1、第一单元复习部编版 五年级下易读错的字gng（供给） hung（晃眼） yn（燕园）供gng（口供） 晃hung（摇晃） 燕yn（燕子）稚子（zh） 涟漪（y） 蚌壳（bng） 倭瓜（w） 徘徊（hui） 点缀（zhu）旖旎（y n）顷刻（qng） 澄澈（chng）昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。承:中间共有三横,不要多写或少写。逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。易写错的字 供供燕燕 gnggng y
2、nyn（供给）（供给） （供品）（供品） （燕园）（燕园） （燕子）（燕子）多音字 近义词四时四季童孙儿童信口随口漂亮美丽瞎闹胡闹闪烁闪耀存心故意随意任意圆滚滚圆溜溜不可胜数不计其数大概大致近义词乐此不疲乐在其中盼望渴望威风威严徘徊踌躇气派气势澄澈清澈闪耀闪烁幽芳幽香玷污侮辱稀罕稀奇郑重慎重秉性性格 眷恋依恋昼夜晓晚寒暖新鲜陈腐承认否认自由禁锢黑暗光明阴凉燥热不可胜数屈指可数广阔狭窄夸大缩小平凡出众冰凉火热爱惜糟蹋训斥赞扬清白污浊秀气粗笨衰老年轻反义词昼夜 耘田 桑树 报晓 蝴蝶 蚂蚱 樱花 拔草 瞎闹 锄草 铲地 割掉 承认 拴着 瓢虫 闲逛 明晃晃 圆滚滚 孤零零 不可胜数恍然大悟 乐此不
3、疲 离乡背井 风欺雪压 顶天立地 低头折节 美妙绝伦 良辰美景 烟波浩渺 茂林修竹 一动不动重点词语量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心词语搭配修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲
4、乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞 风和日丽春意盎然常考句型比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。常考句型排比句在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大
5、海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见到过月亮,突出了他乡所见月亮之多。常考句型拟人、排比句花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了,使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法,充分说明园中的一切都是鲜活的,作者的心情也是快乐、自由的。常考句型描写优美的句子每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧
6、数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。常考句型含义深刻的句子旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。四时田园杂兴（其三十一）描写的那些孩子们从小热爱劳动，表现了农村儿童的天真情趣，也写出了（农村初夏时紧张的劳动）气氛。稚子弄冰选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子（无忧无虑、天真烂漫）的性格特
7、点。村晚是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人（对乡村晚景的喜爱和赞美）之情。课文重点梳理祖父的园子通过对（“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景）的描写，表达了作者（对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念）之情。月是故乡明通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托（作者思念家乡）的情感。梅花魂三次写到外祖父的眼泪（读诗时无声地落泪）、（不能回国时呜呜地哭泣）以及（送别时泪眼蒙眬）,整篇文章通过赞美梅花来颂扬（像梅花一样有气节的中国人），寄托了外祖父（对祖国深深的眷恋）之情。日积月累游子吟 唐 孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春
8、晖。日积月累独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归？自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。考试点睛“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点，经常通过以下形式考查:将原句改为转述句;判断直述句和转述句的说法是否一致。小窍门一：首先要改话语中的人称。把“我”“我们”改成“他（地、它）”“他（她、它”。小窍门二：然后要改写标点符号。一般冒号改成逗号，去掉双引号。小窍门三：最后把剩下的其他内容下来，改完后要读一读，看是否通顺，与原句的意思是否一致。给下面红体字选择正确的读音画“” 。稚（稚（ zh z ）子）子 蚱（蚱（ zh z ）蜢）蜢澄（澄（ cng chng ）清）清 清澈
9、（清澈（ ch c ）点缀（点缀（ zhu zng） 两腮（两腮（ si shi ）顶天立地顶天立地（含有反义词的）（含有反义词的） 、 、 。颇负盛名颇负盛名（含有（含有“名名”的）的） 、 、 。碧波万顷碧波万顷（描写景物）（描写景物） 、 、 。前仰后合前仰后合南辕北辙南辕北辙巍峨雄奇巍峨雄奇左顾右盼左顾右盼举世闻名举世闻名大名鼎鼎大名鼎鼎平沙无垠平沙无垠莫名其妙莫名其妙仿写词语。青山绿水青山绿水句子练习。1 1. .倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 （仿写拟人句）（仿写拟人句）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。顽皮的雨滴最爱在雨伞
10、上尽情的跳舞。2 2. .蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？ （改为陈述句）（改为陈述句）蜻蜓飞得那么快跑，不会追得上。蜻蜓飞得那么快跑，不会追得上。 1. 1.稚子弄冰稚子弄冰的作者是的作者是 代的代的 ，描写声音，描写声音句子是句子是 ，。 2.2.四时田园杂兴四时田园杂兴的作者是的作者是 代的代的 ，这首诗，这首诗中直接描写农民劳动场面的句子是中直接描写农民劳动场面的句子是 ， 。 3. 3.村晚村晚一诗中表现牧童调皮天真的神态的句子一诗中表现牧童调皮天真的神态的句子是是 ， 。 宋宋杨万里杨万里敲成玉磬穿林响，敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。忽作玻璃碎地声。宋宋范成大范成大昼出耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻，根据课文内容填空。村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。牧童归去横牛背牧童归去横牛背短笛无腔信口吹短笛无腔信口吹
