1、A A、B B、C CA AB B全部全部C C部分部分30%30%40%40%30%30%考试题型考试题型2ppt课件课件以往通过率情况以往通过率情况3ppt课件课件单选（单选（5 5分）分）简答（简答（1515分）分）案例分析（案例分析（4040分）分）选答（选答（4040分）分） 第一章第一章 企业的利益相关者企业的利益相关者2015.11 2015.112013.5（13-14） 第二章第二章 管理过程管理过程2013.52015.112013.52015.112013.5（9-10）、2015.112013.5（15-16） 第三章第三章 管理理论概述管理理论概述2015.11 20
2、13.5（17-18） 第四章第四章 领导和管理风格领导和管理风格2013.5（4-5）2015.11 2015.11（13.14） 第五章第五章 激励理论激励理论2013.52013.5 2015.11（17.18） 第六章第六章 激励实践激励实践 2013.5（11-12）、2015.11 第七章第七章 团队、团体行为和冲突团队、团体行为和冲突 2013.52015.11 2015.112015.11（17.18） 第八章第八章 人力资源规划人力资源规划 2013.5、2015.11 2013.5（19-20） 第九章第九章 上岗引导、培训和考评上岗引导、培训和考评 2015.11（15.
3、16）管理学与人力资源管理历年考试内容、分值的章节分布管理学与人力资源管理历年考试内容、分值的章节分布4ppt课件课件l识记：识记：能解释有关概念、知识的含义，并能正确认识和表述。能解释有关概念、知识的含义，并能正确认识和表述。l理解：理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。l应用：应用：在理解的基础上，能运用基本概念在理解的基础上，能运用基本概念 、基本原理、基本、基本原理、基本方法分析和解决有的理论问题和实际问题。方法分析和解决有的理
4、论问题和实际问题。考核要求分为考核要求分为“识记识记”、“理解理解”、“应用应用”三个层次三个层次5ppt课件课件管理学与人力资源管理命题规律分析管理学与人力资源管理命题规律分析l2013.5真题l2015.11真题6ppt课件课件第一章 利益相关者第一章 利益相关者第二章 管理过程第二章 管理过程第二章 管理过程第二章 管理过程第二章 管理过程第二章 管理过程第二章 管理过程第三章 管理理论概述第三章 管理理论概述第三章 管理理论概述二、简答题知识点：二、简答题知识点：第三章 管理理论概述二、简答题知识点：二、简答题知识点：第三章 管理理论概述三、案例分析题知识点：三、案例分析题知识点：第三
5、章 管理理论概述三、案例分析题知识点：三、案例分析题知识点：第三章 管理理论概述第四章 领导和管理风格二、单选题知识点：二、单选题知识点：第四章 领导和管理风格二、单选题知识点：二、单选题知识点：(P59)(P59)布莱克和莫顿的管理风格布莱克和莫顿的管理风格分数名称领导关心领导行为1贫乏型管理对生产和人都低关心领导者在任何领域都付出极少的努力。并以最低限度的努力确保工作的完成。1乡村俱乐部型管理对生产低关心，对人高关心领导者对员工的需要关怀备至，并创造了一个舒适的工作环境，但对工作的关心极少。9任务型管理对生产高关心，对人低关心领导者只关心任务的完成，极少与下属进行互动。5中庸之道型管理对两
6、个维度适度关心领导者有能力保持当前的工作和下属对工作的完成之间的平衡。9团队型管理对生产高关心，对人高关心这个领导者有能力很好地将对员工的激励和对工作的完成相结合，打造出高效率的团队。第四章 领导和管理风格第五章 激励理论第五章 激励理论第五章 激励理论第五章 激励理论第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第六章 激励实践第七章 团体、团体行为与冲突第七章 团体、团体行为与冲突第七章 团体、团体行为与冲突第七章 团体、团体行为与冲突第七章 团体、团体行为与冲突第八章 人力资源规划第八章 人力资源规划第八章 人力资源规划第八章 人力资源规划第八章 人力资源规划第九章 上岗引导、培训与考评第九章 上岗引导、培训与考评第九章 上岗引导、培训与考评第九章 上岗引导、培训与考评
