部编版九年级语文上册《智取生辰纲》教案(集体备课定稿).doc

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1、智取生辰纲教案教学目标:1、 整体感知课文,了解故事情节以及明暗结合的双线结构写法。2、培养学生概括和提取信息的能力,分析主要人物的性格特点以及杨志失败的原因。3、认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾,以及“官逼民反”的主题。教学过程:一、 导入:700多年前,在湖北黄泥冈,发生了一起震惊全国的重特大抢劫诈骗事件。当时大名府的梁中书为了给远在东京的岳父大人蔡太师送生日礼物,派杨志带领一批训练有素的特警护送十万生辰纲,结果却被以晁盖,吴用等为首的一批犯罪分子中途劫走! 然而,令人惊奇的是,700多年过去了,人们不仅不痛恨这伙诈骗抢劫团伙,反而对他们顶礼膜拜,津津乐道,反而尊称他们为英雄! 案件扑朔迷离

2、,情节一波三折,今天就让我们一起走进这个案件去揭秘这起案件背后隐藏着的玄机。二、 案件前情 杨志,三代将门之后,做殿司制使官,因皇帝要造万岁山,他被差派押送花石纲,不料在黄河船翻,失陷了花石纲,只得逃往他处避难。后听说皇帝赦免罪犯,他便准备了一担钱物,买上求下钱财使尽,非但没能恢复原先官职,反被高太尉逐出殿帅府。在穷困潦倒时出卖祖传宝刀,不意又杀死了无赖牛二,被发配大名府。受到大名府留守梁中书的赏识,经过比武,他被任做管军提辖使。 时逢端午,梁中书与蔡夫人议计于蔡京六月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝,送往东京庆寿。因前一年运送金银珠宝给蔡京时半路被劫,所以这次决定选派精明能干、武艺高强,又是

3、心腹之人的杨志负责押送生辰纲并许愿:你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。杨志对梁中书的信任,十分感激。他主动分析了今岁盗贼又多沿途强人出没的情况,不同意梁中书的公开武力押送方案,提出了伪装客商、掩人耳目、暗地偷运的对策,颇得梁中书赞赏。课文所选部分就是从杨志上路开始写起的。三、 案情呈现快读课文完成下表,并根据此表概括文章内容。作案时间正是六月初四日时间,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。作案地点黄泥冈松树林作案人物杨志一行十五人,吴用、晁盖等八位好汉作案工具江洲车儿、朴刀、枣子、白酒、酒桶、蒙汉药作案方式智取预设:六月初四,伪装成卖枣客商的吴用等人在黄泥冈松树林,用蒙汗

4、药麻翻了杨志一行人,智取了生辰纲。(同学们刚才是从吴用等人角度概括,能不能换个角度,从杨志一方概括?)预设:六月初四,杨志等人替梁中书押送生辰纲给他的老丈人蔡京,途经黄泥冈松树林时被伪装成卖枣客的商吴用等人用蒙汗药麻翻,丢失了生辰纲。明暗结合的双线结构:( 杨志 )押送金银担 ( 吴用 )智取生辰纲四、 案情探究杨志押送的生辰纲为什么会被劫走?第一层次探究:吴用、晁盖等人“智” 在哪里?试着从他们身上找找杨志失败的原因。(从天时、地利、人和的角度分析。)天时:六月初四正午,有什么天气特征?十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时

5、。地利:黄泥冈的松树林 山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。人和:在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意? 扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。 杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢? 晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的? 先抢一瓢酒喝,后来在争

6、半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。总结:吴用之“智”:足智多谋、精诚团结、配合默契智用天时、地利、人和、计谋,必定成功。第二层次探究:结合课文中描写杨志言行的语句,试着从杨志本人身上找生辰纲丢失的原因。1、 自古成王败寇,杨志是否无智可言?“智”在何处?(1)若依小人说时,并不要车子,把礼物都装做十馀条担子,只做客人的打扮;行货也点十个壮健的厢禁军,却装做脚夫挑着;只消一个人和小人去,却打扮做客人,悄悄连夜上东京交付。智藏行踪:不多带些兵,伪装成客商(2)自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行;日中热时便歇。五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。 杨志却要辰牌起身,申

7、时便歇。 智变行辰:怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。(3)天气热了行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志无可奈何。逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管; (4)杨志却待要回言,只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。 撇下藤条,拿了朴刀,赶入松林里来,喝一声道:“你这厮好大胆!怎敢看俺的行货!”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”“全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” 审察枣贩,对卖

8、酒汉子高度警惕,禁止军健们买酒喝。 (5)众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢,杨志那里肯吃? 杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来只吃了一半。 喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 总结:杨志之“智” :精明能干、小心谨慎 2、 如此精明谨慎的杨志,为何会失去生辰纲呢? 杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。 众军汉道:“你便剁做我七八段,也是去不得了!”杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。拿起藤条,劈脸便打去。 两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!”“你这般说话,却似放

9、屁!” ”两个虞候口里不言,肚中寻思:“这厮不值得便骂人!”那十一个厢禁军口里喃喃呐呐地怨怅。两个虞候在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了,也不着意,心内自恼他。老都管喝道:“杨提辖,且住,你听我说! 不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得芥菜子大小的官职,值得恁地逞能! 只顾把他们打,是何看待!”老都管道:“权且教他们众人歇一歇,略过日中行,如何?”杨志道:“你也没分晓了!如何使得?”总结:杨志之不“智”:粗暴蛮横、刚愎自用 A、 无天时:天气炎热,手下的人无法忍受;B、 无地利;黄泥冈,强盗出没的地方。C、人不和:内部矛盾重重,军健、虞候、老都管对他怨恨深重。三者

10、尽失,注定失败。第三层次探究:你还能运用你所掌握的历史知识,联系当时的时代背景,谈谈杨志失败的原因吗?写作背景:水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。北宋徽宗时,政治黑暗、官僚腐败、阶级矛盾急剧恶化,小说记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。因为这生辰纲是搜刮民脂民膏,用人民的血汗堆成的。十万贯啊,相当于人民币3000万。所以大家想想,梁中书也不过是个市委书记,他每年都要送3000万人民币给他岳父大人,凭他的工资,做的到吗?肯定做不到!杨志押送的是不

11、义之财,被劫也是必然的,符合人民意愿的。从文中哪里还能看出官民对立严重?赤日炎炎似火烧,野天禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。这首诗既写出了当时的社会现状,实际上也是吴用他们计谋之一挑拨离间!军健们挑着百十斤的重担,一路上冒着酷暑,还要忍受杨志的非打即骂,对于军健来说,杨志就是“官”,官逼得太狠了,民必会反,所以导致后来军健们不听杨志打骂,坚持在黄泥冈休息,进而失了生辰纲。杨志“逼上梁山”: “三代将门之后”的杨志,本希望 “一刀一枪,搏个封妻荫子”, 为了实现这个目的,他可以委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求“功名利禄”意愿,高俅的排斥也未能把他从这条路上拉回来,在充军得到梁中书的青睐后,追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武声上斗狠逞能,护送生辰纲时的兢兢业业,都充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫,不仅功名的道路被截断了,而且有落入牢狱的凶险,他才有万不得已的情况下上了梁山。总结:“官逼民反”的社会也是杨志失败的原因之一。五、案件背后:“官逼民反”六、案件判决:晃盖一伙究竟是有罪的还是无罪的?七、案件后续-火眼金睛 清金圣叹曰:“不读水浒,不知天下之奇。” 吴用一伙人看似天衣无缝的表演中实际上也有漏洞,后来也正是因为如此,劫取生辰纲一事败露,他们也最终被逼上梁山,课后请同学们继续阅读水浒用你们的火眼金睛去从中发现漏洞。

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