1、1、及时修正错误、查漏补缺；LOREM IPSUM DOLOR考试结果分析（依据教导处计算结果）：LOREM IPSUM DOLOR LOREM 科目科目最高成绩最高成绩最低成绩最低成绩高低分差高低分差语文91.9879.0412.94数学94.056331.05英语75.2659.3315.93物理42.3532.0410.31政治59.3555.074.28历史35.0427.867.18地理41.9535.376.58生物37.7033.324.38优生平均成绩与上期期末的比较：LOREM IPSUM DOLOR科目科目上期末级均分上期末级均分本考试级均分本考试级均分高低分差高低分差语文
2、84.7784.25-0.52数学78.7176.35-2.36英语67.3066.69-0.61物理39.2435.76-3.48政治59.5457.11-2.43历史31.3631.98+0.29地理36.3938.01+1.62生物32.2035.88+3.68总分与优秀人数473.17分/451人428.35分/422人-45.18/29人如果你的工作很累如果你的工作很累,那他呢那他呢?接受你不能改变的接受你不能改变的改变你不能接受的改变你不能接受的 接受接受 改变改变 离开离开人民教师人民教师必须明确必须明确 教学质量是学校的生命，是教育教学质量是学校的生命，是教育的主题，教学质量是
3、学校的：的主题，教学质量是学校的： 立校之本，发展之基。立校之本，发展之基。 努力提高学校教学质量，是每一努力提高学校教学质量，是每一位教师义不容辞的职责。位教师义不容辞的职责。一、打造一、打造4545分钟的有效课堂：分钟的有效课堂：4 4个要件个要件1、这节课让学生获得什么，获得多少？、这节课让学生获得什么，获得多少？ 目标问题目标问题 2、你打算用多长的时间获得？、你打算用多长的时间获得？ 效率问题效率问题3、你打算让学生怎样获得？、你打算让学生怎样获得？ 方法问题方法问题4、是否每个学生都达成了教学目标？、是否每个学生都达成了教学目标？ 达标问题达标问题二、实行二、实行2 2、2020制
4、度制度 目前初二年级渐渐进入准初三状态，全区整合调整的大趋目前初二年级渐渐进入准初三状态，全区整合调整的大趋势迫使我们思变！建议我们初二年级的老师对学生学习时势迫使我们思变！建议我们初二年级的老师对学生学习时间上的保证，实行每天间上的保证，实行每天2、20制度制度：每天中、晚每天中、晚2次各延伸次各延伸20分钟。即中午分钟。即中午12:30开始学生进班，下午第四节课延开始学生进班，下午第四节课延长长20分钟放学。年级组安排老师进班分钟放学。年级组安排老师进班对学生进行个别指导、作业辅导或进行对学生进行个别指导、作业辅导或进行答疑解惑等。答疑解惑等。三、对后进生实行三、对后进生实行121121工
5、程工程 我们知道大多数后进生成绩上升空间比较大，提我们知道大多数后进生成绩上升空间比较大，提高他们的成绩非常重要。我们滨江中学坚持的质量高他们的成绩非常重要。我们滨江中学坚持的质量目标体系是目标体系是“一个不能少一个不能少”，对后进生提出了，对后进生提出了“日日有所进有所进”的学习目标，让他们树立的学习目标，让他们树立“我是可以学好我是可以学好的，只不过比别人晚了点的，只不过比别人晚了点”的学习信心，为此我们的学习信心，为此我们不妨尝试实行了不妨尝试实行了121工程工程： 每节课至少对差生提问每节课至少对差生提问1次（基础性的，次（基础性的，估计能解答出来的题目或问题，树立他们的估计能解答出来
6、的题目或问题，树立他们的学习信心），每天学习信心），每天2次对后进生的作业进行次对后进生的作业进行面批（指课堂作业、课外作业），每天由指面批（指课堂作业、课外作业），每天由指定的优生对他们至少进行定的优生对他们至少进行1次帮扶。次帮扶。四、质量检测实行四、质量检测实行3535清清清清 备课组老师分工，整理知识点练习小检测，备课组老师分工，整理知识点练习小检测，每周每周至少至少3次在课堂上利用次在课堂上利用5分钟时间分钟时间对于基础知识实对于基础知识实行行课课清、周周清课课清、周周清以及做好单元检测工作。及时以及做好单元检测工作。及时批改，当天反馈。每位老师落实重点目标人头，批改，当天反馈。每位
7、老师落实重点目标人头，采用草根办法：盯、泡、磨。采用草根办法：盯、泡、磨。 以备课组为单位，采取符合学情的务实的措施，以下学期期以备课组为单位，采取符合学情的务实的措施，以下学期期中为时间节点，力争实现中为时间节点，力争实现1缩小缩小2下降下降3提高提高的成果显现目标：的成果显现目标：五、教学显现五、教学显现123目标目标 1考试成绩班级间差距缩小；考试成绩班级间差距缩小；2学生学生平时作业的错误率、考试成绩的低分率平时作业的错误率、考试成绩的低分率下降；下降；3考试成绩的及格率、优秀率、考试成绩的及格率、优秀率、均分三项指标有所提高。均分三项指标有所提高。立足于立足于2 2个眼个眼着眼：期末
8、统考，铺垫准初三，着眼：期末统考，铺垫准初三，放眼：来年中考，不吃夹生饭！放眼：来年中考，不吃夹生饭！始终坚持始终坚持1 1个信念个信念一分耕耘一分收获一分耕耘一分收获有播种就会有结果有播种就会有结果人可以不伟大，但不人可以不伟大，但不可以没有责任心。可以没有责任心。 比尔比尔盖茨盖茨马卡连柯说过：马卡连柯说过：“教教师的威信首先建立在师的威信首先建立在责任心上。责任心上。”责任高于一切责任高于一切一、责任是什么一、责任是什么 1 1、是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。 2 2、是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制是指没有做好自
9、己工作，而应承担的不利后果或强制性义务性义务。二、责任的内涵二、责任的内涵 责任意识，是责任意识，是“想干事想干事”； 责任能力，是责任能力，是“能干事能干事”； 责任行为，是责任行为，是“真干事真干事”； 责任制度，是责任制度，是“可干事可干事”； 责任成果，是责任成果，是“干成事干成事”。 责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。对待人生和生命环境的态度。三三个个数数据据的的教教育育困困惑惑与与反反思思 “施受错位施受错位”几乎所有的老师都说自己热爱学生，几乎所有的老师都说自己热爱学生，可是为什么可是为什
10、么90%90%的学生却感受不到师爱的学生却感受不到师爱? ? “知意脱节知意脱节”几乎所有教师都认为班主任工作对几乎所有教师都认为班主任工作对学生成长十分重要学生成长十分重要, ,可是为什么可是为什么80%80%以上的教师都表示以上的教师都表示不愿意当班主任？不愿意当班主任？ 一位学习一般的学生给一位老师写信：一位学习一般的学生给一位老师写信：“如果我的眼睛可以杀人的话，如果我的眼睛可以杀人的话，XXXXXX老师老师已经被我杀了已经被我杀了一千次一千次！” 世上最危险的职业有两个，一个是世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还危
11、险，庸医害的说，教师比医生还危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。毁的是孩子的精神和心灵。 警言警言感 悟 教师工作是一件良心活，教师要有善心、教师工作是一件良心活，教师要有善心、爱心、耐心、责任心。爱心、耐心、责任心。 每一位为人师者，放弃了一个学生，每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己
12、的也将是一个永远的遗憾！希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！热爱工作，投身热爱工作，投身事业，在这一过事业，在这一过程中，抑制私心，程中，抑制私心，陶冶人格，同时陶冶人格，同时积累经验，提高积累经验，提高能力。这样，才能力。这样，才能获得周围人们能获得周围人们的信任和尊敬。的信任和尊敬。最受学生欢迎的十种老师最受学生欢迎的十种老师 第一种：第一种：“像父亲一样严而有度像父亲一样严而有度”。 第二种：第二种：“像母亲一样慈爱像母亲一样慈爱”。 第三种：第三种： “温柔的美女老师温柔的美女老师”。 第四种：第四种：“帅哥老师帅哥老师”。 第五种：第五种： “实习教师实习教师”。 第六种：第六种：
13、 “宽容的老师宽容的老师”。 第七种：第七种：“风趣幽默的老师风趣幽默的老师”。 第八种：第八种：“充满爱心的老师充满爱心的老师”。 第九种：第九种：“以身作则的老师以身作则的老师”。 第十种：第十种：“业务精湛，知识渊博的老师业务精湛，知识渊博的老师”。 我要每天反省，每天总结，我要每天反省，每天总结，每天改进，我要每天都找出每天改进，我要每天都找出最有效的方法，我要每天都最有效的方法，我要每天都放弃无效的方法，我不能把放弃无效的方法，我不能把精力浪费在无效的做法上，精力浪费在无效的做法上，这是我真正人生的一部分这是我真正人生的一部分我要每天都改变做法，不断我要每天都改变做法，不断调整自己的行动策略，直到调整自己的行动策略，直到达到我想要的目标，我最懂达到我想要的目标，我最懂得变动，这能使我具有特别得变动，这能使我具有特别的能力，想出新的做法，产的能力，想出新的做法，产生新的效果，这是我达到成生新的效果，这是我达到成功的必由之路。功的必由之路。 把握机会 绝不言弃教师经验交流1.语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物2.简单点评总结2.及时组织学生反思总结，励志前行，开好各班总结动员会。会后要求：1.及时上交分析会感悟总结材料。真心谢谢诸亲！愿大家好梦成真！Wish you luck in your future career!
