五年级下册数学人教版课时练第二单元《2.2.1 2、5的倍数的特征》含答案.doc

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1、课时练 2.2.1 2、5的倍数的特征1.将以下各数填入相应的圆圈里。19 21 10 35 72 20 66 57 120 75奇数 偶数5的倍数 既是2的倍数,又是5的倍数2.填空题。142这个三位数,方框里填 是2的倍数;方框里填 是5的倍数;方框里填 既是2的倍数,又是5的倍数。2小于10的所有奇数的和是 ,所有偶数的和是 。3一个数,比20小,是5的倍数,而且是奇数,这个数是 。4一个两位数,同时是2和5的倍数,且十位与个位上的数字之和是6,这个两位数是 。5三个连续奇数的和是183,这三个连续的奇数分别是 。6在括号里填奇数或偶数。奇数奇数 偶数奇数 偶数偶数 奇数奇数 3.判断题

2、1自然数不是奇数就是偶数。 2既有因数2,又是5的倍数,这个数一定是10的倍数。 3个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。 47的所有倍数中,不可能有5的倍数。 4.选择题。1如果用N表示自然数,则奇数可以表示成 ,偶数可以表示成 。A.2N B.2N1 C.3N2在连续的自然数中,与偶数相邻的两个数 。A.都是偶数 B.都是奇数 C.一奇一偶3同时是2、5的倍数的最大三位数是 。A.100 B.900 C.9905.为庆祝教师节,五1班买来了42朵花,至少再买几朵,可以刚好平均扎成每束5朵?6.求符合下面条件的两位数的偶数。7.用3、5、9、10这五个数字,组成符合要求的五位数。1最小的偶

3、数是 。2最大的奇数是 。32的倍数有 。写2个45的倍数有 。写2个5最小的2和5的倍数是 。8.一个三位数,加上13就是5的倍数,又有因数2,这个三位数最小是多少?9在下表中用框出4的倍数。100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159从中你发现了什么?10.有a、b、c三个数,它

4、们分别是2021、2021和2021。试判断a1b2c3是奇数还是偶数?11.要使14210140 的最后六个数字都是0,括号内填入的自然数最小是几?12.李老师在黑板上写有从1开始的一些连续奇数:1、3、5、7、9、。擦去其中一个奇数以后,剩下的所有奇数的和是2021,则擦去的奇数是多少?13.5个杯子杯口全部朝上。规定每次翻转4个杯子,经过若干次后,能否使杯口全部朝下?参考答案1.奇数:19、21、35、57、75偶数:10、72、20、66、1205的倍数:10、35、20、120、75既是2的倍数,又是5的倍数:10、20、1202.10、2、4、6、8 5、0 0225 2035或1

5、5460559、61、636偶数 奇数 偶数 奇数3.1 2 3 44.1B A 2B 3C5.3朵 提示:比42大的5的倍数中最小的是45,45423朵。6.56 提示:十位、个位上的数都小于10且乘积是30的只有5630。又十位上是奇数,则此两位数是56。7.113590 提示:较高数位尽量小,个位是0。295301 提示:较高数位尽量大,个位是奇数。393510,35190答案不唯一 提示:个位是0。493510,93105答案不唯一 提示:个位是5或0。513590 提示:较高数位尽量小,个位是0。8.102 提示:个位上是7或2的三位数加上13才是5的倍数,而这个三位数又有因数2,所

6、以其个位必定是2.所以这个三位数最小是102。9.框出的数有:100104、108、11216120、124128、132、136、140、144、148、152、156。发现:一个三位数,末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。10.偶数提示:首先判断a1,b2,c3的奇偶性,20211是偶数,20212是偶数,20213是偶数,则a1b2c3是偶数。11.2500 提示:几个数积的末尾0的个数是由因数中5和2的个数决定的。114572,2102125,1407225。因数中共有2个5和4个2。积的末尾要出现六个0,则补上最小数的因数必须有4个5和2个2。故这个数为5555222500。12.9 提示:先估算出从135加到哪个数比2021大,又与2021最接近。经过试验后得:1357892025。则擦去的数是20252021913.不能 提示:一个杯口朝上的杯子,要想使杯口朝下必须翻转奇数次。要想5个杯口全部朝上的杯子,杯口全部朝下,则翻转的总次数也一定是奇数才能办到。现在每次翻转4个杯子,无论翻多少回,总次数一定是偶数。所以,不能使杯口全部朝下。

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