27《巨人的花园》课件(3)四年级语文下册.pptx

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1、单单 元元 导导 读读27 27 巨人的花园巨人的花园 这篇童话故事写了一件什么事?这篇童话故事写了一件什么事? 自由读故事,注意读准字音,读自由读故事,注意读准字音,读通句子,遇到难字,借助拼音多读几通句子,遇到难字,借助拼音多读几遍。遍。学习字学习字词词叱叱责责 丰丰硕硕 一一缕缕阳光阳光砌砌墙墙 覆覆盖盖 拆拆广告广告牌牌自自私私 呼呼啸啸 搂搂住巨人住巨人允允许许 踪踪迹迹 亲吻脸亲吻脸颊颊学习字词学习字词责责 丰丰硕硕 一一缕缕阳光阳光“你们在这儿做什么?你们在这儿做什么?”他他道。道。学习字词学习字词砌砌墙墙 覆覆盖盖 拆拆广告广告牌牌学习字词学习字词砌砌墙墙 覆覆盖盖 拆拆广告广

2、告牌牌学习字词学习字词自自私私 呼呼啸啸 搂搂住巨人住巨人允允许许 踪踪迹迹 亲吻脸亲吻脸颊颊 默读默读课文课文,用直线画,用直线画出描出描写花园情景的部分。写花园情景的部分。 这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的还有十二棵桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的鲜花,秋天结出丰硕的果子果子。小鸟小鸟们在树上唱们在树上唱着悦耳的歌,歌声是着悦耳的歌,歌声是那么那么动听动听,孩子们都停止了游戏来听,孩子们都停止了游戏来听他们唱歌

3、。他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。孩子们欢叫着。 春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告牌,就马就马上缩回到地里睡觉去了。上缩回到地里睡觉去了。高兴高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道:的只有雪和

4、霜两位。他们嚷道:“春天春天把把这个这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在花园忘记了,我们一年到头都可以住在这这儿儿啦!啦!”雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把把所有所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。他。他说:说:“这是个好地方,我们一定要请雹来玩一这是个好地方,我们一定要请雹来玩一玩。玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。 他看见一

5、幅奇特的景象。孩子们从墙上一他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们的头上轻轻地舞动自己装饰起来,还在孩子们的头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。 只有只有一个角落还是冬天。这是花园里最一个角落还是冬天。这是花园里最远远的角落的角落,一个小男孩正站在那里。他太,一个小男孩正站在那里

6、。他太小小了,手了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来还挨不到树枝,只好在树旁转来转转去去,哭得哭得很厉害。这棵可怜的树仍然很厉害。这棵可怜的树仍然满身满身盖盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快快爬上爬上来,孩子!来,孩子!”桃树一面对小男孩说桃树一面对小男孩说,一面一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还还是是太小了。太小了。 他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小

7、男孩没有跑开,天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们孩子们,花园现在是你们的了。的了

8、。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 从那以后,巨人的花园又成了孩子从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人的肩膀,尽情地玩耍。 默读课文,用波浪线画出默读课文,用波浪线画出描写巨人的句子。描写巨人的句子。感悟巨人的转变感悟巨人的转变巨人巨人“自言自语自言自语”的话的话感悟巨人的转变感悟巨人的转变“我我自己的花园就自己的花园就是我自己的花园是我自己的花园,”巨巨人自言自语道,人自言自语道,“这这是是随便什么人都懂得随便什么人都懂得的。的。除了除了我自己以外,我不我自己以外,我不

9、允许任何人在里面玩允许任何人在里面玩。”“我我不不懂懂为什么春天来为什么春天来得得这样迟这样迟,”巨人坐在巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉窗前,望着窗外那凄凉的花园,的花园,“我我盼望天气盼望天气快点变好快点变好。”“春天春天到底来到底来了了。”“我我多么自私啊!现在我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到明白为什么春天不肯到这这儿来儿来了了。”“我我有许多美有许多美丽的花,丽的花,可孩可孩子们子们却是最却是最美美丽的丽的花花。”巨人悄悄地走到他后面,巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。轻轻抱起他,放到树枝上。感悟巨人的转变感悟巨人的转变巨人走到他后面,抱起他,巨人走到他后面,抱起他,放到树枝上。放到树枝上。悄悄地悄悄地轻轻轻轻谢谢您的聆听!谢谢您的聆听!

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