2021-2022学年河南省鹤壁市鹤山区九年级(上)第一次优生对抗赛化学试卷.docx

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1、2021-2022学年河南省鹤壁市鹤山区九年级(上)第一次优生对抗赛化学试卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共14分) 1下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A空气液化,矿石粉碎B碘升华,红磷燃烧C实验室制氧气,铁生锈D冰融化成水,工业制氧气 2下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的是()ABCD 3下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是()A拉瓦锡B门捷列夫C道尔顿D阿伏加德罗 4下列各组物质中,都由分子构成的一组是()A金和金刚石B水和氨气C汞和氯化钠D二氧化碳和硫酸铜 5下列实验现象的描述中,正确的是()A木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,

2、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热C红磷在氧气中燃烧发出白光,产生大量的白雾,放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 6下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是()A二氧化硫B氧气C一氧化碳D二氧化氮 7下列说法正确的是()A原子都是由质子、中子和电子构成的B水变为水蒸气后体积变大是因为水分子变大C保持铜和氦气化学性质的最小粒子都是原子D相对原子质量就是原子的质量 8日本福岛核泄漏的成分有碘-131和铯-137等,碘元素与铯元素的本质区别是()A质子数不同B中子数不同C最外层电子数不同D原子核外电子层数不

3、同 9某同学用托盘天平称取食盐时,把食盐放在右盘里,砝码放在左盘中,读数为10.5g(1g以下使用游码),那么该同学实际称量食盐的质量为()A10gB9.5gC9gD10.5g 10下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()选项操作或现象分子的特性A.给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分了可分AABBCCDD 11鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体的最简单的方法()A用澄清的石灰水检验B用带火星的木条C用燃着的木条D用燃着的木条和澄清的石灰水 12

4、学习化学时可用下表表示某些从属关系,下列选项正确的是()ABCDX纯净物缓慢氧化分子化学反应Y混合物氧化反应离子化合反应AABBCCDD 13某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为5mL。则该学生实际倒出液体的体积()A大于15mLB小于15mLC等于15mLD无法确定 14用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是()A反应结束时能生成(a-b)g氧气BP点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D在0t2时段,MnO2在

5、混合物中的质量不断增大二、填空题。(每空1分,共16分) 15现有氮气氧气稀有气体二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入格内:(1)占空气总体积0.03%气体是;(2)可制氮肥的气体是;(3)可制多种电光源的气体是。 16请用化学用语表示:5个钾原子;4个铵根离子。 17我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,如甲、乙两图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图,图乙中玻璃管里的活塞可以活动,活塞的左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞处在刻度5cm处。请按要求填空。(1)实验结束并恢复至室温时,活塞应停在约cm处。(2)图乙此图甲的优点是;(3)甲图集气瓶内的水

6、的作用是。 18某元素原子的相对原子质量为31,原子核外有3个电子层,最外层有5个电子,则该元素原子核的核电荷数是,中子数是。 19将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去,并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是:。 20图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答:(1)氟原子的核电荷数为。(2)钙元素的相对原子质量为。(3)B元素位于元素周期表第周期。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号)。三、简答题(10分) 21看图回答问题:(1)

7、上面的实验操作图,正确的是(填字母)。(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。 22根据有图实验装置回答问题。(1)进行该实验的目的是什么?。(2)该实验中能看到什么现象?。 23实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了,有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率。高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂?。为什么?。 24如图是自来水消毒过程中发生的变化的微观示意图,根据此图,请分别从元素、分子、原子角度各说出一条信息、。(共三条)四、综合应用题(10分) 25如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的文字表达式为。(2)若用F装置收集氧气,当开始收集,若用D装置收集氧气证明收集满了的方法是。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用做发生装置,反应的文字表达式为,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是。(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。(5)实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体的密度比空气大,易溶于水。则实验室制取硫化氢气体应选用的装置为(填字母)。

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