1、听一听，你想到了什么节日？,八月十五月儿明啊, 爷爷为我打月饼啊, 月饼圆圆甜又香啊, 一块月饼一片情啊。 爷爷是个老红军啊, 爷爷待我亲又亲啊, 我为爷爷唱歌谣啊, 献给爷爷一片情啊！,节日知多少,春 节,国 庆 节,圣 诞 节,端 午 节,谈一谈对节日的感受，说一说你现在最想了解节日的什么知识,今天我们来探究：,主题一：节日知多少 研究内容： :中国传统节日有哪些？日期、风俗和来历各是什么？ （拿出资源包的号资源袋，小组合理分工，合作学习、探究，并交流收获，完成任务单一）,讨论时请小声，不要影响其他小组,:中国传统节日有哪些？日期、风俗和来历各是什么？ 认真、安静地倾听同学发言 大胆举手补
2、充不同的资料 发言时要声音洪亮,今天我们来探究：,主题一：节日知多少 研究内容： :中国春节和圣诞节有哪些相同和不同之处呢？ （拿出资源包的号资源袋，小组合理分工，合作学习、探究，并交流收获，完成背面任务单二）,讨论时请小声，不要影响其他小组,小组合作开始啦！,1、制定方案,2、任务分工,3、展示方式,讨论时请小声，不要影响其他小组,今天我们来探究：,:中国春节和圣诞节有哪些相同和不同之处呢？ 认真、安静地倾听同学发言， 举手补充不同的资料 发言时要声音洪亮,“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您的养育之恩，我一辈子也报答不完。祝您母亲节快乐！,活动作业： 1、认真阅读教材第3437页的内容，独立或小组成员合作完成书上的相关记录。 2、独立或小组合作创作13条节日祝福语，送给你最想送的人。,今天你很棒！继续加油！,感谢同学们的合作！,恳请老师们的指导！,
