1、第第3课时课时 解决问题解决问题 1. 1.能够运用小数点移动的变化规律正能够运用小数点移动的变化规律正确计算，解决简单的实际问题。确计算，解决简单的实际问题。 2. 2.通过解决人民币和外币兑换的问题，通过解决人民币和外币兑换的问题，让学生获得一些用小数乘（除）十、一百、一让学生获得一些用小数乘（除）十、一百、一千等数解决问题的活动经验，感受数学与日常千等数解决问题的活动经验，感受数学与日常生活的密切联系。生活的密切联系。 能运用小数点的移动引起小数大小变化能运用小数点的移动引起小数大小变化的规律，解决实际问题。的规律，解决实际问题。 掌握人民币与美元之间的兑换方法。掌握人民币与美元之间的兑
2、换方法。快速口算。快速口算。3.253.25100=100=0.8320.8321000=1000=4524521000=1000=30.630.6100=100=一、复习导入一、复习导入我们一起来回顾我们一起来回顾小数点移动引起小数点移动引起小数大小变化的小数大小变化的规律规律3253258328320.3060.3060.4520.452我用我用1 1万元人万元人民币可以换民币可以换多少美元？多少美元？1 1元人民币可元人民币可以换以换0.15630.1563美美元。元。二、知识运用二、知识运用问题：从图中你能获得哪些数学信息？问题：从图中你能获得哪些数学信息？分析与解答分析与解答用用1
3、1万元人民币可以换多少美元？万元人民币可以换多少美元？1 1万元人民币就相当于万元人民币就相当于1 1元人民币元人民币1000010000，所以能换的美元也就是，所以能换的美元也就是0.15630.1563美元美元1000010000。可以根据小数点移动的规律来可以根据小数点移动的规律来计算，乘计算，乘1000010000就要把小数点向就要把小数点向右移动四位。右移动四位。0.15630.15631000010000 ( (美元美元) )15631563检验！检验！156310000=0.1563算对了！算对了！回顾与反思检验！解决问题的一般步骤解决问题的一般步骤: :首先是阅读与理解首先是阅
4、读与理解，然后是分析与解答然后是分析与解答，最后是回顾与反思。最后是回顾与反思。100100张张A4A4纸摞起来厚纸摞起来厚1cm1cm，1 1张张A4A4纸有多厚？纸有多厚？ 1 11001000.01(cm)0.01(cm)答：答：1 1张张A4A4纸有纸有0.01cm0.01cm厚。厚。三、巩固深化三、巩固深化1.1.填上适当的数。填上适当的数。(1)(1)把把5.25.2的小数点向右移动一位是的小数点向右移动一位是( ( ) )。(2)(2)把把3.763.76的小数点向左移动两位是的小数点向左移动两位是( ( ) ) 。(3)(3)把把0.080.08扩大到它的扩大到它的( ( )
5、)倍是倍是8080。52520.03760.0376100010002. 2. 一朵纸花卖一朵纸花卖0.640.64元，元，100100朵纸花卖多少元？朵纸花卖多少元？10001000朵呢？朵呢？0.640.6410010064(64(元元) )0.640.6410001000640(640(元元) )答：答：100100朵纸花卖朵纸花卖6464元，元， 1000 1000朵纸花卖朵纸花卖640640元。元。3.3.一段铁丝长一段铁丝长1010米，重米，重3.23.2千克，这种铁丝长千克，这种铁丝长100100米、米、10001000米各重多少千克米各重多少千克? ?3.23.210=0.32
6、(10=0.32(千克千克) )0.320.32100=32(100=32(千克千克) )0.320.321000=320(1000=320(千克千克) )答答: :这种铁丝长这种铁丝长100100米、米、10001000米各重米各重3232、320320千千克。克。四、课堂小结四、课堂小结小数点移动小数点移动引起小数大引起小数大小变化的规小变化的规律律解决实际问题解决实际问题先弄清题意先弄清题意进行计算进行计算列出正确的算式列出正确的算式最后要写上答最后要写上答对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。五、课后作业五、课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
