1、25 少年闰土 第第1 1课时课时鲁迅鲁迅 原名原名周树人，浙江周树人，浙江绍兴绍兴人。人。主要作品有小说集主要作品有小说集呐喊呐喊彷徨彷徨故事故事新编新编，散文，散文诗集诗集野草野草，散文集，散文集朝花朝花夕拾夕拾，以及以及大量杂文。他是伟大的文学家大量杂文。他是伟大的文学家、思想家思想家、革命家，五四、革命家，五四新文化运动新文化运动的重要参的重要参与者，中国现代与者，中国现代文学的文学的奠基人。奠基人。少年闰土少年闰土这篇文章节选自鲁迅的小说这篇文章节选自鲁迅的小说故乡故乡。故乡故乡的素材，是鲁迅的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了深刻地
2、概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。时代的社会风貌。故乡故乡中写了三个中写了三个“故乡故乡”回忆中回忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡，的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡，少年闰土少年闰土是是“回忆中的故乡回忆中的故乡”的一部分。的一部分。一、一、自由朗读课文，要求读准字音，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文，将难读读通句子，读顺课文，将难读的地方多读几遍。的地方多读几遍。二、二、圈画标注不理解的字词。圈画标注
3、不理解的字词。自读要求：自读要求：“正月里供祖像正月里供祖像”中，中，“正正”为为多音字多音字。1. zhngzhng，表示农历新年的第一个月。，表示农历新年的第一个月。2. zhnzhn，表示其他意思，如，表示其他意思，如“正好、正确正好、正确”等等。1. 他他和我仿佛年纪。和我仿佛年纪。仿佛仿佛：差不多。：差不多。这这句话是句话是“他和我年纪差不多他和我年纪差不多”地意思。地意思。2. 他他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心许下愿心 愿心愿心：心愿，心里的愿望。：心愿，心里的愿望。联系上下文，说说下面加点词语的意思。联系上下文，说说下面
4、加点词语的意思。3. 只是只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。无端的觉得状如小狗而很凶猛。无端无端：没有来由的意思。：没有来由的意思。 状状如：是形状像如：是形状像的意思的意思。联系上下文，说说下面加点词语的意思。联系上下文，说说下面加点词语的意思。4. 我我素不知道天下有着许多新鲜事：海边有如许五色素不知道天下有着许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。他在水果店里出卖罢了。 素素：从来。：从来。 如许如许：这样。：这样。 单单：只。：只。联系上下文，说说下面加点词语的意思。联系上下文，说说下面加点词语的
5、意思。默读默读课文，说一说课文写了哪几件和闰土课文，说一说课文写了哪几件和闰土相关的事？相关的事？深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那向一匹猹尽力的刺去。那猹却将猹却将身一扭，反从他的身一扭，反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。第第1自然段：自然段：记忆中的闰土记忆中的闰土这这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现
6、在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。值年。.我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。说是上城之后，见了许多没有见过的东西。第第2-5自然段自然段:初次和闰土见面的场景初次和闰土见面的场景第二日第二日，我便要他捕鸟。他说：，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个下了雪，
7、我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷大竹匾，撒下秕谷 只只看见院子里高墙上的四角的天空。看见院子里高墙上的四角的天空。第第6-18自然段自然段: 闰土给闰土给“我我”讲新鲜事讲新鲜事 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。送他一两次东西，但从此没有再见面。第第19自然段自然段:闰土离
8、开了闰土离开了“我我”默读默读课文，并思考：你从这课文，并思考：你从这几段文字的描述中获得了哪些和几段文字的描述中获得了哪些和闰土相关的信息？闰土相关的信息？做工做工的分三种：整年给一定人家做的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。子闰土来管祭器的。闰土的身份闰土的身份 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到我于是日日盼望
9、新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。不到半日，我们便
10、熟识了。闰土的闰土的外貌外貌闰土的闰土的态度态度读了这几段文字之后，你对对闰读了这几段文字之后，你对对闰土的印象土的印象？闰闰土是一个土是一个 的农村孩的农村孩子。子。健康可爱健康可爱 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了好容易到了年末年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心
11、，用圈十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。“银项圈银项圈”这这个饰品在文中个饰品在文中的什么地方还的什么地方还出现过？出现过？ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向
12、一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。默读默读课文第一自然段，思考：此时的闰土课文第一自然段，思考：此时的闰土是在什么样的环境出场的？是在什么样的环境出场的？深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 我的心情是
13、舒畅的。我的心情是舒畅的。闰闰土是以什么样的形象出场的呢？土是以什么样的形象出场的呢？ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。你从这一形象中体会到闰土是一个怎样的孩子呢？你从这一形象中体会到闰土是一个怎样的孩子呢？闰土是一个勤劳、勇敢的孩子。闰土是一个勤劳、勇敢的孩子。
14、深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。1. 画画出这一段中写到的景物。出这一段中写到的景物。2. 画出这一自然段中描写闰土的形象的语句。画出这一自然段中描写闰土的形象的语句。深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一
15、望无际的碧绿的西瓜。其海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。3. 本本段描写的闰土的形象最大的特点是什么？段描写的闰土的形象最大的特点是什么？深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢
16、叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。4. 再再读课文第一自然段，边读边勾画出本段的关键词。读课文第一自然段，边读边勾画出本段的关键词。深蓝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。反从他的胯下逃走了。尝试尝试着运
17、用抓住关键词的方法练习着运用抓住关键词的方法练习背诵第背诵第1自然段自然段。我们我们边读课文边思考，借助资料和文中的词句了边读课文边思考，借助资料和文中的词句了解了作者记忆中的闰土和初次相识时的闰土的形象。解了作者记忆中的闰土和初次相识时的闰土的形象。那么闰土在作者的心中除了这些之外还有没有其他的那么闰土在作者的心中除了这些之外还有没有其他的印象呢？下节课让我们继续学习课文吧。印象呢？下节课让我们继续学习课文吧。认识生字认识生字闰闰土土 刺刺猹猹 祭祭祀祀 正正月月 装装弶弶 竹竹匾匾 秕秕谷谷 鹁鸪鹁鸪 獾獾猪猪 厨厨房房 毡毡帽帽 怕怕羞羞 撒撒下下 束束缚缚 刺刺猬猬 伶俐伶俐 窜窜走走
18、 潮潮汛汛rnchbb ghunsfwilng lszhngjingbinchzhnxicunchou观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。提示：提示：点击生字进入详细讲解。羞羞撒撒 缚缚 猬猬 伶伶 俐俐郑郑 拜拜 租租 厨厨 毡毡窜窜结构：结构：左右左右组词：组词：郑重郑重 郑州郑州部首：部首：阝阝郑郑笔画笔画：八八zhngzhng“关关”捺变点捺变点竖为悬竖为悬针针“阝阝”稍靠下稍靠下结构：结构：左右左右组词：组词：祭拜祭拜 拜读拜读部首：部首：拜拜笔画笔画：九九 bibi末横最末横最长长四横间距等宽四横间距等宽首笔撇短平首笔撇短平结构：
19、结构：左右左右组词：组词：收收租租 房租房租部首：部首：禾禾租租笔画：笔画：十十 zz“禾禾”捺捺变为点变为点“且且”起起笔低笔低末横最末横最长长结构：结构：半包围半包围组词组词：厨房厨房 厨师厨师 部首：部首：厂厂厨厨笔画笔画：十二十二chch“厂厂”撇舒展撇舒展“寸寸”窄长窄长“豆豆”下横变为下横变为提提易易错提示：错提示：点儿不要丢哦！结构：结构：半包围半包围组词：组词：毛毡毛毡 毡靴毡靴部首：部首：毛毛毡毡笔画笔画：九九zhnzhn竖弯钩的弯圆润且长竖弯钩的弯圆润且长“占占”窄小窄小结构：结构：半包围半包围组词：组词：害羞害羞 羞耻羞耻部首：部首：羞羞笔画：笔画：十十xixi“丑丑”末
20、末横宜长横宜长“”的撇要长、舒展的撇要长、舒展结构：结构：左右左右组词：组词：撒种撒种 播撒播撒部首部首：扌扌撒撒笔画：笔画：十五十五 ss“扌扌”窄长窄长“攵攵”首首笔撇起笔笔撇起笔稍高稍高捺捺舒展舒展结构：结构：左右左右组词：组词：束缚束缚 绑缚绑缚部首部首：纟纟缚缚笔画：笔画：十三十三 f f“纟纟”稍稍窄、窄、 短短“甫甫”稍扁稍扁“寸寸”扁宽，扁宽，横长托横长托上上易易错提示：错提示：点儿不要丢哦！结构：结构：左右左右组词：组词：刺猬刺猬 猬猬集集部首部首：犭犭猬猬笔画：笔画：十二十二wiwi“犭犭”两撇两撇平行平行“田田”扁宽扁宽“月月”稍稍窄窄结构：结构：左右左右组词：组词：伶俐伶俐 伶牙俐齿伶牙俐齿 部首部首：亻亻伶伶笔画笔画：七七lnglng“亻亻”窄长窄长“人人”撇捺撇捺伸展到位伸展到位末点有力，稳重末点有力，稳重中心中心结构：结构：左右左右组词：组词：伶俐伶俐 伶俐伶俐乖巧乖巧部首部首：亻亻俐俐笔画笔画：九九l l“亻亻”窄长窄长“禾禾”横短，横短，竖要长竖要长撇长点要撇长点要小小结构：结构：上下上下组词：组词：窜改窜改 逃窜逃窜部首：部首：穴穴窜窜笔画：笔画：十二十二cuncun“穴穴”扁宽扁宽“串串”两两“口口”略略扁扁中竖要长中竖要长1、抄写本课生字、生词。、抄写本课生字、生词。2、背诵课文第、背诵课文第1自然段。自然段。
