(新)统编版高中语文必修下册《诗歌阅读鉴赏》专项练习题.doc

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1、统编版高一语文诗歌阅读鉴赏专项练习题(含答案)西塞山下作韦庄西塞山前水似蓝,乱云如絮满澄潭。孤峰渐映湓城北,片月斜生梦泽南。爨动晓烟烹紫蕨,露和香蒂摘黄柑。他年却棹扁舟去,终傍芦花结一庵。(注)西塞山:三国时东吴江防边塞,历代诗人多有趣咏。孤峰,指湓城北的庐山。爨(cun):烧火做饭。1下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是( )( )A诗人行至西塞山这个东吴江防边塞,前望江水,历史往事等引起丰富的联想,但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。B颌联写诗人所见,前望是庐山,后看是斜月;“渐映”写月光逐渐明亮,“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。C颈联化实为虚,把西塞山

2、一带不同时间生长成熟的植物作艺术的归纳,使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。D尾联,表现了诗人对西塞山的爱恋,他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣,期望有一天独棹扁舟而来,依傍芦荻结庵而居。E. 这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感,前两联暗示诗人的行迹,第三联写出对此地烹紫薇、摘黄柑的乡间生活的赞美。2首联“西塞山前水似蓝,乱云如絮满澄潭”写景有何妙处?请简要赏析。菩萨蛮(其二)韦 庄人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。3词中从哪三个方面写出了“江南好”?4词中“人”“江南”“老”“还乡”诸语反复出现,具有怎样的表达效果?5

3、这首词整体上运用了何种表现手法?表达了词人怎样的思想感情?登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。6下列这首诗的解说不正确的一项是( )A这首诗为律诗。律诗属近体诗,成熟于唐朝,分五言、七言两种。B登岳阳楼是杜甫中年时期的作品。首联是说久闻洞庭湖大名,今天终于来到。C颔联是说浩瀚的湖水把吴楚两地分开,日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般,短短十个字,写出了洞庭湖壮丽生动的图景,意境开阔。D尾联写关山以北战争烽火仍未止息,写“我”凭栏眺望之所感。“凭轩”一句与题目“登楼”遥相呼应,收束全诗,从而使全诗浑然一体。7杜甫在面对烟波

4、浩渺的八百里洞庭时“凭轩涕泗流”,请问这泪水中包含了诗人的哪些情感?登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。8.对本诗赏析有误的一项是( )A首联虚实交错,今昔对照,开门见山,雄浑有力,过去是听说,今天终于得以登楼见到。B颔联写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖划分开吴国与楚国,日月星辰都像在它上面漂浮着,波浪滔天,浩茫无际。写景如此壮阔,令人玩索不尽。C颈联写登楼所引发的个人身世之感,亲朋音讯全无,自己一身病痛,只剩下一条孤舟陪伴自己。但从整体看来,本联把前面阔大的境界变得狭窄了,稍显突兀,看不出二者的内在联系。D尾联诗人凭栏杆北望,

5、不禁声泪俱下。昔日的远大抱负全成泡影,天下至今兵荒马乱,只有老泪纵横了。(遭昏官楚州太守桃杌严刑拷打时唱)(感皇恩)呀!是谁人唱叫扬疾(注:高声吆喝),不由我不魄散魂飞。恰消停,才苏醒,又昏迷。捱千般打拷,万种凌逼,一杖下,一道血,一层皮。(桃杌见窦娥不屈服,就要对蔡婆用刑)(黄钟尾)我做了个衔冤负屈没头鬼,怎肯便放了你好色荒淫漏面贼!想人心不可欺,冤枉事天地知,争到头,竞到底,到如今待怎的?情愿认药杀公公,与了招罪。婆婆也,我若是不死呵,如何救得你?9(感皇恩)和(黄钟尾)与下面哪项是同一类( )A(正宫)B(倘秀才)C(沁园春)10前一段唱词实际上反映了什么?11后一段唱词中“好色荒淫漏面

6、贼”指的是什么?12两段唱词表现了窦娥的性格精神。下面是对唱词内容的理解,选出错误的一项( )A表现窦娥对张驴儿绝不妥协的精神。B在昏官的棍棒下誓死不屈,表现她性格的刚强。C为使年迈的婆婆免受酷刑,甘愿招认罪名,反映了她的善良和自我牺牲精神。D作为一个弱女子,有人栽赃陷害,有人严刑逼供,她也只好认命,表现了她的软弱。桂枝香 金陵怀古王安石登临送目,正故国晩秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。13下列对这首

7、诗的赏析,不正确的一项是A“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,天气初肃为写景抒怀奠定基调。B“似、如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。C作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。D本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,古今词话评价为:金陵怀古,诸公寄调桂枝香者三十余家,惟王介甫为绝唱。14这首词表达了作者什么样的思想感情?螃蟹咏第三十八回薛宝钗桂霭桐阴坐举觞,长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄,酒未敌腥

8、还用菊,性防积冷定须姜。于今落釜成何益,月浦空馀禾黍香。众人看毕,都说这是食螃蟹绝唱,这些小题目,原要寓大意才算是大才,只是讽刺世人太毒了些。15下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )。A“霭”本义为云气,首句中的“桂霭”指浓郁的桂花香气,用视觉来写嗅觉,手法新颖独特,令人回味无穷。B首联中的“长安涎口”指的是京都里的馋嘴。佳节吃蟹是富贵人家的习惯,故以“长安”代指富贵权势之家。C颔联第一句中,作者直抒胸臆,写自己眼前道路不明,仕途艰难,壮志难酬的抑郁悲愤之情显露于字里行间。D尾联写螃蟹在锅釜中被煮熟,只能“空馀禾黍香”,就螃蟹而言,已经被人食用,明月光、禾黍香已与它无关。16本诗是如何抒情

9、的?请结合颈联予以赏析。桂枝香金陵怀古王安石登临送目。正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱后庭遗曲。(注)此词作于王安石变法遭到怀疑,他被宋神宗罢免宰相后退居金陵之时。语出唐代杜牧台城曲:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”指隋军已经兵临城下,陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。17下列对词中句子的理解,不正确的一项是( )A“登临初肃”三句,不但交代了地点和季节,而且选择了登高远眺的视角来生发全词感怀。B“澄江”“翠峰”

10、两句总写金陵山水,绘出广阔背景;而“归帆”“酒旗”则是对景物相对具体的描绘。C“念往昔”一句,由所见过渡到所想,总领下阙,表现出作者对往昔繁华的金陵和六朝的向往之情。D“门外”写大军压境,“楼头”写统治者荒淫,这里是对陈后主因沉溺于享乐而导致亡国历史的感叹。18这首词采用借古讽今的手法,表达了作者什么样的思想感情?游园(选段)(步步娇)袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌,整花钿,没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。步香闺怎便把全身现!(皂罗袍)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看的这韶光贱!(注)花钿:古代妇女

11、两边的装饰物。没揣:没料到。菱花:镜子的代称。连逗:勾引。彩云:妇女发髻的美称。19“袅晴丝”原指春天柳枝上树虫吐出的细丝在空中飘舞,这其中使用了谐音双关的修辞手法,请你说出使用这三个字的妙处。20(皂罗袍)这段曲词历来被誉为“惊才艳绝之作”,情景交融。请你指出其写出了怎样的景象?抒发了杜丽娘怎样的复杂心情?述怀出关(唐)魏征中原初逐鹿,投笔事戎轩。纵横计不就,慷慨志犹存。杖策谒天子,驱马出关门。请缨系南粤,凭轼下东藩。郁纡陟高岫,出没望平原。古木鸣寒鸟,空山啼夜猿。既伤千里目,还惊九逝魂。岂不惮艰险,深怀国土恩。季布er5无二诺,侯赢重一言。人生感意气,功名谁复论。(注)请缨:出自汉书终军传

12、:“(汉武帝)乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。军自请,愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。季布:楚汉时人,以信守诺言、讲信用而着称。21本诗多处运用了典故,有些典故最终演化为成语,请写出本诗中蕴含的两个成语。22后人认为魏征此诗雄浑古朴的气势注人南朝的绮丽工整之中,一扫六朝以宋柔靡轻艳之风的积弊。请从用词、用句、用典等三个角度来分析本诗“雄浑工整相融”的特点。(滚绣球)有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷命更短,作恶的享富贵寿又延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落

13、得两泪涟涟。23文中前面的“天地也”“天地也”和后面的“地也”“天也”指的是什么?24对这节文字,分析最恰当的是( )A运用了对偶、对比、借代等修辞手法,表现了窦娥呼天唤地,希望天地为她申冤报仇的心理。B运用了对偶、对比、借喻等修辞手法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。C运用了对偶、对比、借喻等修辞手法,表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。D运用对偶、对比、借代等修辞手法,表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。25这节文字中人物的情感的变化,请各用两个字来概括。_26请指出文中几处与原文不符的地方并加以改正。中吕山坡羊道情(元)宋方壶青山相待,白云

14、相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。27这是一首表达贫士志气的曲作,请问,曲中的贫士是一个什么样的形象?28这首曲子运用了哪些表现手法?请结合诗句作简要赏析。念奴娇过洞庭(南宋)张孝祥洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共映,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!(注释)张孝祥是南宋著名的爱国词人。岭表,指五岭以外的地区。经年是指作者被贬担任广南西路经略抚使,在岭南过的

15、一年。29下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )A开头三句写词人纵目洞庭,临近中秋,浩瀚的湖面水波不兴,皓月当空,展现出一幅玉宇澄澈的景象。B“玉鉴”写出湖水的明净光洁,“三万顷”是指湖面的广阔。偌大湖面上,扁舟一叶,似入仙境般惬意。C遭贬岭南,词人汲尽西江之水以为酒,对着北斗星慢慢斟饮,愈发增添了他客居的孤独及贬谪的伤痛。D本词既从现实生活入笔叙事,又以瑰丽的想象来描绘秀丽的洞庭风光,在雄奇豪放中给人以精工之美。30后人评价“表里俱澄清”一句,“意格俱佳,提携全篇”。请结合全词说说你对这句评价的理解。菊罗隐篱落岁云暮,数枝聊自芳。雪裁纤蕊密,金拆小苞香。千载白衣酒,一生青女霜。春丛莫

16、轻薄,彼此有行藏。(注)罗隐:晚唐诗人,大中十三年(公元859)抵达京师,应进士试,历七年不第。后自编其文为谗书,遭统治阶级憎恶。后来又断断续续考了几年,始终不第,史称“十上不第”。黄巢起义后,避乱隐居九华山。青女:神话中霜雪之神。行藏:即行止,出行或停止。31下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A临近岁末的深秋,几枝菊花在篱笆边绽放,它们自我欣赏的姿态触发了作者的诗情。B颔联从视觉和嗅觉两个角度刻画了菊花雪白花瓣、金色花蕊、香气流溢的美丽形象。C颔联“裁”“拆”两个动词,运用拟人的修辞手法,以动写静,突出表现菊花的动态之美。D“白衣”“青女”写出菊花美丽高洁、不畏寒霜的形象,表现菊

17、花坚贞不屈的傲岸品格。32请简要概括本诗表达的思想感情。秋兴八首(其一)注玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。注 这组诗共八首,是唐代宗大历元年(766)作者流寓夔州(今重庆奉节)时所作,这是其中的第一首。尽管当时安史之乱已经平定,但吐蕃、回纥乘虚而入,藩镇拥兵割据,战乱时起。33首联的景物描写有何作用?请联系全诗简要分析。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来百粵文身地,犹自音书滞一乡!注 这首诗作于

18、唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡等因同属革新派而遭贬。飐(zhn):风吹物使动。文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。34这首诗的颔联、颈联都主要运用了什么艺术手法?二者在写景角度上有何不同?请简要分析。题竹石牧牛并引黄庭坚子瞻画丛竹怪石,伯时增前坡牧儿骑牛,甚有意态。戏咏。野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角!牛砺角犹可,牛斗残我竹(注)伯时:宋代著名画家李公麟的字。野次:郊野。棰:鞭子35这首诗可分为几层?分别写了什么内容?南柯子吴潜池水凝新碧,栏花驻老红。有人独立画桥东

19、,手把一枝杨柳系春风。鹊绊游丝坠,蜂拈落蕊空。秋千庭院小帘栊,多少闲情闲绪雨声中。36词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?试简要分析。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。37诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?38写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?材料一:登岳阳楼(其二)宋陈与义天入平湖晴不风,夕帆和雁正浮空。楼头客子杪秋后,日落君山元气中,北望可堪回白首,南游聊得看丹枫。翰林物色分留少,诗到巴陵还未工。材料二:登岳阳楼唐杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北

20、,凭轩涕泗流。39出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录上述两首诗歌的一书是( )。A乐府歌辞B琴趣汇编C格律诗萃)D古风拾贝40请根据两诗情感抒发方式以及情感内容的异同填写下表。诗歌情感抒发方式情感内容相同点不同点相同点不同点登岳阳楼(其二)(陈与义)借景抒情/对国家时势的忧虑、悲慨。(1)_登岳阳楼(杜甫)(2)_(3)_41两首诗画线句均有一“浮” 字,请从炼字角度分别赏析其妙处。陪裴使君登岳阳楼杜 甫湖阔兼云雾,楼孤属晚晴。礼加徐孺子,诗接谢宣城。雪岸丛梅发,春泥百草生。敢违渔父问,从此更南征。注敢:怎敢。引自渔父“屈原既放,游于江潭,渔父见而问之”。更:更改。引自离骚“济沅湘兮南

21、征”。42下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A诗人登上岳阳楼,眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生,所见之景可谓阴晴迭换,丰富多彩。B诗人虽四处漂泊,流落岳阳,生活困窘,但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代贤士一样盛情礼待于他。C“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形,作者将裴使君比作南朝诗人谢宣城,由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。D本诗借景物描写抒发诗人内心的情感,景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉舒缓,意旨表达含蓄内敛。43本诗抒发了作者怎样的情感?请结合全诗简要分析。参考答案1BC2“水似蓝”,表现出水深莫测,以及西塞山势的峻峭,由于山间葱茏的林木草色的映衬,使得江水呈

22、现出蔚蓝的颜色;“乱云如絮”写出了云层如轻飘的花絮,茌山间起伏缠绕,非山势高峻难得有此景象,起伏的乱云,缠绕山间,倒映水中,使山势与水面通过乱云的衔接,而产生一种奇妙的效果;运用比喻、对比的手法,把云比喻成飞絮,形象写出其缈茫起伏之态,且巧妙的倒映在水中;蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势对比,江水更湿幽深,山峰逐显高耸,写出了西塞山的奇特地势,对比强烈,塑造出一种开阔奇特的艺术境界。3“春水碧于天”,描绘了江南水乡的景色(风景)美(或:描绘了江南水乡的秀色)。“画船听雨眠”描绘了江南人的生活(情趣)美(或:描绘了悠然自得的情趣)。“垆边人似月,皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。4这样写,既强调了“江

23、南好”“江南的生活太值得游子留恋”之意 ,更突出了“游子思故乡”的主题。5衬托(以乐景写哀情)。表达了词人对江南水乡的喜爱、依恋之情,也抒发了词人飘泊难归的愁苦之感。6B71.举目无亲的孤苦。2.年老多病,以孤舟为伴的凄凉。 3.对国家动荡不安和战乱不休的悲伤。8C9B10一方面表现了窦娥的宁死不屈的倔强性格,另一方面反映了昏官的残暴无道。11张驴儿12D13D14悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史;批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨:商女至今犹唱后庭遗曲);流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。15C16(1)全诗使用的抒情方式、手法是托物言志(借

24、物抒情、借物讽人等)。(2)颈联第一句写酒都不能抵挡蟹的腥气,只能靠菊花。暗指在黑暗现实的政治中,面对丑恶人物要坚守自我,不能忘了自己“菊”的品格和初衷。颈联第二句写蟹性寒,食之须防积冷,一定要用姜。暗指要用在黑暗腐朽的政治环境中,要战胜甚至消灭丑恶人物,要有更老辣和更高明的的方法和手段。17C18悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史;批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨;商女至今犹唱后庭遗曲);表达了对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。19“晴”与“情”、“丝”与“思”谐音,所以“晴丝”语意双

25、关。它既指晴空里的游丝,又是女主人公心中缠绵飘忽的情思。无论是“游丝”还是这种“情思”,它都是这般纤细朦胧,都是那样的难以捉摸。情与景,物与我,虚与实结合得非常巧妙。20描绘了花园明媚诱人的春光,更传神地表现了杜丽娘由惊异,欢悦到无限惆怅的复杂心情。21逐鹿中原、投笔从戎、终军请缨、季布一诺(一诺于金)。22使用“中原“关门”“千里”等词展现了宏大的气势(或“纵横”“慷慨”“不惮”等词表现诗人博大的胸襟)。句式整齐,如“杖策谒天子,驱马出关门”,既显工整,又可看出诗人报效国家的意志与决心。运用了多个典故,以历史人物为榜样,表现了魏征在政治上的过人才识及心忧时世、勇担重任、报效国家的远大志向。2

26、3前面的“天地”指统治阶级的神权;后面的“天”“地”指元朝最高统治者。24D25 希望 困惑 控诉 怨叹 26“为善的受贫穷命更短,作恶的享富贵寿又延”应为“为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延”。27曲中的贫士是一个鄙视功名富贵、安于清贫生活、乐观旷达、坚贞守志的形象。28对比。用“青山”“白云”“茅斋”“野花”的隐逸生活与“紫罗袍共黄金带”的官场生活进行对比,表现了诗人厌弃浮华富贵、安贫乐道的情怀。(答成“茅斋”、“野花”所表现的自然的永恒与朝代兴废的频繁进行对比,表现了诗人超然物外豁达淡定的情怀也可给分)用典。“陋巷箪瓢亦乐哉”一句,借颜回身处陋巷箪瓢壶浆也安贫乐道的典故,表现了诗人贫

27、贱不移、安贫乐道的志趣。29C30“表里俱澄澈”这五个字,从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊,描绘出了一幅明净澄澈、柔和秀美的洞庭秋景图。写景之中还寄寓了深意。这五个字标示了一种光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一的极其高尚的思想境界。“表里俱澄澈”这一句既是全词的主旨所在,也在结构上起到承上启下的联结作用,可谓“意格俱佳”。31D32对菊花的喜爱之情;对自己屡试不第的命运的伤感之情;对官场得意的公卿任意排挤文士的不满;甘为白衣的旷达和坦然。33点明时节、地点;照应诗题;通过对巫山巫峡秋色秋气的形象描绘,烘托出萧瑟阴森的环境气氛寄寓了老大伤悲、抑郁苍凉的情怀;为后文的写景

28、抒情做铺垫;奠定了全诗沉郁感伤的情感基调。34(1)都主要运用了比喻(或“象征”“双关”“借景抒情”等)的手法。颔联表面上是在描写夏季的“惊风”“密雨”侵袭“芙蓉”“薜荔”的景象,实际上是写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害,用自然景象暗喻世间人事,曲折含蓄。颈联以“曲似九回肠”的“江流”来比喻诗人百结的愁肠,自然贴切。(2)颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘的是风急雨骤的景象,是近景、动景;颈联描写的是登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流,是远景、静景。35全诗可分为两层。前四句为第一层,写了石、竹、牧童、老牛四个物象,构成了一幅完整的画面。后四句为第二层,写作者由画中的内容而

29、生发的感想。36刻画了一个天真、可爱的惜春女子的形象。暮春时节,女子禁受不住寂寞小院的沉闷,独立桥头,用一枝杨柳来捕捉春光。37诗人写的是农村见闻, 以白描的手法,描绘出春耕季节男耕女织、老幼不息的忙碌景象。38一是表明农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯,二是用幼童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙,流露出诗人对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。39C40流离失所的身世之悲/观景遗愁的无奈 直抒胸臆 老病无依的悲戚/对亲朋的担忧眷恋/无以报国的悲痛 41“夕帆和雁正浮空”中“浮”字巧妙地把船帆、大雁、湖水交织一起,似乎帆与大雁均得进于空中,写出洞庭湖水清幽宁静的美感。乾坤日夜浮中“浮”字具有动感,仿佛日月都随洞庭水一起漂浮起落,呈现出雄浑壮阔的图景。42D43受到礼待的喜悦。诗人来到岳阳受到当地使君的接待,登楼赏景,被礼待的喜悦之情显而易见。对裴使君的赞美。借陈蕃礼遇徐孺子的典故表达对裴使君礼贤下士的感激,借谢朓的典故表达其才华横溢,对他的赞美之情溢于言表。对未来的希望。湖岸积雪之中有梅花绽放,百草在春泥中萌生,富有生机活力的情景,流露出作者对未来的憧憬希望。渴望得到赏识。诗人将裴使君比作礼贤下士的陈蕃,自比徐孺子,对自己能被收留和重用心存希望。

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