1、统编版统编版语文语文六六年级年级上册上册课件课件语文园地语文园地 第第1课时课时交流平台交流平台俗话说俗话说，好记性不如烂笔头。同学们，好记性不如烂笔头。同学们，做课堂笔记是一个非常好的学习习惯。它不做课堂笔记是一个非常好的学习习惯。它不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。那么怎样做课堂笔记呢？下面就让我们一起那么怎样做课堂笔记呢？下面就让我们一起来学习一下吧。来学习一下吧。自由自由读读“交流平台交流平台”，边读边思考：，边读边思考： 课堂课堂笔记可以记哪些内容笔记可以记哪些内容？做做课堂笔记有什么好处？课堂笔记有什么好处？1. 课堂课堂笔记可以记录
2、老师讲的重要内容。笔记可以记录老师讲的重要内容。2. 课堂课堂笔记可以记录需要继续思考或查阅资料的疑问。笔记可以记录需要继续思考或查阅资料的疑问。3. 课堂课堂笔记可以记录自己在听课过程中产生的想法。笔记可以记录自己在听课过程中产生的想法。4. 做做课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使课堂笔记不仅能帮助我们记忆，还能促使我们我们积极积极思考。思考。拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？1. 做好做好记笔记的准备工作。每一门记笔记的准备工作。每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很个本里同时记几门
3、课的笔记，这样会很混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。过颜色突出重点，区分不同的内容。拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？2. 每每页笔记的右侧划一竖线，留出页笔记的右侧划一竖线，留出1/3或或1/4的空白，用于课后拾遗补缺，的空白，用于课后拾遗补缺，或写上自己的心得体会。左侧的大半页或写上自己的心得体会。左侧的大半页纸用于做课堂笔记。纸用于做课堂笔记。3. 笔记笔记方式多种多样。学生在课堂方式多种多样。学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等。
4、记及图表笔记等。拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？4. 提高提高书写速度。不必将每个字写书写速度。不必将每个字写得横平竖直、工工整整，可以潦草地快得横平竖直、工工整整，可以潦草地快速书写；可以简化某些字和词，建立一速书写；可以简化某些字和词，建立一套适合自己的书写符号，比如用套适合自己的书写符号，比如用代表代表“因为因为”，用，用代表代表“所以所以”。速写的。速写的目的是提高笔记效率。目的是提高笔记效率。拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？5. 在在笔记遗
5、漏时，要保持平静。可以笔记遗漏时，要保持平静。可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题拓展：做课堂笔记应该注意的几个问题？6. 课后课后要及时检查笔记。下课后，从头至尾阅读一遍要及时检查笔记。下课后，从头至尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过于潦草的字写清楚。同时将自己对讲课内容的理解，
6、将自于潦草的字写清楚。同时将自己对讲课内容的理解，将自己的收获和感想，用自己的话写在笔记右侧的空白处。这己的收获和感想，用自己的话写在笔记右侧的空白处。这样，使笔记变得更加完整、充实、样，使笔记变得更加完整、充实、完善。完善。课堂小结课堂小结做做课堂笔记的好处如下：课堂笔记的好处如下：1. 有助于有助于指引并稳定我们上课的注意指引并稳定我们上课的注意。2. 有助于有助于对学习内容的理解。对学习内容的理解。3. 有助于有助于对所学知识的复习和记忆对所学知识的复习和记忆。4. 有助于有助于积累资料，扩充新知。积累资料，扩充新知。词句段运用词句段运用日常生活日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读
7、，和中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。同学交流它们的意思，再选一两个说句子。亮相亮相 行当行当 压轴压轴 捧场捧场 行头行头跑龙套跑龙套 花架子花架子 唱白脸唱白脸 对台戏对台戏 打圆场打圆场粉墨登场粉墨登场 字正腔圆字正腔圆 曲终人散曲终人散 有板有眼有板有眼 科班出身科班出身hngxngzhu理解词意理解词意亮相：亮相：戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。行当：行当：戏曲演员专业分工的类别，如京剧的生、旦、净、
8、戏曲演员专业分工的类别，如京剧的生、旦、净、丑等。丑等。压轴：压轴：戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。行头：行头：戏曲演员演出时用的服装和道具。戏曲演员演出时用的服装和道具。跑龙套：跑龙套：在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做在戏曲中扮演随从或兵卒的角色，比喻在人手下做无关紧要的事。无关紧要的事。唱白脸：唱白脸：扮演反面角色。扮演反面角色。花架子：花架子：舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子架子花花”，是，是“花脸花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的
9、功架功架(也也称称“架式架式”)，也就是花哨而不实用的武术动作。也就是花哨而不实用的武术动作。对台戏：对台戏： 指水平不相上下的两个剧团，在同一时期，指水平不相上下的两个剧团，在同一时期， 相近的相近的地点，演出相同或相近的剧目，一争高低。地点，演出相同或相近的剧目，一争高低。粉墨登场：粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台舞台(含含讥讽讥讽意意)。字正腔圆：字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。有板有眼：有板有眼：板、眼：戏曲中的节拍。指戏曲唱腔合乎节拍板、眼：戏曲中的节拍。指戏曲唱腔合乎节拍。形容人说话、办事条理清楚。形容人说
10、话、办事条理清楚。科班出身：科班出身：旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻具有具有受过受过正规教育或训练的资历。正规教育或训练的资历。尝试着从以上几个词语中挑选几个完成练习。尝试着从以上几个词语中挑选几个完成练习。(1)今天今天，一款新型氢动力汽车在伦敦，一款新型氢动力汽车在伦敦首次首次( )，其其设计方案将采用设计方案将采用“开源开源”方式，在网上发布供免费使用。方式，在网上发布供免费使用。(2)他他似乎对自己的论点确信无疑，但是我故意跟他似乎对自己的论点确信无疑，但是我故意跟他唱唱( )把把他搞糊涂。他搞糊涂。(3)别看别看他年纪小，唱起戏他年纪小，
11、唱起戏来来( )，颇见功夫。颇见功夫。亮相亮相唱反调唱反调有板有眼有板有眼拓展：和戏曲相关的词语。拓展：和戏曲相关的词语。曲终人散：曲终人散：乐曲终了，听众散去，比喻事情结束，人们乐曲终了，听众散去，比喻事情结束，人们各自离去。各自离去。插科打诨：插科打诨：指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的表演和道指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的表演和道白来引人发笑。白来引人发笑。唱念做打：唱念做打：是戏曲表演的四种艺术手段，同时也是戏曲是戏曲表演的四种艺术手段，同时也是戏曲表演的四项基本功。表演的四项基本功。课堂小结课堂小结随着随着时间的推移，有些和戏曲有关的词语的意思已经时间的推移，有些和戏曲有关的词语的意思已经发生了改变。例如发生了改变。例如“粉墨登场粉墨登场”已经有原来的描写演员登已经有原来的描写演员登台演戏变成了具有讽刺意味的政治色彩较浓的贬义词了。台演戏变成了具有讽刺意味的政治色彩较浓的贬义词了。因此我们在运用类似词语的时候一定要注意识别，根据具因此我们在运用类似词语的时候一定要注意识别，根据具体的语境来判定词语使用的正确与否。体的语境来判定词语使用的正确与否。
