三年级语文上册 第一单元综合素质达标(有答案).doc

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1、 第一单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(40分)1. 用“”标出加点字的正确读音。(6分)摔跤(shuisui)挨打(ii)衣裳(shngshng)照例(lli) 堤坝(bbi) 诵读(sngsng)2. 读句子,根据拼音写字词,再完成练习。(15分)A. 每周举行升旗仪式时,同学们都穿着校服,di()着红领巾,向xin yn ()的国旗jn l()。操场上很n jn(),zho yn()来了蜜蜂、蝴蝶,它们也ho q()地张望着。B. 放假啦!我们背着书包,吹着口d(),走过田y(),来到草地上tio w()、kun hun(),扬起双b()

2、拥抱美丽的大自然。(1)给B句中的加点字注音,正确的一项是()(2分)A. jibi B. jibi C. jibi D. jibi(2)右图是“扬”字在词典中的解释。B句中的“扬”应选第_种解释;“老师表扬了我”中的“扬”应选第_种解释。(填序号,2分)3. 先把词语补充完整,再完成练习。(10分)提()吊()()疾()快披()散()摇()晃() ()红()赤 ()忙()乱(1)我发现括号中填写的都是有关_的字。(2)形容做事慌张而没有条理的词语是_,形容做事机警敏捷的词语是_。(选词填空)(3)针对这个问题,两人争得_。(选词填空)4. 新学期开始了,华华想加入街舞团。根据以下社团的名称,

3、她应该选择()(3分)A. 水墨飘香B. 弈秋棋社C. 舞动天地D. 鲲鹏航模5. 按要求完成练习。(6分)(1)书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。为了更好地表达句子的意思,我会重读词语“_”,理由是:_。(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)_(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)_二、综合展示厅。(5分)6. 暑假期间,很多同学都把自己的有趣经历拍成照片发到了朋友圈里。左边是平平的朋友圈截图。假如你是平平,你会如何跟同学分享这段经历? 三、课本直通车。(5分)7. 理解填空。(2分)清代诗人袁枚

4、在所见中为我们描绘了两幅图景,“_,歌声振林樾”两句诗勾画了一幅牧童骑牛歌唱图;“意欲捕鸣蝉,_”两句诗则描绘了一幅牧童专注捕蝉图。8. 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3分)(1)大青树下的小学是一所边疆小学,一所多民族小学,一所团结的小学。()(2)花的学校一文中,作者描绘了一群追求自由、热爱学习的花孩子。()(3)不懂就要问写的是孙中山小时候勤奋好学的事。 ()四、阅读检阅台。(20分)(一)课内阅读。(10分)雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是

5、在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。9. 花孩子们穿的衣裳可以用_、_、_等四字词语来形容。(3分)10. 下列对选段理解不正确的一项是()(3分)A. 花孩子们冲了出来,表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。B. “狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。C. 作者运用拟人的修辞手法,把在雨中绽放的五彩野花,想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。11. 想一想,在作者看来,花的家在天上,那么你认为花的妈妈会是谁?为什么?花会对妈妈说些什么?(4

6、分)_(二)课外阅读。(10分)上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲行。我们唱着歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不干净;我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的,今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。_。小溪变成了长长的滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一

7、直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙儿又都怪学校太近太近12. 我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词:_和_。(2分)13. 短文按照_顺序描写了小朋友在上学路上的情景。下列句子最适合填在短文第段横线上的一项是()(3分)A. 冬天上学,走一路,坐一路汽车B. 冬天上学,走一路,坐一路飞机C. 冬天上学,走一路,滑一路冰14. 我知道大伙儿“都怪学校太近太近”的原因是()(2分)A. 大伙儿只想滑冰,不想上学。B. 大伙儿感觉在上学路上的快乐时光太短暂。C. 大伙儿想多走走路,锻炼一下身体

8、。15. 一年四季,上学路上的景色各不相同,每个人的经历也各不相同,请你仿照短文,选择一个季节写一写上学路上的经历吧!(3分)_上学,走一路,_。_。五、习作百花园。(30分)16. 题目:我的同学提示及要求:(1)你的哪一位同学让你印象深刻?他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。(2)通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。第一单元综合素质达标一、1. 2. A. 戴鲜艳敬礼安静招引好奇B. 笛野跳舞狂欢臂(1)C(2)3. 心胆眼手头发头脑面耳手脚(1)身体部位(2)手忙脚乱眼疾手快(3)面红耳赤4. C5. (1)一点儿“一点儿”强调

9、了他确实不懂书里说的意思(2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地享受着甘霖。(3)如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。二、6. 示例:暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起去郊外露营。我们齐心协力搭好帐篷,在草地上铺上野餐垫,从饭盒里拿出香喷喷的烤鸡和各种水果,畅快地吃了起来。吃完之后,我们还在帐篷里睡了一个美美的午觉。三、7. 牧童骑黄牛忽然闭口立8. (1)(2)(3)四、(一)9. 示例:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷10. B11. 示例:我认为花的妈妈是太阳。因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我可以好好陪你了!”(二)12. 叮叮咚咚嗒嗒嗒13. 时间C14. B15. 示例:春天赏一路野花路边开满了野花,我们走在路上,仿佛置身于花海。我和小伙伴们在小路上转着圈圈,我们仿佛成了“仙女”五、16. 略。

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