1、专题一选择题未命名一、名著阅读1关于红楼梦中人物形象的分析，正确的一项是A红楼梦中，晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤。二人性格迥异，却都走向悲剧结局，令人唏噓。B黛玉是诗社中的佼佼者，“温柔敦厚”是姐妹们对其诗风的赞誉。C红楼梦中写史湘云有金麒麟、薛宝钗有金锁，是为了说明她们有显赫的家世,从而反衬出林黛玉出身的贫寒。D红楼梦中的刘姥姥来自社会底层，农村生活孕育了她精于世故又朴实善良的复杂性格。【答案】D【详解】本题考查学生名著阅读的能力。解答此类题目，考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度，特别注意情节、人物、主题的把握，还要注意一些细节。做题时
2、要仔细。A.“晴雯性格温柔和顺，处事细心周到，人人称赞；袭人性情急躁直率，待人爱憎分明，受人怨谤”错，二人性格正好颠倒，应是“袭人性格温柔和顺”，“晴雯性情急躁直率”。B.“温柔敦厚”的不是黛玉，是宝钗。C.“从而反衬出林黛玉出身的贫寒”错，不是为了反衬黛玉的贫寒，是表现她们与宝玉有着某种联系。故选D。2下列有关红楼梦的说明，正确的一项是A红楼梦中长着“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关 算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。B红楼梦中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、精明的贾迎春、懦弱
3、的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。C“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗 出自红楼梦中人物林黛玉之手。D红楼梦中表明贾府收入主要书回的情节在第二十五回“乌庄头交租” 一事上，表明贾府“排场费用，又不肯讲究省俭”的主要情节是“可卿丧仪”和“元春省亲”两件事。【答案】C【详解】本题考查名著阅读的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章主要内容，从文章的结构内容方面进行具体分析。A项，“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目的是王熙凤”错误。描写的是林黛玉。B项，“精明的贾迎春、懦弱的贾探春”分析错误。应该是精明的贾探春、懦弱的贾迎春。D项，“表明贾
4、府收入主要书回的情节在第二十五回乌庄头交租一事上”错误。“乌庄头交租”是第五十三回。故选C。3下列关于红楼梦的说法，正确的一项是（ ）A贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。B红楼梦中贾宝玉的通灵宝玉上的字是“不离不弃，仙寿恒昌”。薛宝钗金锁上錾刻的字是“莫失莫忘，芳龄永继”。铭文相对应，这就是所谓的“金玉良缘”的依据。C红楼梦的序幕由前五回构成，为全书情节的开展作了必要的交代。如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。D红楼梦中的一个人物，贾宝玉的好友秦钟说：“女儿是水作的骨肉
5、，男人是泥作的骨肉我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节的能力。本题以选择题的形式进行考查，解答时，首先要审清题干要求，然后结合平时积累进行思考、解答。回答此题，要根据平时对课外著作阅读的记忆，根据题目要求简明扼要地回答。A项，孤独的元春，懦弱的迎春，精明的探春，孤僻的惜春。B项，通灵宝玉上的字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”，金锁上的字是“不离不弃，芳龄永继”。D项，话是贾宝玉说的。故选C。请结合本周所讲红楼梦一至五回，完成下面小题。4下列人物中不属于金陵十二钗的是（ ）A王熙凤B李纨C薛宝钗D刘
6、姥姥5“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是（ ）A林黛玉B贾元春C贾探春D薛宝钗6下面对红楼梦及其作者的解说，表述有误的一项是（ ）A红楼梦，原名石头记，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。B作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。C红楼梦在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，
7、还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。D红楼梦共100回，前60回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。7下面对红楼梦主题理解最恰当的一项是（ ）A小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。B小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。C红楼梦通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。D红楼梦通过贾府由
8、盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反” 的朴素真理。【答案】4D5D6D7A【解析】4本题考查名著阅读能力。解答此类题目，考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度，特别注意情节、人物、主题的把握，还要注意一些细节。做题时要仔细。本题：金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。其中没有“刘姥姥”。故选D。5本题考查名著阅读中重要句子的理解能力。解答此类题目，要对著名篇有熟悉程度，特别注意情节、人物、主题的把握，还要注意一些细节。结合文中语境和重要词语，把握人物形象的特点。本题：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪
9、雪里埋。”意思是好好的一条封建官僚的腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照；薛宝钗如金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。“金簪雪里埋”这句说薛宝钗。前三字暗点其名：“雪”谐“薛”，“金簪”比“宝钗”。薛宝钗出生于豪富的皇商家庭。她挂有一把金锁，与宝玉“通灵宝玉”恰成一对。但宝玉倾心于林黛玉，于是贾母、王夫人、凤姐等人使用“掉包计”让宝、钗成婚。后来宝玉出家，宝钗独守空闺，抱恨终身。故选D。6本题考查对古典名著红楼梦相关的文学常识的掌握能力。解答此类题目，我们平时要多看中外名著，对其文学常识有大致的了解与掌握。本题：D项，“红楼梦共100回，前
10、60回为曹雪芹所写”错误，依据文学常识，红楼梦共120回，前80回为曹雪芹所写.故选D。7本题考查识记名著阅读的能力。阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。本题：A项，表述准确。B项，“表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理”错误，应该是揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。C项，“表现了红颜薄命的普遍现象”错误，应该是反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象。D项，“再归复崛起的叙述”错误，文中有“贾府由盛转衰”的叙述，没有“归复崛起”的叙述，应该删去。故选A。8根据红楼梦的
11、内容,完成下面的题目。（1）“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”是“十二金钗”中 的判词。（2）红楼梦中有许多重要章节，对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。请选择人物序号填写在空格处。红楼梦中，醉卧芍药裀的是 ，协理宁国府的是 ，共读西厢记的是 。A贾宝玉 B林黛玉 C王熙凤 D史湘云 E.薛宝钗 F.贾探春【答案】（1）F 贾探春（2）D C AB【解析】【详解】试题分析：本题主要考查名著阅读。本题以简答题的形式进行考查，解答时，首先要审清题干要求，然后结合平时积累进行思考、解答。解答此种题型，需要学生平时多读经典作品，多记忆，多感悟。“才自清明志自
12、高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”是“十二金钗”，意思是你固然聪明有才能，也有高远的志向，却生于衰亡的时代，命运偏偏不济。清明时节流着思亲的泪水到江边眺望，只能梦随千里东风回到遥远的家乡。这是红楼梦第五回中金陵十二钗正册判词之三探春的判词“醉卧芍药裀”“协理宁国府”“共读西厢记”等事件的人物，需要平时注意识记。9下列关于名著红楼梦的说明，不正确的一项是A红楼梦中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。B宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。C贾府的“四春”分别是：孤独的元春、
13、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。D红楼梦又称石头记、金陵十二钗、情僧录、金玉缘。【答案】A【详解】林黛玉改为晴雯）10下列关于名著的说明，不正确的一项是（）A王熙凤的判词是：“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。”(红楼梦)B红楼梦中，元春命运决定贾府的兴衰。元春进宫，贾府进入繁荣时期；元春封为贵妃，贾府达到鼎盛；元春生病暴毙，贾府随之衰败。C宝玉身上有从娘胎里带来的通灵宝玉，上有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，宝钗则有癞头和尚送的金锁，上面写着“不离不弃，芳龄永继”八个字。(红楼梦)D元春省亲时，对宝玉命名亭台轩馆之事大加赞赏，并亲自提笔为自
14、己喜爱的几处楼馆赐名，大观园、潇湘馆、怡红院、蘅芜苑等楼馆都是元妃赐名的。(红楼梦)【答案】A【详解】试题分析：不是王熙凤，而是探春的判词考点：识记文学常识层级为识记A。11下列说法中不正确的一项是A红楼梦判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。B葬花吟中诗句“一朝春尽红颜老”，下句是“花落人亡两不知”。C古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。红楼梦就是以女娲补天的神话开篇的。D红楼梦因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人还服侍过贾母。【答案】A【详解】试题分析：本题考查考生名著导读情况。解答此类题目，要求考生用心读课标
15、推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题考查考生对名著红楼梦内容了解掌握情况。要求考生对于要求阅读的作品能够通读。阅读时还要了解识记相关的一些内容。本题要求选出“说法中不正确的一项”，A项，“可叹停机德，堪叹咏絮才句分别写的是林黛玉、薛宝钗”说法错误，“可叹停机德”这句说宝杈，意思是虽然有着合乎孔孟之道标准的那种贤妻良母的品德，但可惜徒劳无功。“堪叹咏絮才”这句说黛玉，意思是如此聪明有才华的女子，她的命运是值得同情的。应该是“可叹停机德，堪叹咏絮才句分别写的是薛宝钗、林黛玉
16、”。故选A。12下面表述有误的一项是（ ）A“人情小说”中的故事，趋于平凡、散漫、没有多少激烈冲突的日常生活图景，因而不能“出奇制胜”。到了清乾隆年间，集人情小说之大成者，也是古典小说的巅峰之作红楼梦终于问世了。B红楼梦中有很多细节描写，诸如饮食、服饰、园林、市井、茶楼酒肆，无所不至。这种巨细靡遗的刻画，有时会显得拖沓冗长，但增加了小说的真实感，从而拉近了和读者的距离。C代表古典小说艺术最高成就的红楼梦，采用了链式结构，以荣国府的日常生活为中心，并涉及史、王、薛三个家族，以及官府、市井等社会生活的方方面面，从而全景式地展开了四大家族由鼎盛走向衰亡的历史。D红楼梦中为了突出主要人物的独特性格，作
17、者采用了类似衬托的所谓影子描写术。金陵十二钗正册、副册、又副册的幻设，实际上就是写各种人物类型在另一个品位层次的影子。例如，晴雯和袭人就是黛、钗的影子。【答案】C【详解】本题考查考生理解文学名著的内容能力。解答此类题目，要求考生用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题考查考生对名著红楼梦内容及相关知识了解掌握情况。要求考生对于要求阅读的作品能够通读。阅读时还要了解识记相关的一些内容。本题要求选出“表述有误的一项”，C项，“采用了链式结构”说法错误，红楼梦继承了金瓶
18、梅的网状结构特点。故选C。名著阅读13下列对有关名著的说明，不正确的一项是（ ）A宝玉神志不清，贾府决定给宝玉娶亲冲喜。袭人得知是宝钗要做宝二奶奶，怕宝玉承受不了，便把宝玉和黛玉交往的情形告诉了王夫人。贾府感到为难，王熙凤献了个掉包儿计，在贾府公开宣扬宝玉要娶黛玉。洞房之夜宝玉虽然不太高兴，但婚后身体还是逐渐恢复过来。B红楼梦是一部百科全书式的长篇小说，它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各阶级和阶层都得到了生动的描写。C红楼梦中别号“蕉下客”的贾探春是个大气、具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的
19、微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。D“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜? 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”这首诗出自红楼梦中林黛玉的葬花词。14红楼梦第六十八回“苦尤娘赚入大观园”中“赚”是什么意思？是谁将“尤娘赚入大观园”？请结合本回情节概括“赚”的过程和结局。【答案】13A14“赚”是诳骗的意思，王熙凤，王熙凤趁贾琏外出，假做贤惠，将尤二姐接进园子，之后便内欺外闹，逼迫二姐，致使二姐吞金自杀。【解析】13试题分析：A项“在贾府公开宣扬”说法有误，只是贾母几个人知道。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】考查名著阅读内容，主要靠平时的积累，在阅读名著的时候要
20、注意人物、事件、性格等方面。注意传统节日，一些典型的细节描写等。如本题A项“在贾府公开宣扬”说法有误。14试题分析：本题需要注意答题的时候，不要漏掉要点。王熙凤想除掉尤二姐，但尤二姐不入贾府，王熙凤就无计可施。书中已经有描写：贾蓉道：叔叔回家，一点声色也别露， 等我回明了我父亲，向我老娘说妥，然后在咱们府后方近左右买上一所房子及应用家伙，再拨两窝子家人过去伏侍择了日子，人不知鬼不觉娶了过去，嘱咐家人不许走漏风声嫂子在里面住着，深宅大院，那里就得知道了叔叔两下里住着， 过个一年半载，即或闹出来，不过挨上老爷一顿骂叔叔只说婶子总不生育，原是为子嗣起见， 所以私自在外面作成此事就是婶子，见生米做成熟
21、饭，也只得罢了再求一求老太太， 没有不完的事所以凤姐首先要做的就是先把尤二姐骗到贾府，然后再害她，于是就有了苦尤娘赚入大观园。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【技巧点拨】考查名著阅读内容，主要靠平时的积累，在阅读名著的时候要注意人物、事件、性格等方面。注意传统节日，一些典型的细节描写等。如本题王熙凤趁贾琏外出，假做贤惠，将尤二姐接进园子，之后便内欺外闹，逼迫二姐，致使二姐吞金自杀。15下列对红楼梦的说明，不正确的两项是A“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没有缘，今生偏又遇着他：若说有奇缘，如何心事终虚话？ ”这首诗揭示了红楼梦中宝黛之间的爱情悲剧。B“情小妹耻情归地府，冷二郎一
22、冷入空门”是红楼梦第六十六回的回目，这里所提到的“情小妹”指的是不堪柳湘莲退亲之辱而自刎殉情的尤三姐。C红楼梦中，贾母之所以称王熙凤为“凤辣子”，是因为王熙凤“明是一把火，暗是一把刀”，在贾母面前百般奉承，背后却贪赃揽财、无恶不作。D元春省亲，命众人赋诗。考虑到元春不喜“红香绿玉”，黛玉私下里劝宝玉将“绿玉春犹卷”中的“玉”字改作“蜡”字，宝玉因此笑称她为“一字师”。E.香菱向黛玉学诗，黛玉告诉香菱，词句究竟还是末事，第一立意要紧。并且建议她应先熟读王维的五律，再熟读杜甫的七律、李白的七绝，打好底子。【答案】CD【解析】试题分析：此题考核鉴赏中外名著的能力。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出
23、的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。C项，贾母之所以送王熙凤“凤辣子”这一雅号，是出于对王熙风的喜爱，对她杀伐决断能力的赏识。D项，是宝钗私下里劝宝玉将“玉”字改作“蜡”字，而非黛玉。16名著阅读。（1）红楼梦第六十三回中，宝玉生日时行酒花令，各人与什么花配？下面哪一组配对是错误的？（ ）A探春杏花 B林黛玉芙蓉 C薛宝钗牡丹 D袭人海棠（2）对红楼梦中的情节概述不准确的一项是（ ）A史湘云醉眠芍药裀 B王熙凤大闹宁国府 C薛宝钗重建桃花社 D贾探春兴利除宿弊【答案】（1）D（2）C【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、
24、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。（1）D项，“袭人海棠”错误。袭人抽到的签是武陵别景：桃红又是一年春，“武陵别景”指的是袭人将与宝玉分开。“桃花又见一年春”暗示的是袭人在贾府败落后，离开宝玉，嫁与蒋玉菡，最终过上安稳生活。故应改为“袭人桃花”。故选D。（2）C 项，“薛宝钗重建桃花社”错误，改为“林黛玉重建桃花社”。故选C。【点睛】名著类题型，要考生平时拓宽阅读视野，熟悉考纲规定必读的名著，了解情节梗概、结构特点、人物性格与命运、主题思想和名言警句、语言风格，精读代表性章节，做到点面结合。同时审
25、准题中词句的提示作用，才能准确作答。17下列说法中正确的一项是（ ）A贾氏宗族的长房是荣国府，次房是宁国府。红楼梦主要写荣国府的事。太虚幻境中有两句判词说：“漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁”，说明宁府的罪孽超过荣府。B红楼梦中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春、史湘云、王熙凤、妙玉、秦可卿、香菱、李纨。C宝玉梦游太虚幻境时，警幻仙姑带他游历了太虚幻境，并品了千红一窟茶，饮了万艳同杯酒，看了“薄命司”的册子，听了12支名叫红楼梦的曲子。D“玉在箧中求善价，钗于奁内待时飞。”“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。”中秋之夜，甄士隐在院内赏花时，吟诵此诗以表逸兴与抱负。【答案】
26、C【详解】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。题中A项，“贾氏宗族的长房是荣国府，次房是宁国府”错误，应为“贾氏宗族的长房是宁国府，次房是荣国府”；B项，“香菱”错误，应是“巧姐”；D项，“甄士隐”错误，应为“贾雨村”。故选C。18下列关于名著的表述，不正确的一项是；A凤姐发现贾琏偷娶尤二姐，待贾琏外出办事，把尤二姐骗到家中，百般羞辱二姐，后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐，最后逼得尤二姐吞金自杀。（红楼梦）B黛玉夜访怡红院，敲门时，正好晴雯正在气头上，得知是黛玉后，借故说都睡下了，不
27、给黛玉开门。黛玉气得哭了半夜，次日见了宝玉也不理睬。（红楼梦）C史湘云规劝宝玉要留心“仕途经济”，宝玉听了后，说了些“若黛玉也说这些混账话，我早和她生分了”之类的话,恰黛玉听见，很是宽慰。（红楼梦）D经常有两个贵妇来伏盖公寓找高老头，大家以为他有艳遇，高老头告诉大家，那是他的女儿：大女儿雷斯多伯爵夫人和二女儿纽沁根太太。（高老头）【答案】B【详解】试题分析：备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此类题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。题中，B，晴雯不知道来的是黛玉。考点：识记文学常
28、识。能力层级为识记A。19下列各项中，对红楼梦故事情节的叙述不正确的一项是（ ）A黛玉性格忧郁，因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，称为“花冢”，她由落花想到自己凄苦的命运，口吟葬花辞，令人想到一个闺中少女，高洁多情却又孤独绝望，宝玉听罢不觉痴倒。B抄检大观园前，王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”。抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王保善家的一个耳光。抄检过后，晴雯被王夫人赶出，抱屈而死。C红楼梦判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。D在红楼梦里，
29、大观园成立了一个诗社海棠社，其中成员有稻香老农（李纨）、潇湘妃子（林黛玉）、蘅芜君（薛宝钗）、怡红公子（贾宝玉）、蕉下客（贾探春）、菱洲（贾迎春）、藕榭（贾惜春）。【答案】B【详解】试题分析：是探春打了王保善家的一个耳光，名著阅读设题的几种错误，同学应该做一个总结，张冠李戴，时间先后颠倒，人物弄错的等等。考点：本题考查对文学名著的阅读。点评：有一定的难度，因其考查的内容比较细。因此同学们在阅读文学名著时不能仅仅停留在情节上，还要注意设题规律，如无中生有或颠倒事实等。20下面对有关名著红楼梦的理解，不正确的一项是 （ ）A红楼梦判词中“可叹停机德，堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。B红楼梦中
30、，有这样一句“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是黛玉，“美玉无瑕”指的是宝玉。C抄检大观园前，王善保家的在王夫人面前说晴雯的坏话，晴雯被王夫人叫来，因像个“病西施”，而被断定是“狐媚子”，抄检怡红院时，晴雯把箱子一倒，任凭抄检，还打了王善保家的一个耳光，抄检过后，晴雯被王夫人感触，抱屈而死。D宁国府贾珍的儿媳妇秦可卿病亡，悲痛欲绝的贾珍决心为儿媳妇操办一场隆重体面的葬礼，然而妻子尤氏这时却偏偏卧病在床，不能料理家事，于是贾珍想到要请精明强干的王熙凤过来帮忙。【答案】C【详解】试题分析：本题考查学生对红楼梦内容的把握。C项，“晴雯还打了王善保家的一个耳光”有误；应是探春打的
31、。 【考点定位】理解文学名著的内容。能力层级为理解B。【技巧点拨】备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意各项表述中有关人物与事件是否一致。比如本题C项，该选项是对“抄检大观园”情节的概括，丫鬟傻大姐在园中拾到绣有春宫画的香囊，交到了邢夫人手中，邢夫人以此指责 王夫人。王夫人大怒，令凤姐负责抄检大观园。在怡红院，晴雯愤怒地倒出了所 有东西；在探春室内，探春打了王善保家的一记响亮的耳光；到迎春房中，查出 了司棋与潘又安私通的证据。在惜春处，查出了入画为其兄保管的物品。抄检大观园后，司棋
32、、晴雯、芳官等人均被撵出贾府，最后死的死，出家的出家。抄检 大观园是贾府由盛到衰的转折点。21下列关于名著的说明，不正确的一项是( )A在红楼梦中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。其结果都是悲剧。(红楼梦)B贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。(红楼梦)C高老头有两个女儿，大女儿嫁给了贵族，二女儿嫁给银行家。两个女儿只爱父亲高老头的钱。高老头死后，由拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿也参加了父亲的葬礼。 (高老
33、头)D拉斯蒂涅本来是到巴黎上大学的破落子弟，到巴黎后，巴黎的繁华就使他产生“向上爬”的欲望。他的远房表姐鲍赛昂夫人教他要善于作假，成为他“向上爬”的第一个领路人。 (高老头)【答案】C【解析】这是有关对文学名著和作家作品的考查。文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。此处C选项中“两个女儿女婿也参加了父亲的葬札”错，原文是两个女儿女婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。22下列对红楼梦有关内容的说明，不正确的一项
34、是A红楼梦中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动，摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有，来了一个神仙似的妹妹也没有。可见宝玉性格率真任性。B贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答“只刚念了四书”，但当宝玉问时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。可见林黛玉多思多虑，小心谨慎。C小说第五回，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。D宝钗对宝玉的通灵宝玉上面的“不离不弃，芳龄永继”几个字很好奇，她的丫头莺儿认为通灵宝玉上的字与宝钗项圈上的字是一对。【答案】D【详解】本题考查对名著的阅读理解和鉴赏能力。考生在备考中要注意积累的广泛性，
35、既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。答题时要运用平时掌握的相关名著知识及文章阅读理解技巧来分析。D项，“宝玉的通灵宝玉上面的不离不弃，芳龄永继几个字”错误。“不离不弃，芳龄永继”是宝钗的金锁上面的话，宝玉通灵宝玉上面的话是正面写着“莫失莫忘，仙寿恒昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福”。故选D项。【点睛】本题考查对名著的阅读理解和鉴赏能力。解答此类题目，首先要求考生熟读大纲规定的必读名著，熟悉名著中的相关情节及人物形象和主题，并能做细致的解读。答题时运用平时掌握的相关名著知识及文章阅读
36、理解技巧来分析。选择题一般采用排除法解答。解答时不要轻易断定哪一项是一定正确的，而是要怀疑每一项都是错误的，然后细心筛查，就会找出正确答案。23下列对有关名著的说明，不正确的两项是 （ ）（ ）A红楼梦秦可卿死后，贾珍因尤氏犯了旧疾，不能料理事务，请王熙凤帮助丧事。王熙凤安排妥当，恩威并施，威重令行，将两府的事情安排得停停当当。B红楼梦展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。C红楼梦中宝玉挨打后，林黛玉“早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”的一席话，
37、表达了对宝玉的无比爱怜与关心。D“玫瑰花又红又香，无人不爱的，只是刺戳手，也是一位神道，可惜不是太太养的，“老鸹窝里出凤凰”。这是红楼梦中兴儿所言，“玫瑰花”指的是探春。E.妙玉“身为下贱，心比天高”，虽然与宝玉相隔两地，但她与宝玉性格非常接近，孤芳自赏，清高洁癖，常常让宝玉引为知己。24简答题（1）曹雪芹在红楼梦中善于将美丽的景物与人物的精神相互融合，创造出许多优美的意境。试分析湘云醉卧石凳的情节，并说明作者这样写的作用。（2）“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”吟诗是谁？这几句诗表现了她怎样的思想性格？【答案】23CE24（1）“湘云醉卧”描绘了一幅有声有色
38、，有花香，有动有静，有梦境和诗意的少女春睡图。山石僻处，青板石凳上，蜂蝶闹攘，芍药花飞，湘云醉卧其间，梦中“唧唧嘟嘟”地说酒令。如此优美的意境衬出湘云的浪漫不羁，憨态可掬。美丽的景物使人物更添神采，而人物的精神使景物更具气韵。（2）吟诗的是林黛玉。葬花吟是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音。“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”体现了那种不屈不挠、冰清玉洁，不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿性格；“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧！”以落花为喻，体现了她对前途命运的忧虑与绝望 。【分析】23试题分析：C说这句话的是薛宝钗而不是林黛玉，E项妙玉是“气质美如兰，才华馥比仙”。【考点定位】识记文学常识。能力
39、层级为识记A。【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。24试题分析：注意结合原著的内容作答。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。25关于红楼梦，下列说法中不正确的一项是（ ）A贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。B红楼梦里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，
40、其中“阆苑仙葩” 指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。C水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。D王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。【答案】B【详解】本题考查学生理解文学名著的内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“关于红楼梦，下列说法中不正确的一项”，这是针对红楼梦设题，然后浏览选项，再与文本进行比对。本题中，B项，“其中阆苑仙葩指的是贾宝玉，美玉无瑕指的是林黛玉”错误，“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉，选项把二者弄反了。故选B项
41、。【点睛】考纲要求“了解有关名著的主要内容、艺术特色等”，但分析近几年的考题，我们会发现，考查的内容越来越细致、具体，包括重要的形象、情节、主题、艺术特色、个人感受等。应对方法：一要点面结合，范读与精读相结合，既要了解情节梗概和结构特点，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主题思想与语言风格。又要在此基础上，让学生精读其中重要的章节（回），例如名著中最能体现重要人物性格的主要情节；名著中最能体现作品思想意义的情节；名著中最能体现艺术特色的章节，名著中对全书思想内容的展开最具意义的章节。从故事情节、人物形象、描写技法、语言风格、作品主题等多个侧面作读、写、议结合的专题训练。如进行复述、评点、批
42、注、讨论交流等。 二要化整为零，强化记忆、落实到位。名著考查的内容明显记忆性特征较突出，因此要细水长流，不间断的复习记忆。教师可以帮学生整理出一些重要信息，节省学生的时间，印成讲义，供学生记诵。每周学生之间可抽点时间互相交流提问本周记诵的内容，以便强化。同时，还可以有针对性地每周一练，这样，通过记诵、检查、练习再到记诵，达到巩固记忆效果的目的。三要留下个人的思考。26下列对有关名著的说明，不正确的两项是()（ ）A在红楼梦里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局。因此，在结构上，这个人物起到了贯穿作用。B探春在红楼梦中的突出表现，一是兴利除弊的家政改
43、革，二是怒斥抄检大观园，这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。C红楼梦贾府四姐妹中，元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。其中惜春与探春均是庶出，但性格迥异。D葬花词是林黛玉的感叹身世遭遇和悲剧命运的代表作，她以落花自况，血泪作墨，如泣如诉，抒写了这位叛逆者花落人亡的哀愁和悲愤。E. 贾宝玉的丫鬟晴雯被王夫人赶出贾府，抱恨而死，宝玉写芙蓉女儿诔哀悼她。其中，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”写出了晴雯不愿受辱被污、孤傲高洁的性格，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧”体现了宝玉对前途命运的忧虑和绝望。【答案】CE【解析】【详解】试题分析：本题考查名著的阅读能力。此类题
44、目要靠平时的积累，在阅读名著的时候还需要精读和泛读相结合。第一遍泛读，大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等。这些基本的内容清楚后然后再慢慢读，可以细致的阅读和理解。本题中C项“其中惜春与探春均是庶出”错，迎春与探春是庶出。E项“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧”是林黛玉葬花词中的诗句，不是宝玉写的芙蓉女儿诔中的。故选CE。【点睛】教会学生略读和精度。略读法是略观大意，知其梗概，不究其深意的阅读方法，指的就是不要固执一点、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。如学生普遍不喜欢阅读外国名著，原因之一就是外国作品中
45、常有大段大段的环境描写及心理分析，针对此种情况，教师可以指导学生采用略读甚至是跳读的方式阅读。精读就是对那些文质兼美的文学作品，对名著作品重要环节等进行细读，并且慢慢体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句等，进而把握名著的内容、艺术特点和作者的情感，从而获得知识，受到情感的熏陶。27红楼梦人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是A怡红公子（贾宝玉） 潇湘妃子（林黛玉）B菱洲（贾迎春） 稻香老农（李纨）C蘅芜君（妙玉） 枕霞旧友（史湘云）D蕉下客（贾探春） 藕榭（贾惜春）【答案】C【详解】此题考核考生识记文化常识的能力。解答此类题目，要求考生在调动平时学习的时候要放开眼界，多去关注一些文化知识
46、，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答，关注某一个细节或者某一个用词上出现的瑕疵和陷阱。B项“蘅芜君”是薛宝钗的雅号，是因她住的地方而得。故选C。28整本书阅读红楼梦：下列说法中不正确的一项是（ ）A王熙凤是红楼梦中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。B贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。C在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。D“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。【答案】C【详解】
