1、第一中学“溯源端午佳节，寻根民族文化”德育作业同学们：民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。农历五月初五，是中国四大传统节日之一的端午节。千年前的今天，流放到汨罗江边的爱国诗人屈原得知楚国都城沦陷，绝望之下投汨罗江而死；千年后的今天，粽叶飘香，龙舟竞发，人们用传统的方式纪念伟大的爱国诗人屈原。从古至今，端午节承载了人们对生活的各种情感：思念、感恩、憧憬、祈愿历史文化不能忘却，民族精神不能遗弃。为了让每一个家庭铭记流传千百年的文化与精神，为了锻炼同学们的动手动脑的创造能力，学校决定开展“溯源端午佳节，寻根民族文化”的德育活动。具体安排如下：一、活动主题溯源端午佳节，寻根民族文化二、活
2、动形式(-)主题征文或主题手抄报。了解端午文化、学习屈原精神是端午节最重要的意义。学习屈原身上中华民族文化的优秀品格，学习为中华民族兴盛强大而不懈奋斗的民族意志力与初心。（二）包粽子。端午包粽子既能更真切地感受到中国传统节日的内涵，了解具体的工艺，认同传统节日、营造佳节氛围，又能锻炼同学们的动手能力和学习能力，使其以更加饱满的热情投身到生活和学习中去。（三）绘彩蛋。端午节挂蛋习俗的寓意是祈求平安，后来挂蛋习俗发展为相互送蛋，为送蛋送福气之意。同学们可以在煮好的蛋上画上自己喜欢的图案，为家人和国家祈求平安幸福。（四）游家乡。因为疫情原因，我们不能离开秦皇岛，我们可以游览我们魅力秦皇岛，从而认识家乡，了解家乡，爱上家乡，形成游记。（五）写诗歌。端午节又称“诗人节”。在这样的历史文化背景之下，用爱好的同学可以创造诗歌，以迎端午。三、活动要求1 .学校号召同学们积极参加实践活动，参加不少于2项活动。2 .同学们的作品可以发送学校邮箱，优秀作品将在公众号推送，实物作品开学后班级统一收取上报校区（级部）德育处。四、活动奖励各校区对学生作品进行评选，颁发奖状，各校区各级部可根据活动开展情况，对优秀班级颁发优秀组织奖。
