1、语文模拟试题 （一） 共6页第页铜仁市碧江区2021年初中毕业生学业(升学)模拟考试语文试题 （一）注意事项：1答题前， 考生务必用直径0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、 准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。2答题时， 卷必须用2B铅笔把答题卡， 上对应的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号； 卷II必须用0.5毫米黑色签字笔， 将答案书5写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。3本试题卷共6页， 满分150分， 考试时间150分钟。4考试结束后， 试题卷和答题卡一并交回。第I卷 （每小题3分， 共30分）一、（21分）1下列加点字注音完全正确的一项
2、是 （）A诘责 （ji）不逊（xn）哺育 （b）锋芒毕露（lu）B选聘（pn）骤然 （zhu）倔强 （ju）呱呱坠地()C狡黠（xi）殷红 （yn）哂笑 （sn）杞人忧天(q)D拂晓 （f）校对 （jio）字帖（ti）潜滋暗长(qin)2下列词语书写没有错别字的一项是 （）A焦躁飓风目不瑕接穷困潦倒B忧郁禁锢川流不息无精打采C怂恿气慨春寒料峭藏污纳垢D消蚀绮丽可歌可泣人声鼎沸3下列句子中加点的词语使用正确的一项是 （）A高尔基幼年为生计奔波， 雇主常常对其耳提面命， 棍棒相加。B做学问最忌怕的是三天打鱼， 两天晒网， 要想学有所成， 就必须耐得住性子和坐得稳板凳。C科幻小说中眼花缭乱的情节让我
3、一头雾水， 完全忘记了如何思考。D校长告诉我们， 我们班的数学课将由特级教师李老师来上， 这真是大快人心的消息。4下列句子中没有语病的一项是 （）A “择校热” 是困扰基础教育领域的长期的难题， 尽管一些试验区采取了许多措施， 但由于各种原因， 成效并不理想。B学校既要给学生传授知识， 更要教会学生求知的方法， 打开观察社会、 眺望世界。C她能否在本次写作比赛中取得好成绩， 取决于她的写作水平。D国际农博会在贵州顺利闭幕， 各企业通过十四天的展销活动， 最后白水生态米、 金井牌毛尖等98家企业的产品获得了本届农博会的产品金奖。5下列句子中标点符号使用正确的一项是 （）A没有实力， 信心不过是无
4、源之水； 没有信心， 拼搏只能是无本之木。B告诉我， 哪一个才是我的故乡？我是从故乡走出？还是向故乡回归？C“哎呀， 真是美极了。 ” 小刘说：“我十分满意!”D人民文学出版社 出版的 西游记 是我最喜欢的名著之一。6依次填入下列横线处的句子， 排序正确的一项是 （）如果善良和邪恶分别是两颗树的话，。这就是人们拒绝善良的道理所在。如果仅仅从生长与结果来判断树的价值， 那也只是它的价值之一， 而不是价值的全部。当人们把眼光投入果实时， 善良之树在干什么呢？它，。然而善良也有果实， 那就是人性的纯粹和人性的辉煌。1语文模拟试题 （一） 共6页第页邪恶之树茂盛， 绿叶如盖， 果实鲜艳在地下默默的固沙
5、在清新每人吸入的氧气善良之树生长缓慢， 不引人注目， 有时没有果实好看的是邪恶之树在没有人烟之处亮出一片风景ABCD7下列说法不正确的一项是 （）A “天气晴朗”“灯火辉煌”“性格和蔼” 同属于一种短语类型。B根据不同的语气， 我们将句子分为陈述句、 疑问句、 感叹句和祈使句。“不准随地吐痰！ ”属于祈使句。C论语 是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录， 由孔子的弟子及其再传弟子编写， 是我国古代道家经典著作之一。D戏剧是一种综合的舞台艺术， 借助于文学、 音乐、 舞蹈、 美术等艺术手段来塑造舞台艺术形象。根据表现手段可分为话剧、 歌剧、 舞剧、 哑剧等。二、 阅读下面文言文， 按要
6、求完成810题 （9分）（一一）自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处； 重岩叠嶂， 隐天蔽日： 自非亭午夜分， 不见曦月。至于夏水襄陵， 沿溯阻绝， 或王命急宣， 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千二百里， 虽乘奔御风不以疾也。春冬之时， 则素湍绿潭， 回清倒影。绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布， 飞漱其间。清荣峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦， 林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳！ ”（二二）从小丘西行百二十步， 隔篁竹， 闻水声， 如鸣珮环， 心乐之。伐竹取道， 下见小潭， 水尤清冽。全石以为底， 近岸， 卷石底以出， 为坻
7、， 为屿， 为嵁， 为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依， 日光下澈， 影布石上。佁然不动， 俶尔远逝， 往来翕忽， 似与游者相乐。潭西南而望， 斗折蛇行， 明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。坐潭上， 四面竹树环合， 寂寥无人， 凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居， 乃记之而去。同游者： 吴武陵， 龚古， 余弟宗玄。隶而从者， 崔氏二小生： 曰恕己， 曰奉壹。（三三）崇祯五年十二月， 余住西湖。大雪三日， 湖中人鸟声俱绝。是日更定矣， 余拏一小舟， 拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀， 天与云、 与山、 与水， 上下一白。湖上影子惟长堤一
8、痕， 湖心亭一点， 与余舟一芥， 舟中人两三粒而已。到亭上， 有两人铺毡对坐， 一童子烧酒， 炉正沸。见余大喜， 曰：“湖中焉得更有此人？ ” 拉余同饮。余强饮三大白而别， 问其姓氏， 是金陵人， 客此。及下船， 舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者。 ”8下列加点的词语解释不正确的一项是 （） （3分）A自非亭午 （如果） 日光下澈（穿透）大雪三日 （下雪）B哀转久绝（消失）湖中焉得更有此人 （还）俶尔远逝（忽然）C清荣峻茂 （茂盛）悄怆幽邃 （凄凉）及下船 （等到）D不以疾也 （认为）晴初霜旦 （下霜）是日更定矣 （判断动词）9下列对加点字的意义和用法相同的一项是 （） （3分）A潭
9、西南而望 / 余强饮三大白而别B乃记之而去 / 乃不知有汉C春冬之时 / 水陆草木之花D湖中焉得更有此人 / 始一反焉10下列说法不恰当的一项是 （） （3分）A三峡 是北魏地理学家、 散文家郦道元创作的一篇散文。全文共四段， 是四幅挺拔镌秀的水墨山水画。文章骈散结合， 灵活多变， 音韵和谐。B小石潭记 是柳宗元 “永州八记” 中的第四篇。全文将周围环境与个人的感受结合起来， 表达了自己遭贬谪后内心终究无法摆脱的落寞。2语文模拟试题 （一） 共6页第页C第三文作者以回忆的方式， 淡雅的语言， 记述了一次湖心亭赏雪的往事， 表现了西湖雪后的洁净之美， 以及亭上遇人之乐， 映射了作者高洁自持的人格
10、理想， 不媚不俗的精神追求。D这三篇文章尽管文体有所不同， 但都是叙事、 写景、 状物的成分居多， 而目的在于抒发作者的情操和抱负。卷 （共120分）11把卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1） 斗折蛇行， 明灭可见。（2） 莫说相公痴， 更有痴似相公者。12补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）， 蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑 咸阳城东楼 ）（2） 几处早莺争暖树，。(白居易 钱塘湖春行 )（3）， 定然有美丽的街市。（ 天上的街市 ）（4）， 惟解漫天作雪飞。（韩愈 晚春 ）（5） 马作的卢飞快，。（辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之（6）， 只有香如故。（陆游 卜
11、算子 咏梅 ）13阅读下面的诗歌， 然后回答问题。（6分）蒹葭诗经 秦风蒹葭苍苍， 白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之， 道阻且长。溯游从之， 宛在水中央。蒹葭萋萋， 白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。溯游从之， 宛在水中坻。蒹葭采采， 白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。溯游从之， 宛在水中沚。（1） 本诗主要运用了、的表现手法， 同时采用的结构形式， 含蓄委婉地表达了主人公对 “伊人” 可望而不可即的无限情意。（3分）（2） 请结合具体诗句， 分析主人公在诗中的形象。（3分）14阅读下面材料， 按要求答题。(共6分)材料一材料一： 中国气象网讯1
12、8日， 大雾笼罩北京、 天津、 河北等9个省市， 中央气象台18日早上继续发布霾橙色预警和大雾黄色预警。其中， 辽宁西部、 河北中部、 山东西北部等地的部分地区有能见度低于500米的浓雾。受大雾天气影响， 近50条高速路部分路段封闭。在空气污染方面， 据气象监测显示， 18日上午， 霾天气影响区域已达142万平方公里， 其中北京东南部、 天津、 河北中南部、 陕西关中和河南北部等地出现重度霾， 约15万平方公里。建议雾霾严重地区的中小学幼儿园停课。材料二材料二：3语文模拟试题 （一） 共6页第页(1)给材料一拟写一个新闻标题。(不超过15个字)(2分)(2)请你说说材料二中图标的寓意。(2分)
13、(3)志愿者小组在全国低碳日那天要到社区进行保护环境的宣传， 请你为他们设计一则宣传标语， 要求结合两则材料， 语言简洁。(2分)二、（36分）（一） 阅读 台阶 节选， 按要求完成1518题。（18分）父亲总觉得我们家的台阶低。我们家的台阶有三级， 用三块青石板铺成。那石板多年前由父亲从山上背下来， 每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上， 说是能一口气背到家， 不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟， 还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许多山路， 磨破了他一双麻筋草鞋， 父亲感到太可惜。那石板没经石匠光面， 就铺在家门口。多年来， 风吹雨淋， 人踩牛踏， 终于光滑了些， 但磨
14、不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时， 从堂里望出去， 有许多小亮点。天若放晴， 穿堂风一吹， 青石板比泥地干得快， 父亲又用竹丝扫把扫了， 石板上青幽幽的， 宽敞阴凉， 由不得人不去坐一坐， 躺一躺。母亲坐在门槛上干活， 我就被安置在青石板上。母亲说我那时好乖， 我乖得坐坐就知道趴下来， 用手指抓青石板， 划出细细的沙沙声， 我就痴痴地笑。我流着一大串涎水， 张嘴在青石板上啃， 结果啃了一嘴泥沫子。再大些， 我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。先是跳一级台阶， 蹦、 蹦、 蹦！后来， 我就跳二级台阶， 蹦、 蹦！再后来， 我跳三级台阶， 蹦！又觉得从上往下跳没意思， 便调了个头， 从
15、下往上跳， 啪、 啪、 啪！后来， 又跳二级， 啪、 啪！再后来， 又跳三级， 啪！我想一步跳到门槛上， 但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说， 这样是会吃苦头的！父亲的个子高， 他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上， 两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大， 裂着许多干沟， 沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的， 他一般都去河里洗， 拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年， 父亲才在家里洗一次脚。那天， 母亲就特别高兴， 亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气， 父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故， 父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了， 终
16、于洗出了脚的本色， 却也是黄几几的， 是泥土的颜色。我为他倒水， 倒出的是一盆泥浆， 木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚， 觉得这脚轻飘飘的没着落， 踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。我们家的台阶低！父亲又像是对我， 又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。在我们家乡， 住家门口总有台阶， 高低不尽相同， 从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些， 不大容易进水。另外还有一说， 台阶高， 屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称： 你们家的台阶高！言外之意， 就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子， 没人说过他有地位， 父亲也从没觉得自己有地位。但他日
17、夜盼着， 准备着要造一栋有高台阶的新屋。新台阶砌好了， 九级， 正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派， 全部用水泥抹的面， 泥瓦匠也很用心， 面抹得很光。父亲按照要求， 每天在上面浇一遍水。隔天， 父亲就用手去按一按台阶，说硬了硬了。再隔几天， 他又用细木棍去敲了敲， 说实了实了。又隔了几天， 他整个人走到台阶上去， 把他的大脚板在每个部位都踩了踩， 说全冻牢了。于是， 我们的家就搬进新屋里去。于是， 父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的4语文模拟试题 （一） 共6页第页那天， 我真想从台阶上面往下跳一遍， 再从下往上跳一遍。然而， 父亲叮嘱说， 泥瓦匠交代， 还没怎么大牢呢， 小心些才是
18、。其实， 我也不想跳。我已经是大人了。而父亲自己却熬不住， 当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒， 举起烟枪往台阶上磕烟灰， 磕了一下， 感觉手有些不对劲， 便猛然愣住。他忽然醒悟， 台阶是水泥抹的面， 不经磕。于是， 他就憋住了不磕。正好那会儿有人从门口走过， 见到父亲就打招呼说， 晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了， 父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级， 他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而， 低了一级他还是不自在， 便一级级地往下挪， 挪到最低一级， 他又觉得太低了， 干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗，
19、 大庭广众之下， 夫妇俩从不合坐一条板凳。有一天， 父亲挑了一担水回来， 噔噔噔， 很轻松地跨上了三级台阶， 到第四级时， 他的脚抬得很高， 仿佛是在跨一道门槛， 踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌， 他停顿了一下， 才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动， 便 “嘎叽” 地惨叫了一声， 父亲身子晃一晃， 水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子， 他却很粗暴地一把推开我： 不要你凑热闹， 我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边， 看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声， 我和母亲都惊了惊， 但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来， 他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪
20、了， 要母亲为他治治。母亲懂土方， 用根针放火上烧一烧， 在父亲闪腰的部位刺九个洞， 每个洞都刺出鲜红的血， 然后拿出舀米的竹筒， 点个火在筒内过一下， 啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨， 母亲拔下了那个竹筒， 于是， 从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。这以后， 我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干， 又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时， 自那次腰闪了之后， 似乎失去了这个兴趣， 也不愿找别人聊聊， 也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟， 回来时， 一副若有所失的模样。我就陪父亲在门槛上休息一会儿， 他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动， 那极短的发，似刚收割
21、过的庄稼茬， 高低不齐， 灰白而失去了生机。好久之后， 父亲又像问自己又像是问我： 这人怎么了？怎么了呢， 父亲老了。15说说第一段在文中的作用。（4分）16按要求回答问题。（6分）（1） 选文主要使用了对比的写作手法， 请找出一处并作简要分析。（2） 请从人物描写的角度赏析文中划线句子 “我连忙去抢父亲的担子， 他却很粗暴地一把推开我： 不要你凑热闹， 我连一担水都挑不动吗！ ” 。17根据选文内容， 说说本文以 “我” 来讲述故事有何好处？（3分）18怎样理解父亲在建成新台阶之后的 “若有所失” ？从中你有怎样的感悟？（5分）（二） 阅读 只吃一种食物， 我们能活吗 ， 按要求回答1922
22、题。（18分）只吃一种食物只吃一种食物， 我们能活吗我们能活吗只吃一种食物， 会发生什么呢？有没有哪种食物是相对来说更有营养的， 能支撑我们活得更久呢？首先让我们一起来看看大多数人都喜欢的美味的肉类， 肉类富含蛋白质以及我们所需的多5语文模拟试题 （一） 共6页第页种营养元素， 但是只吃肉可不可行？红烧排骨香气四溢、 美味的牛排让你口齿留香， 只吃猪肉或者牛肉的生活一定很美好吧？那可不见得。由于无法从食物中摄取任何葡萄糖， 你的身体将会另谋出路， 从你自己的脂肪和肌肉中摄取能量， 于是你的脂肪和肌肉不断消失， 你慢慢变得骨瘦如柴。而且只吃这些肉会造成维生素C严重缺乏， 而维生素C是制造胶原蛋白
23、的小能手。长此以往， 你将会得坏血病， 整日无精打采， 肌肉疼痛， 全身长着红斑， 面容枯槁， 牙龈肿胀出血。肉类本身就缺乏纤维素， 培根、 香肠、 热狗这些加工肉类长期过量食用更是会致癌。如果三餐只吃培根， 那问题可能就更严重了。比如， 一个人每天吃51克培根， 他得结肠癌和直肠癌的几率将增加18%。只吃脂肪含量低一些的瘦肉也会让肝脏不堪重负， 影响其处理蛋白质的能力。那么， 只吃谷物、 蔬果呢？它们都属于碳水化合物， 这些碳水化合物会向你的身体提供葡萄糖， 而葡萄糖能够转化为支持身体基本功能的能量。但是身体将会极度缺乏蛋白质， 而缺乏蛋白质会导致身体分解肌肉来得到所需的氨基酸。为了得到足够
24、的能量， 身体吃掉的可不仅仅是让你显得强健、 帮助你突显好身材的肱二头肌， 那些以肌肉为主的器官 （比如心脏） 以及身体组织也会变得衰弱。心脏都不再强健， 人的身体状态也自然会每况愈下。这样看来， 肉类和大多数谷物、 蔬果都不符合条件。肉类不含纤维素， 也没有重要的维生素。谷物、 蔬果富含维生素和糖类， 但即便吃一大堆， 它们也无法提供足够的脂肪和蛋白质。那么， 到底有没有一种食物能为我们身体提供比较全面的营养？土豆或许是个不错的选择。它作为一种富含淀粉 （可转化为葡萄糖） 的食物， 竟然还含有许多蛋白质以及多种氨基酸。澳大利亚有一个叫泰勒的瘦身者， 坚持一整年只吃土豆， 体重从1517千克减
25、到了99千克。当然， 土豆中的脂肪含量比较低， 很难满足每天推荐的摄入量， 尽管泰勒每天食用大约4-5千克土豆， 后来还在餐单上增加了红薯 （可以为身体提供维生素A、 维生素E、 铁、钙） ， 身体仍旧会缺少维生素B、 锌以及许多矿物质。由于营养不足， 他消耗了大量身体里本来存储的脂肪。继续这样吃下去， 疾病是难以避免的。对于人类来说， 食物中的一些重要的营养物质还没有走入我们的认知领域。或许短期内缺乏这些物质不会出现什么问题， 但长期单饮食， 缺乏这些神秘物质， 可能会造成不可挽回的后果。因此， 膳食平衡十分重要。最佳的饮食需要保持食物的多样性、 确保营养物质全覆盖， 因为没有任何一种食物能
26、够提供给你生存所需的全部营养。身体为了帮你活下去而向你索取的营养其实可能并没你认为的那样多， 但是把这些身体所需的物质从餐盘中取走我们就一定会走向死亡。19本文采用的说明顺序是， 按对象分属于说明文。（2分）20 请分别分析句子 “维生素C是制造胶原蛋白的小能手” 及 “这样看来， 肉类和大多数谷物、蔬果都不符合条件” ， 并说说它们体现了说明文语言的哪些特点？（6分）21说说文中第五自然段划线句采用了哪些说明方法？请任选一种加以分析。（5分）22根据文意回答 “只吃一种食物， 我们不能活” 的原因有哪些？请结合生活实际补充三点健康饮食的建议。（5分）三、 写作 （60分）23 请以 “总有让我回想起” 为题， 在横线上填上一个恰当的词语， 将题目补充完整后写一篇作文。要求： 将题目补充完整； 表达出真情实感； 不套作， 不抄袭， 不能用本试卷阅读材料作为写作内容； 文中如需出现真实的人名、 地名、 校名等， 请用化名代替。字数不少于600字。6
