能比较清楚的了解空闲的原因下表能比较清楚的了解空闲的原因分类操作修理故障停电工作中工作准备搬运等材料等检查商议清扫洗手合计作业率1正正2正机器3正正12操作者32022-6-115正式观测以前，需要进行一定次数的正式观测以前，需要进行一定次数的试观测，通过试观测，得出观测时间的发试观测，通过试观测，得出观测时间的发生率，然后根据调查精度和可靠度要求决生率，然后根据调查精度和可靠度要求决定正式观测次数。定正式观测次数。2022-6-116精确度分为绝对精确度精确度分为绝对精确度E和相对精确度和相
9、对精确度S，根据，根据统计学中二项分布标准统计学中二项分布标准 ，在一定条件下为：，在一定条件下为：22)1 (;)1 ()1 (EZPPnnPPZZEnPP22)1 (/ )1 (/PSZPnnPPZPES式中：式中：P P观测事件发生率；观测事件发生率； n n观测次数；观测次数；Z Z由可靠度确定由可靠度确定2022-6-117例：如可靠度为例：如可靠度为95，要求相对精度在，要求相对精度在5。进行工作抽样时，先做进行工作抽样时，先做100次的预备观测以调查机次的预备观测以调查机器的空闲率器的空闲率p，结果发现有，结果发现有25次停止，现确定所需次停止，现确定所需的观测次数。的观测次数。
10、如果又经过如果又经过2天或天或3天的观测，观测天的观测，观测500次后，次后，发现机器有空闲发现机器有空闲150次，须修正观测次数为多少？次，须修正观测次数为多少？2022-6-118次48000.00250.254)25. 01 ()1 (22PSZPn注意：注意：P P为观测事件发生率为观测事件发生率次37330.00250.34)3 . 01 ()1 (22PSZPn2022-6-119练习：对某机器作业率进行观测，估计该机练习：对某机器作业率进行观测，估计该机器停机率为器停机率为25.6%25.6%，需要观测精度的绝对精度为，需要观测精度的绝对精度为0.010.01，可靠度为，可靠度为
11、95%95%，求需观测的次数。，求需观测的次数。若再经过若再经过300300次观测，连同原来观测的次观测，连同原来观测的100100次，次，共共400400次中，机器停机状态次中，机器停机状态9090次，则重新调整观次，则重新调整观测次数为多少？测次数为多少？2022-6-1207619,56.61870.00014)256. 01 (256. 0)1 (22取次EZPPn次69750.00014)225. 01 (225. 0)1 (22EZPPn2022-6-121决定观测次数和观测期间应考虑以下几点：决定观测次数和观测期间应考虑以下几点： 如果作业的变化具有周期性，观测期间必需取变化周期
12、的整数倍，或取与最小、最大周期相同的时刻。 在观测时，若作业内容稳定而均匀，可确定较短的观测期间。而对非周期性作业，观测期间应延长。 研究宽放率（疲劳宽放除外）或作业内容变动大的场合，最好观测期间稍长些。 观测期间应避开非正常作业时间。观测期间观测次数一天的观测次数dn2022-6-122（1 1）决定每日的观测时刻。）决定每日的观测时刻。（2 2）实地观测）实地观测2022-6-123书上例子的说明：书上例子的说明：1 1）利用系统抽样原理确定观测时刻）利用系统抽样原理确定观测时刻2022-6-1242022-6-125表8-10由时刻随机数表换算观测时刻1 1换算时间换算时间2020次观测
13、时刻的顺序次观测时刻的顺序（1919）0 0：0505（+8+8） 8 8：05051 1午休午休0 0：20208 8：20202 20 0：55558 8：55553 3（2222）1 1：10109 9：1010* *4 4（2020）1 1：20209 9：20205 5（2424）1 1：35359 9：35352 2：30301010：30306 63 3：05051111：05057 7（1616）3 3：10101111：10108 8（2525）3 3：15151111：15153 3：25251111：25259 9（2121）3 3：45451111：4545* *101
14、04 4：00001212：00004 4：10101212：1010（1818）4 4：35351212：35354 4：55551212：555511115 5：00001313：00001212（1515）5 5：05051313：05051313（1717）5 5：35351313：353514145 5：55551313：55551515（2323）6 6：20201414：2020* *16166 6：45451414：454517176 6：50501414：505018187 7：10101515：101019197 7：25251515：25252020注：前面标有“*”为追
15、加观测时间，因要减去午休的3次。2022-6-1262 2）利用系统抽样原理确定观测时刻）利用系统抽样原理确定观测时刻书上例子的说明：书上例子的说明：2022-6-127由正态分布曲线可知，当置信区间在由正态分布曲线可知，当置信区间在X3 的范围内时，置信度已达到的范围内时，置信度已达到99.73%，因此置，因此置信区间可以限定在信区间可以限定在P3 即：即：超出此范围，就作为异常值除去。超出此范围，就作为异常值除去。nPPP)1(32022-6-128例：设某项工作抽样例：设某项工作抽样10天，共观测了天，共观测了1000次，每天观测次，每天观测100次，观测结果见下表次，观测结果见下表所示
16、。请进行异常值处理。所示。请进行异常值处理。2022-6-129观测观测天数天数每天观测次数每天观测次数（n）工作工作次数次数工作率工作率（）（）工作率均值工作率均值（）（）1100818181.72100676731007878410079795100878761008585710073738100949491008989101008484合计合计100081781.72022-6-130解：由题意，解：由题意，n100，P0.817，1P0.183子样本标准差子样本标准差由由3原则控制界限为：原则控制界限为：故故控制上限控制上限0.817+0.01160.933控制下限控制下限0.817-
17、0.1160.701116. 0817. 0039. 03817. 03P039. 0100283. 0817. 0)1 (npp2022-6-131由上表可知，第二天的工作率为由上表可知，第二天的工作率为67%，低于控，低于控制下限制下限70.1%，应作为异常值除去；第八天的工作，应作为异常值除去；第八天的工作率为率为94%，高于控制上限，高于控制上限93.3%，也应作为异常值，也应作为异常值除去。异常值除去后其相应的观测天数和观测次数除去。异常值除去后其相应的观测天数和观测次数均应舍去，从而观测事件的平均工作率均应舍去，从而观测事件的平均工作率P将发生变将发生变化，变化后为：化，变化后为：
18、82. 081008489738587797881P2022-6-132n根据变化后的根据变化后的P P计算绝对精度和相对精度，如果计算绝对精度和相对精度，如果计算精度已达到预定的精度要求，则说明该观测计算精度已达到预定的精度要求，则说明该观测事件的平均工作率是可靠的，否则还须继续观测。事件的平均工作率是可靠的，否则还须继续观测。n如果精确度要求高，抽样次数就多，所费的人力、如果精确度要求高，抽样次数就多，所费的人力、时间及金钱就多。因此，不能将观测次数无限增时间及金钱就多。因此，不能将观测次数无限增加，否则将失去工作抽样的意义。加，否则将失去工作抽样的意义。2022-6-133例：根据工作抽
19、样查明某机器的停工例：根据工作抽样查明某机器的停工率，要求相对误差在率，要求相对误差在1010以内，原估计该以内，原估计该机器的停工率为机器的停工率为3030，可靠度为，可靠度为9595，确，确定观测次数为定观测次数为934934次。而实际却观测了次。而实际却观测了18001800次，其中停工次，其中停工500500次，停工率次，停工率2828，问此观，问此观测结果能否满足预定误差要求？测结果能否满足预定误差要求？2022-6-134%57. 70.280.0212PES%12. 20.0106220106. 01800)28. 01 (28. 0E2022-6-135n奥林巴斯组装部的某一条
20、拉线，有各类简单的组装作业，构成的零件数和构造几乎一样，只是外观设计按机种的不同而稍有不同，至今为止尚未设定标准时间，对人员计划和交货期管理很不方便，所以管理者想要知道一个产品的平均组装时间。n从事此工作皆为女性作业员共25人，一天的作业时间为470分钟。看过去的资料其工作率约为75%，工作抽样的相对误差（S）决定为4%以下，可靠度99%。n1.试求其应取的样本数N为多少？若想要在3天内完成工作抽样，则每天应取多少样本？观测几回？并作出你的方案。n2.若某先生3天观测结果如下表所示，则其相对误差为多少？是否需要继续工作抽样？n3.假定以上表为准。又知在此位先生3天工作抽样期间，该生产线的产量为
21、9325个，评定系数为1.1，若宽放率为12%，生产一个该产品的标准时间为多少？ 正规作业非正规作业 总计 第一天 24060 300 第二天 24258 300 第三天 23664 300 总计 718182 900个案分析个案分析2022-6-136n（1）1.1875次； 每天625次 观测25回；利用随机数表n（2）P=79.78%，=1.34%，E=3=4.02%，S=4.02%/0.7978=5.04% ；还要继续工作抽样n（3）9325/（254703）=0.2645min=15.87s 15.8779.87%=12.68s 12.681.1=13.84s 13.84（1+0.1
22、2）=15.5s个案分析个案分析11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学
23、提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集
24、录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之
25、间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文
26、意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗
27、了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的
28、准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空
29、间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在
30、太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“
31、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文
32、章写景优美，又多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；4.水落而石出者；5.临溪而渔；6.太守归而宾客从也；7.人知从太守游而乐表修饰1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不
33、在酒；3.山水之乐；4.山间之朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情) 可取之处重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处文章难度相对较高，基础能力低的学生难以适应该教学。 会员免费下载
