1、校本教研“生本课堂快乐学习”集体备课教案主备人（执教者）：_执教班级：_教材内容纸杯桌椅（改编）教学目标1.通过对一次性纸杯的再创造，使学生掌握纸杯的基本加工技法,尝试制作简单款式的纸杯桌椅。2.在制作过程中动手操作，培养创造性思维，自主探究能力，小组合作能力。3. 培养勤俭节约、美化生活的思想。教学重点如何合理利用纸杯自身的特点来设计、制作作品。教学难点在简单制作基础上进行改变教具、学具:一次性纸杯、尺子、剪刀、范作、双面胶、自制课件、教学过程修改意见一、激趣引入1.师：同学们喜欢猜谜语么，老师这里有两个谜语请大家猜一猜，你能猜出来么？ 猜谜语：（1） （打一日用品）有面没有口，有脚没有手，
2、虽有四只脚，自己不会走。（谜底：桌）（2） （打一日用品）小平板儿，四条腿儿，休息会儿，靠着背儿。（谜底：椅）2.欣赏图片（1）展示学各种家中桌椅图片并用课件展示（2）师：桌椅由什么构成呢？学：桌面、桌角、椅面、椅脚（3）师：有个小朋友叫玲玲，这是他们家的桌椅（展示图），玲玲有一个好朋友，她的名字叫Coco,玲玲想给Coco也做一套桌椅。下面我们来看一下玲玲的设计图。（学生观察，教师提问：这是用什么做的）(4)连一连 让学生看图连一连杯底和杯身与桌椅的关系根据学生的回答板书：杯底桌面、椅面杯身桌腿、椅背（5）展示各种纸杯桌椅进行欣赏，师：同学们想学做纸杯桌椅吗？二、做椅子1.师：一个普通的杯子
3、怎样变成一张精美的椅子呢？小朋友一定很好奇把！接下来我们就来看着说明书做一做。（出示说明书）2. 师：你觉得制作过程中会遇到什么麻烦吗？（学生回答，教师补出）3 学生根据说明书自己制作（教师巡逻指导）4.教师展示部分三、桌子1.师：做完了椅子我们要做桌子，下面我们来看一个视频，看看我们怎么来做桌子，看完视频我要来提几个问题请小朋友来回答。（学生看视频）2. 看完以后教师指着说明书提问 (1)第一次画要画几厘米 （2）剪得时候要注意什么 (4) 四等分要注意什么 （5）二等分线要画多长3.根据视频说明书学生进行制作（教师巡逻指导）4.提醒做好的学生进行创意改编5. 作品展示。板书设计纸杯桌椅杯底 桌面 椅面 杯身 桌角 椅脚 椅背听课者整体建议、评价 修改人签名：
