豫科版六年级下册《劳动技术》5. 吉祥结-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:80b73).docx

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1、 中国结吉祥结教学设计 学习内容:湖北省科教版劳动与技术小学三年级下册第7课中国结第二课时学情分析: 学生对劳动实践有浓厚的兴趣,并且喜欢动手操作,特别是小制作活动,更能全身心地投入。针对学生这些特点,我从“了解中国结探究吉祥结制作方法-合作制作-交流评价-课后拓展、创新设计”几个方面设计了本课的教学流程,在教学过程中采用课前研究、小组合作、自主练习等方法,形成师生互动、生生互动,充分调动学生探究、制作、评价、创新的积极性,发展学生的能力,培养学生进行技术活动的良好习惯。学习目标|: 1、教师利用学生已经掌握的编织方法,教会学生如何编吉祥结。 2、在教学过程中,引导学生动手、动脑,分析出编织方

2、法,并找出编制规律。3、指导学生将所编吉祥结摆放成各种造型,从而开拓学生创新思维和创造潜能,提高学生手脑并用的能力。4、通过分组学习的方式,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。5、通过合作学习,培养学生的合作意识和团队精神。学习重点、难点:引导学生找到编织规律,学会编织吉祥结。学习准备:教师准备:中国结实物、录像图片。 学生准备:丝线若干、定位珠、定位板。学习过程:一、预设情境,导入新课1、出示实物,让学生欣赏。师:(1)同学们,今天的教室与往日有何不同?欣赏了这么多的图片,你知道这些美丽的饰物是什么吗?(2)你对中国结有哪些了解呢?你在哪里看到过中国结呢?它们表达的寓意是什么?结合课

3、前搜集的资料给大家介绍一下。(学生介绍自己搜集到的资料)生:中国结的运用很广,古代常用于腰带、佩玉、帐钩、生:扇子、灯笼和剑柄上也有。生:用于项链、发夹、胸针、摆饰或皮包上,尤其是挂在墙上的大型装饰,更让中外人士喜爱。生:我在网上查到中国结分类很多如意结,双喜结,团圆结,双鱼结,盘长结,平安结, 吉祥结,福字结等。师:它不仅是一种装饰品,更是一种艺术品,还是中国文化的符号呢。你喜欢中国结吗? 同学们想不想自己亲手编一个中国结呢?生:想今天,我们一起来学习一种较为简单的中国结-吉祥结。(板书:吉祥结)二、动手实践,制作吉祥结 (一)、观察实物,尝试编结 1、师:请同学们仔细看老师带来的作品,观察

4、这个吉祥结,它有什么特点?生:它像一朵花,有大小不同的花瓣。生:它像耳朵.师:你的想象力真丰富,它有三个大花瓣,四个小花瓣。我们把这三个大花瓣叫做大耳,小花瓣叫做小耳。师:老师告诉你吉祥结还有一个小秘密,它是一根绳编织成的。那到底怎样编吉祥结呢?请同学们打开教材先预习一下,尝试编织。2、观看视频,初步了解吉祥结编织线绳走向。我们先来看一段视频,看视频之前老师有个小小的要求,认真观察编吉祥结的步骤,每一步是的线绳走向。(二)、快乐编织:课件出示:吉祥结的分解图。 同学们已经跃跃欲试了?那好,我们就结合着图解尝试着编织吉祥结,也可以两人合作,也可以站起来编,注意安全。1.第一次试编吉祥结。学生动手

5、实践。师:好,都停下来,请坐好!老师发现同学们编织的热情很高,那在编织的过程中,你们觉得哪地方比较难?生:绳子总是乱动。师:可以用什么办法?生:大头针生:压耳很难(对,老师也这么认为)。师:看起来容易做起来难呀!看来要想编好一个吉祥结还是有一定技巧的。老师做一次示范,来,同学们仔细看。 教师引导学生总结:这是第一步,摆出三个相等大小的耳朵;第二步依次压三个大耳朵,穿过来拉平;第三步再重复压三个大耳朵,穿过来拉平;第四步在抽出四个小耳。归纳步骤:一、摆耳,二、压穿拉,三再压穿拉,四、抽耳.好同学们了解了编吉祥结的基本步骤了:下面就自己编织吧。(学生动手独立编结)教师相机指导。三、合作编织,交流展

6、示1、学生合作编结,播放背景音乐。2、老师巡回指导,鼓励学生从整体出发,做到耐心、细心,并逐步提高编结的速度;对于表现好的同学,要及时地给予表扬;对于编结粗糙的同学,老师要及时地提醒;编织要细心;对于有困难的同学,给予帮助和鼓励。在最后的一分钟时,教师要及时地给予提醒。3、各小组长把本小组的作品放在展示墙上,请同学们集体评议,选出最优秀的作品给予表扬,同时对其他小组的创新给予鼓励。4、学生互相评价,选出最好看作品。四、互相品价,畅谈感受。师:刚才我们学已经学会编吉祥结了,在编结的过程中,你有什么感受?生:看起来容易,做时却需要足够耐心、细心、专心;生:学会编结很高兴等。教师:老师很高兴,因为老师发现大家都很用心。五、课堂延伸,表达情感通过展示,同学们果然个个都心灵手巧,那么,这些美丽的中国结你想留给自己呢?还是送给亲友呢?想对他们说些什么呢? 同学们愿望多么美好啊!你们不但有一双灵巧的小手,有勇于探索、勇于发现的精神,而且还有一颗金子般美好的心。让我们一起努力,编织一个美丽的中国结,把吉祥和祝福送给亲人和朋友,让中国结这门博大精深的艺术之花越开越艳。老师相信:你们只要会用勤劳能干的双手,一定能编织出美丽的生活,开创祖国辉煌灿烂的明天!

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