1、八年级期末考试语文真题卷（本卷共23题;满分：150分;考试时间:120分钟）友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。一、积累与运用（20分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）八月湖水平, o （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）茅飞渡江洒江郊, o （杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）曲径通幽处, 。（常建题破山寺后禅院）（4）海内存知己, o （王勃送杜少府之任蜀州）（5） ，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）（6） ，辗转反侧。（诗经*关雎）（7）北冥有鱼中使用了两个极度夸大的数字，展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势的句子是. （8）（小石潭记写作者坐在潭丄，被竹子和树木围绕，
2、寂静无人，感到“ , ，因为这里环境太过凄清，就离开了。2. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事。B. 为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读活动。C. 善待自然就是善待自己，自然生态保护得好决定灾害发生时损失的大小。D. 止咳祛痰片,它的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铉等配制而成的。3. 阅读下面的文字,按要求作答。（7分）理想高于天，理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。风雨如磐 （A. pan B. ban）的长征路上，面对天上飞机侦察轰炸，地下大军围追堵截的局面，红军战 士走出了 “把活路堵死
3、、向死路求生”的新路，是因为他们笃信“只要跟党走，跟着抗日救国的 理想走，就会有前途”；抗美援朝战争中，志愿军将士冒着甲（A.刀光剑影B.枪林弹雨） 勇敢冲锋，顶着乙（A.狂轰滥炸 B.硝烟战火）坚守阵地，用胸膛堵枪眼,是因为他们深 知“我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步”；脱贫攻坚主战场上，无数党员以热血赴使命、以行动践诺言，是因为他们坚守“我是一个共产党员，我必须带领群众, 拔掉老百姓的穷根”正是因为有这样的理想信念，一代代共产党人壺绘就一幅幅激 越沉雄的历史画卷，树起一座座不朽的历史feng （A.风 B.丰）碑。（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据处拼音选择正
4、确的汉字，只填序号。（2分） 处 处 （2）从文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲】 乙】 （3） 下列填入文中丙】处的语句,排序最恰当的一项是（）（3分）獐精瘁力以成之勇往奋进以赴之断头流血以从之A. B. C. D.二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，完成第45题。（6分）卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。4. 下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）（3分）a.词的上阙通过描写梅花所境，营造了寂寞、凄清的氛围。B. “碾”字既表现了摧残者的无情，也写出被摧残者承受的压力大。C
5、. 作者仕途上屡遭排斥的遭遇与梅花“一任群芳妒”的经历相类似。D. 本词表现了梅花在艰苦的环境下，仍然保持着高洁坚贞的品质。5. 为什么说这首词虽在“咏梅”,但意在言外？请简要分析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）元丰二年十二月，余自吴兴守得罪，上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉。 得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。间一、二日辄往，焚香默坐，深自省察, 则物我相忘，身心皆空，求罪垢所以生而不可得。一念清净，染污自落，表里脩然，无所附 丽，私窃乐之。旦往而暮还者，五年于此矣。（节选自苏轼黄州安国寺记）【注】指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪，被贬黄州。染
6、污:烦恼。脩 （xiao）然:超脱的样子。附丽:附着、依附。6. 解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）（1）间一、二日辄往（）（2）间一、二日辄往（）（3）探自省察（）（4）私窃乐之（）7. 下列对文中商波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A. 上不忍/诛以为黄州团练/副使使思过而自新焉B. 上不忍诛/以为黄州团练副使/使思过而自新焉C. 上不忍/诛以为黄州团练/副使使思过而自新焉D. 上不忍诛/以为黄州团练副使使思过/而自新焉8. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）求罪垢所以生而不可得。（2分）（2）旦往而暮还者，五年于此矣。（3分）9. 第二段作者“乐之
7、”的原因是什么？请简要概括。（4分）（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（21分）萨尔图落日迟子建19世纪末，随着中东铁路的修建，萨尔图站出现了。萨尔图，是蒙古语，“有月亮的地 方”之意。在此之前，萨尔图只是清朝蒙旗杜尔伯特的游猎地，没有定居的村落，这一带也就 成了_片未被开垦的处女地。所以从某种意义来说，铁路是这片荒原的铮犁。 萨尔图，就是大庆的前身。如今，它是大庆最大的一个区。如果你是外地人，来大庆旅 行,听到同乘的旅客说,快到萨尔图了，你完全可以收拾行囊，做下车的准备了。这个老地名， 在这一带人的心目中，根深蒂固。看来沾染了日月精气的名字，永不陨落。 大庆名字的由来,相信共和国成立后
8、出生的人都会知道的。1955年，松辽石油勘探局 在安达一带进行石油资源的勘探，发现油田，开始了开采。1959年9月，共和国十周年庆典前 夕，钻井喷油了，因而这个新兴的石油城就被命名为“大庆”市。铁人王进喜的故事，也由此家 喻户晓。 从“工业学大庆，农业学大寨”的口号中，我们可以知道那个年代的大庆是风光无限的， 来大庆取经的人络绎不绝。石油是重要的资源，被称为“液体黄金”，可以说，是大庆为新中国 前行的马达，注入了最强劲的动力。从这个意义来说，这是一座可以彪炳青史的城市。 当你接近大庆的时候，最显著的特征，就是可以看见竖立在油田上的那一棵棵“采油 树“，工人们叫它“磕头机”，因为它循环往复地鄭着
9、头。它这姿态，很像哲学家，不断地向大地 发出诘问。 石油的重要性，我们从两伊战争、从美国对伊拉克的战争中可以清晰地看到。为了占 有石油，近两年，一些发达国家甚至把触角伸向了南极，据说那儿的石油储量相当可观。石油 是不可再生的资源，所以从2002年开始，国家对大庆石油的开采量开始调减，这也使大庆正 经历着一个艰难的转型期。不过，大庆除了石油之外，还有丰富的天然气。他们的经济，因为 得天独厚的资源优势，仍然处在前列。 大庆的城市建设比较“大手笔”，马路宽，广场多，房屋之间的间距大。在那儿，很少会 看到其他城市常有的塞车情形。所以来到大庆，你会觉得天高地阔，没有压迫感。 我去大庆的次数较多，是因为公
10、公曾住在那儿。我和爱人常常会在假日时聚在一起，从哈尔滨出发,去看望老人。哈尔滨到大庆区间运行的列车较多，我们通常是下午去，住一夜 后，第二天傍晚再返回。所以来去的路上，常常会看到落日的情景。北方荒原的落日，无论冬 夏，总是带着股凌厉的气势，它沉沦的时候，不是蔦头蔦脑、无精打采的，它大概知道那是它在 人间最后的舞蹈了，所以把通身的光华都爆发出来了，落得朝气蓬勃、激昂澎湃的，带着一股 豪情，欣然与黑暗赴约！通常是，它那金灿灿的光芒穿透了列车的玻璃，让车厢里流光溢彩。 我们沐浴着暖融融的夕照，就仿佛被泡在蜜中一样。六年前，公公在大庆去世,我和爱人一起 送走了老人家。而仅仅过了两个多月，我又在故乡，永
11、久地送走了爱人。从此后，荒原上的落 日，就深深地埋藏在了我心底。那不朽的落日，宛如熊熊燃烧的火炬，照亮了我最美的岁月。10下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 从最初的游猎地到辉煌的右浦碰到后来的资源型城市转型是大庆发展的几个阶段。B. 文题为萨尔图落日的重要原因是“萨尔图”在人们心中是沾了日月精气的。C. 本文语言清丽自然,作者在平静的叙述中抒发了对大庆的挚爱、眷念和悲悯之情。D. 段画线句中第二次离别较第一次多了“永久地”三字，更显作者痛失爱人之悲。11 .第段在文中有何作用？请简要分析。（3分）12. 结合语境，按照要求赏析。（5分）（1）所以从某种意义来说，铁路是这片
12、荒原的铮犁。（从修辞角度赏析）（3分）（2）工人们叫它“磕头机”，因为它循环往复地顿着头。（赏析加点字）（2分）13. 文章标题为萨尔图落日，为什么详细讲述了夬庆石油的历史？请简要分析。（6分）14. 作者为何在文末说“不朽的落日”？请简要分析。（4分）（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（11分）智能气象时代加速到来罗京佳 在全球气候变暖的背景下，近年来，全球范围内，极端天气事件呈现增多、增强、时空分 布更加复杂多变等趋势。天气无常，也加大了天气预报工作的难度。利用人工智能，可显著 提高天气预报的准确性和可靠性。 人工智能方法以机器学习算法为基础，通过数学统计方法高效处理海量数据，减少计
13、 算量、节省计算资源。机器学习算法能分析大量历史数据间隐藏的非线性关系，更准确地厘 清地球系统现象间复杂的因果关系。中国深圳气象局建立的基于深度学习的雷达外推模型， 可以在510分钟内有效预测未来06小时的降水。可见，将人工智能应用到传统数值天 气预报中，可加快天气预报速度并提高预报准确率。 无论是提前几小时的短临预报，还是提前几个月甚至一两年的气候预测，人工智能都 有“用武之地”，可以快速识别可能导致极端灾害事件的气象条件。比如，瑞士洛桑联邦理工 学院和英国利兹大学利用人工智能开发出闪电预测模型，仅使用基本的气象数据就可以提前 1030分钟发出30公里半径内的雷暴预警，预测准确率琴* 80%
14、。再如，南京信息工程大 学和韩国全南大学合作，利用人工智能改进对厄尔尼诺现気話季节一年际预测，比现有模型 的预测准确率提高10%20%。 不过，对人工智能究竟能在多大程度上改进天气预报和气象服务,也存在争议。人工 智能的本质是通过对过去天气形势的学习，预测未来的天气情况，而实际的天气过程千变万 化，一个变量微小的扰动都会改变未来天气状况。同时，人工智能也格外依赖数据的精确程 度,观测数据有细小差异，预测结果就会相差甚远。 虽然有局限性，但人工智能在预报天气领域的应用已获得业界认可，越来越多的国家 正在对“人工智能+气象”进行布局。欧洲中期天气预报中心发布了 20212030年战略规 划，提出未
15、来10年将人工智能完全融入数值天气预报和气候服务中。中国设立了国家重点 研发计划，支持人工智能地学应用研究，还设立了气象联合基金，关注人工智能气象应用技 术。随着人工智能技术的不断提高，天气预报会更加准确，智能气象时代将加速到来。（选自人民日报2021.5.19, 删改）15.下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 由于全球范围内的极端天气事样增多、增强、时空分布更加复杂多变,人工智能应运而生。B. 机器学习算法通过分析大量历史数据间隐藏的非线性关系来厘清地球系统现象间的因果关系。C. AX智能过去天郁势的学习来预测未来的天气情况，网测娜有时会存D. 欧洲中期天气预报中心提出未
16、来10年要将人工智能完全融入数值天气预报和气候服务中。16第段画线句子有何作用？请简要分析。（4分）17第段加点词“接近”为什么不能删去？请简要分析。（4分）（五）阅读下面的材料，完成18-20题。（10分）材料一1刚刚过去的劳动节，有多少家长在劳动节上好了 “劳动”这一课呢？放学途中，书包在父母长辈的肩上，孩子们却两手空空；午餐时，小学一年级的众多孩子 不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会自己洗衣服,每周带一大包脏衣服回家。对于劳动，家长们各有说法。家长1：儿子从2岁多。开始自己用微波炉热牛奶。4岁多，站在小板凳上煎鸡蛋。现在 6岁，可以自己煮西红柿鸡蛋面。家长2：儿子10岁了，还不
17、太会系鞋带。每次看他系得那么费劲，我很着急。干脆所有的 鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心，生活能力差点儿就差点儿吧。家长3：作为80后，因为有超能干的妈妈，导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会 孩子一些生活技能，问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。家长4：我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好，长大了自然有出息。至于劳动教 育，对孩子没什么意义。（摘自“校长会”微信公众号）材料二2017年9月到12月期间，x x省在八所中小学对450名师生就学校劳动的实施现状进 行了调查，结果如下。x x省中小学劳动的实施现状调査统计表调查项日统计数据学生对开设劳动课的看法寻麗密輩/.没
18、有BS耽谡工夫无所谓13%学 离 禁 剤演 育 運経 并 得 情 冲开设了未开设不清楚-子T乂力y4-tX i 3沐4土刀 成IE兀30%36%34%劳动教育课程是否作为考核科目蹄iiiiii度iiiiiW否不清星3%79%18%【材料三】 劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造，人生 也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。 劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进 学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质,使之成为有大爱大德大情怀 的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生
19、活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。 劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和 动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学 中做,在社会劳动实践中增长见识、丰富学识、求真理、悟道理、明事理。 劳动可以促进学生强健体魄,形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动 中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 劳动教育有利于加强和改进学校美育，形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人模 式,促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让青少 年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的
20、意识和能力，从而提高学生审美 能力和人文素养。 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把 劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践、家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳 全面培养的教育体系。（选自光明日报2018年10月11日，有删改）18.下列材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A. 材料一列出了有关孩子“箫航的种种现象，意在引起大家对劳动教育的关注。B. “家长2”忽视孩子的劳动教育，这样做不利于培养孩子独立自主的生活能力。C. 青少年学生在社会劳动实践中能增长见识、丰富学识，求真理、悟道理、明事理。D. 青少年的劳动教育包括劳动课程、校内劳
21、动、校外劳动实践、家务劳动各环节。19.当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些？请结合材料一、材料二简要概括。20针对材料中“家长4”关于劳动教育的看法，请运用材料三的相关内容给予反驳。（4分） （六）名著阅读，完成21-22题。（6分）21.根据下面描述，选择恰当的人物。（只填序号）（3分）（1）他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。（）（2）他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。（）（3）他年少离家，前往波兰留学，获得国际大奖，赴世界各地演出，始终谨记着父亲的谆谆教诲
22、。（）A.朱赫来 B.阿尔焦姆C.谢廖沙 D.傅聪 E.傅敏22.阅读下面文字,按要求作答。（3分）“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你当上了委员或委员一 类的首长呢？ ”这是“她”对“他”说的。“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿。”这是“他”对“她”说的。（奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的）“他”和“她”分别指谁？他们曾经是恋人的关系，后因什么而分手。三、写作（60分）23.阅读下面的文字,按要求作文。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出：“中 华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强 不息、厚德载物
23、的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”对以上文字，你有怎样的经历、体验和思考？请以“传承”为标题写一篇记叙文或议论文。 要求:确定立意;符合文体;不要套作，不得抄袭;不少于600字;文中如需出现真实的人 名、地名、校名等，请用化名代替。丰泽区2020-2021学年度初二年下学期期末质量检测语文参考答案及评分标准一、积累与运用（20分）1.（10分，每处1分，错漏增删，该处不得分。）（1）涵虚混太清 （2）高者挂罥长林梢（3）禅房花木深（4）天涯若比邻（5）可怜身上衣正单（6）悠哉悠哉（7）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （8）凄神寒骨，悄怆幽邃2.（3分）B3.（7分）（1）（2分，每处
24、1分） A B（2）（2分，每处1分） 甲 B 乙 A（3） (3分) C二、阅读（70分）（一）（6分）4.（3分）C5.（3分）运用托物寓意（或“托物言志”、“以物喻人”，1分）的写法，以梅花的高洁品质来喻示自己孤高傲世、坚贞自守的品格。（2分）评分说明：意思答对即可。（二）（16分）6.（4分）（1）间隔 （2）就 （3）审察 （4）感到快乐（以为乐）评分说明：意思答对即可。7.（3分）B8.（5分）（1）（2分）寻求罪过产生的原因是不可得了。（“所以”1分，句意1分）（2）（3分）早上前往、晚上返回，持续了五年的时间。（“旦”、“还”各1分，句意1分）9.（4分）安国寺雅致脱俗（或“环
25、境怡人”，1分）；于安国寺自我反省（1分），达到忘我境界（或“身心全空”，1分），忘记尘世纷扰（或“心灵清净”，1分）。评分说明：意思答对即可。译文：宋元丰二年十二月，我任职吴兴地方的太守，由于得罪了权贵，皇上偏爱又不忍心责备我，所以把我降职为黄州地方的团练副职，给我一个改过自新的机会。探得吴兴城南边有个安国寺，树木茂盛，竹子修美，景色不错。过一两天就去烧香打坐，深深的自我反省审察，心灵达到了忘我的境界，身心全空，寻求罪过产生的原因是不可得了，心灵清净，杂念全无，感觉良好。早去晚归了五年的时间。（三）（21分）10.（3分）C11.（3分）（1）运用对比突出大庆建设大手笔的特点，（1分）表达了
26、作者对大庆的喜爱，对自由闲适生活的向往；（1分）（2）为下文展现荒原落日做铺垫。（1分）评分说明：意思答对即可。12.（5分）（1）（3分）比喻，把铁路比作铧犁，（1分）与前面的“未被开垦的处女地”相呼应，（1分）生动地体现铁路在开发萨尔图这片荒原的重要作用。（1分）（2）（2分）“顿”是指时间很短的停留，（1分）形象地表现了采油机工作时上下运动的情态。（1分）评分说明：意思答对即可。13. （6分）（1）因为萨尔图是大庆的前身。（1分）而石油历史在大庆城市发展史上是彪炳青史的。（2分）（2）萨尔图落日既是自然现象，又具有象征意义，（1分）它所蕴含的是大庆虽然过了“风光无限”的石油时代，也依旧
27、如萨尔图落日般充满凌厉豪情，光芒四射。（大庆人的奋斗精神依旧）（2分），评分说明：意思答对即可。14.（4分）（1）虽是落日，却充满凌厉豪情，朝气蓬勃、激昂澎湃、金灿灿，给人不朽的感觉。（2分）（2）落日是往日夫妇同行所见，它是作者美好的回忆，作者不会忘却。（2分）（3）大庆人艰苦卓绝奋斗不息的精神深深地感染作者。（2分）评分说明：每点2分，意思答对两点即可。（四）（10分）15.（3分）A16.（4分）运用举例子、列数据的说明方法，（2分，两种说明方法各1分）准确具体地说明了人工智能“可以快速识别可能导致极端灾害事件的气象条件”，（1分）提高预测准确率。（1分）评分说明：意思答对即可。E.
28、（3分）“接近”是指“相距不远”，起限制作用，（1分）体现了说明文语言的准确性、严谨性。（1分）如果删去则表示达到80%，太过绝对，与事实不符。（1分）评分说明：意思答对即可。（五）（11分）18.（3分）D19.（3分）(1)家长方面:很多家长只注重学习教育，忽视了劳动教育，导致学生缺乏劳动锻炼。(2)学生方面:学生对劳动教育缺乏主动性，对劳动课的态度也是可有可无的。(3)学校方面:很多学校对劳动课的开设不够重视，更不把劳动课程作为考核科目。 评分说明：家长、学生、学校三方面各1分，意思答对即可。20.（5分。针对“家长4”关于劳动教育的看法提出反驳观点2分，论据围绕“品德修养、实践能力和强
29、健的体魄”三方面展开3分）答案示例：一个孩子有出息，光是看学习成绩不够，还要有品德修养、实践能力和强健的体魄。（1分）劳动教育对于奠基孩子的幸福人生、全面发展都发挥着不可替代的作用。（1分）劳动教育可以促进学生形成优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人；（1分）可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力；（1分）可以促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。（1分）（六）（6分）21.（3分，各1分）（1） C （2） A （3） D22.（3分，各1分）“他”和“她”分别指保尔和冬妮娅；后因思想上的差距而分手（意思答对即可）三、写作（60分）23.（60分）按照中考作文评分标准
