学校公共卫生教育,食物的旅行,现在把你们准备好的消化器官图片，以小组为单位，大家讨论体会馒头导游在人体主要消化器官的旅行顺序并用笔标出旅行的序号。,拿出消化器官图片拼出食物旅行可能经过的主要器官。,第三站：胃,第一站：口腔,第四站：小肠,第五站：大肠,食物的旅行,口腔 食道 胃 小肠 大肠,食物的旅行,口腔 功能 切碎食物,光滑的食道 功能 输送食物,会蠕动的胃 功能 进一步磨碎食物,很长的小肠 功能 吸收食物的营养,粗短的大肠 功能 吸收水分存放残渣,探究消化器官在人体的功能,小馒头经过这么多景点，会不会发生变化？他还是原来的样子吗？ 小馒头经过这么多景点，早已经不是原来的样子了，他在每一个景点都发是生了变化，这些变化就是各个消化器官的功能。,人体消化食物过程动画演示,保护消化器官，在生活中要做到：,五、定期体检，有病及早治疗。,一、心情舒畅：使大脑既不过度兴奋，也不过分抑制，使调节胃肠功能的神经保持正常状态。,二、生活规律：胃肠的生理活动是有规律的，人的生活起居、饮食、睡眠、劳逸、排便等要适应这种规律。,三、饮食卫生：要选择富有营养，容易消化的食物。,四、不吸烟、不饮酒。,通过这次旅行我们终于明白了：,我们必须从食物中获得营养，才能生存下去。身体从食物中获得养分的全过程，叫消化。 食物旅行的路线称为消化道。 旅行所到达的每一个景点叫消化器官。,再 见,谢谢观赏,
