1、多则材料作文的审题立意一、多则材料作文概念： 是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。特点：单则材料相对独立，所有材料有所关联【考题回放】拓展阅读视野、养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。 有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。大中小学劳动教育指导纲要（试行） (教育部，2020年7月）推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，实现文明其精神、野
2、蛮其体魄。关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见 (体育总局、教育部，2020年8月）家庭教育是一切教育的基础。下周学校将举行全校家长会，学生会邀请你作为高三学生代表在会上发言，发言主题是“如何适应新时代的人才培养要求”。请你完成一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。【审题立意存在的问题】1.谈新时代人才培养要求。（审题不清，演讲稿的主题是“如何适应新时代的人才培养要求”）2.劳动教育的重要性。（没有联系其他几则材料来谈）3.养成良好的阅读习惯。（没有联系其他几则材料来谈）4.强身健体的重要性。（未综合多则材料，只
3、涉及材料的只言片语，不符合题意）建立联系： 三则材料涉及青少年培养（全面发展）的三个方面。小结：顾此失彼二、多则材料审题立意方法建立联系、全面分析【例1】请阅读并分析下面的材料，明确立意。材料一：晏子春秋：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”。材料二：晋傅玄太子少傅箴中有言“近朱者赤，近墨者黑”。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。同一话题阐述： 环境不同，结果也就不同思考关系：归纳共同点，即是中心观点立意方法：求同法立意客观环境条件影响着事物的发展【练习1】请阅读并分析下面的材料，明确立意
4、。材料一：有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。材料三：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。要求选准角度，明确立意，自选文体
5、，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。材料一：养花要先养好根叶，不能急于让它开花。材料二：驭车要重视磨合期，不能急于快速行驶。材料三：长跑的胜利，不在于起跑的勃发，而在于均衡发力思考关系：同一话题：做事情，不能急于求成立意：不要急于求成，欲速则不达【例2】请阅读并分析下面的材料，明确立意。甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值了。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。同一话题：人生
6、的价值（人生观）正反两面：分歧点：奉献？索取？思考关系：找出分歧点，表明态度，即是中心观点求异法立意方法：表明态度（非此即彼）立意：人生的价值在于奉献，不在于索取【练习2】请阅读并分析下面的材料，明确立意。材料一：俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”材料二：俗话又说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的论述文。材料一：三个臭皮匠心往一处想，劲往一处使，做成了好鞋样，赛过了诸葛亮。材料二：三个和尚互相推诿，不往一处使劲，没水喝。思考：同一话题：齐心协力
7、问题分歧点：齐心？不齐心？立意：表明态度（非此即彼）齐心协力才能取得成功。【例3】请阅读并分析下面的材料，明确立意。有人说：勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”也有人说：在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。同一话题：致富不同侧面：观点不一，但有道理，较片面思考关系：找出异同点，重组补充，即是中心观点立意方法互补法综合立意：致富既要依靠勤劳又要依靠高科技（全面）【练习3】请阅读并分析下面的材料，明
8、确立意。佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”以上两句名言引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，写一篇不少于800字的论材料一：“走自己的路”强调要有坚定的信念。材料二：走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。同一话题：怎样才能走好自己的人生之路？思考：观点不一致，有道理，却片面综合立意：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神。【小结】多则材料作文审题立意三法 1、相同型-同一话题，同类阐述-求同法（归纳 共同的点）2、相反型-同一话题，正反两面-求异法（分歧 表明态度）3、相对型-同一话题，不同侧面-互补法（补充
9、综合立意）4.不相同、不相反【例1】阅读下面的材料，拟写标题山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。于丹人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都能爬到山顶，但一定要一步一个脚印。易中天要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。【分析】同：两则材料都有比喻象征义，都在谈勇攀“高峰”。异：材料一：于丹强调志存高远，勇攀高峰；材料二：易中天则强调脚踏实地，一步一个脚印。两个人的话都有道理，实则统一，我们可以采用互补法实现二者的统一。立意：一个人要想成功，既要胸怀大志，又要能做到脚踏
10、实地。【练习1】“不为别人而活”强调不能被别人左右，要坚持自己的信念，走属于自己的道路，实现自己的价值。材料一：“为别人而活”强调奉献精神，用自己的力量帮助别人，实现价值的升华。材料二：两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面又合理。辩证分析：最佳立意：既要坚持自己的信念，实现自己的价值，又要有奉献精神，实现价值的升华。【练习2】阅读下面的文字，根据要求作文。中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？美国作家菲尔丁 ：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国
11、，那就是真正的沉沦。综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。【注意】选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。材料一：亚历山大未即位时，担忧天下都被他父亲征服了，自己将来再无用武之地。唐诗对宋朝诗人的影响。材料二：两则材料国别地域不同，叙述对象、内容不同。但叙述的话题是共同的，即“如何对待优秀前辈或前辈取得的成就”，对这个话题的回答即文章的立意。找相同：立意：（1）学会站在巨人的肩膀上舞蹈；（2）别把前人成就当包袱；（3）既要继承前人的优秀成果，又要敢于超越。三、组合材料作文所呈现的材料都是独立的个体，但是却给
12、了考生多种选择，例如全国新课标卷可从十二个关键词中选择两三个，全国新课标卷可以从六句名句中选择两三句，然后按照任务行文，阐释一个宏观题旨。像这种新的作文题型我们把它定义为组合型材料作文。（一）关键词组合型作文【例1】阅读下面的材料，根据要求作文。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不少于800字。“长城”“
13、京剧”“一带一路”：延续传统、和平崛起“熊猫”“长城”“京剧”：拥有古老文明的传统“高铁”“移动支付”：科技进步、快速发展“高铁”“共享单车”“中华美食”“食品安全”“广场舞”：衣食住行可选组合：“移动支付”“共享单车”：新生事物不断涌现“京剧”“广场舞”：传统与流行并放异彩“食品安全”“空气污染”：现实严峻“美丽乡村”“空气污染”：美好蓝图与现实挑战并存的生态“共享单车”“美丽乡村”“移动支付”：低碳、绿色的生态所选关键词要体现关联性。相同性，同一主题相反性，非此即彼型-不要背景，要实干、创新；互补性，既要此-也要彼，既要机遇，也要实干。相承性，要此更要彼-要机遇，更要实干。要经验，更要创新
14、实干；（二）名句组合型作文要领：1、准确理解和把握句子含义；2、选择句子，建立联系；3、全面分析，确定立意。写作重心：是围绕总的论点展开，而不是围绕单个名句论证！【例1】某班班会上，同学们介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是:凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。(荀子)千里之堤，溃于蚁穴。(韩非子)立身成败，在于所染。(魏征)青春须早为，岂能长少年。(孟郊)问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)灭人之国，必先去其史。(龚自珍)请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；
15、不要套作，不得抄袭；不少于800 字。【名言逐句分析】1凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。(荀子)（关键词：成败，敬重，怠慢）大凡在各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。敬是一种精神。简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对自己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局，多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。这才是人生的大素质、大境界。2千里之堤，溃于蚁穴。(韩非子)（关键词：成败，细节）3立身成败,在于所染。（魏征）（关键词：成败，环境）白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来
16、就有多大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境，为了我们的未来，请谨慎选择。莫叹人生怀才不遇，环境决定人生成败。环境包括家庭环境，学习，成长，工作环境，朋友，领导，贵人这是人际环境，人生的环境与机遇很重要。4青春须早为，岂能长少年。（孟郊）（关键词：青春，奋斗）青春早为，不负年少。人应当趁着青春年少的时候奋发有为。年轻人精力充沛，富有梦想，最具创造性，年轻就是创造未来，改变世界的资本。正当奋斗的年纪，不要选择安逸，不要成佛系，更不能有暮气，不要在最需要吃苦的时候过早地贪恋
17、安逸，不要在回首往事的时候因虚度年华而悔恨。年轻人，就应该奔跑在通往理想的道路上，不断地追求人生的新高度！5问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)（关键词：知识求新，创新求变,思维求活）不断学习新知识，才能达到新境界。要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力。每个人都要知识求新，创新求变,思维求活。6灭人之国，必先去其史。(龚自珍)（关键词：民族文化，民族自信,民族认同）要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏民族历史，解构民族文化，涤荡民族自信，破坏民族认同。【容易出现的问题】1.不引述材料中的名言，而是另起炉灶。2.不选够二至三句名言，只选了一句就开始行文。3.选择名言之后,没有建立
18、联系，没有拟写总论点，不能说“今天我给大家介绍几句名言”“给大家讲一讲读了几句名言之后的感悟”3.不从中心论点出发去分析名言，而是自说自话，偶尔在行文中点一下名言。4.忽略情境限制：没有发言稿格式称呼、开场白、正文、结尾；或者文章没有发言稿应有的针对性，交流性、鼓动性等特征。【组合立意示例】+：做事重在敬，贵在细 +：成功三要素：环境、细节和态度+：努力需趁早，虔敬助成功 +：细节使青春更加丰满+：摆脱佛系环境，选择奋斗青春 +：求知求新，不负青春+：敬史是强国之本 +：强国重史必须防微杜渐+：新时代青年的责任与担当 +：我的青春，我的国【范文】强国重史必须防微杜渐亲爱同学们：今天我的发言题目
19、是强国重史必须防微杜渐。众所周知，为了遏制中国崛起，3月22日，特朗普在白宫签署了对中国输美产品征收关税的总统备忘录，美国发起挑衅，中国强硬回击，中美贸易擦枪走火，战争不断升级。作为高中生，身处和平年代，我们不能在贸易战中堵抢眼，炸碉堡，舍生忘死，为国捐躯。但你可知道，另外一场战争旷日持久，我们却浑然不知，这场战争就是文化战争，面对这场没有硝烟的战争，我们要做的就是“强国重史，防微杜渐”。强国重史，防微杜渐，首先要求国人有文化自信，拒绝文化殖民。龚自珍说：“灭人之国，必先去其史。”要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏其民族历史，解构其民族文化，涤荡其民族自信，破坏其民族认同感。自新中国成立，
20、资本主义国家就开始用意识形态的东西来影响中国，尤其是改革开放之后，西方的节日，日本的动漫，美国的电影，韩国的电视剧，甚至迪斯尼、肯德鸡、麦当劳、都成了侵略者的糖衣炮弹，让人防不胜防。韩非子云：千里之堤，溃于蚁穴。你看了一部好莱坞大片，美国个人英雄主义思想便在你的意识里潜滋暗长了一点，国人集体主义思想之光芒便略微暗淡了一分；你在愚人节和老师开了个不该开的玩笑，国人尊师重教传统便因此被你削弱了一点，你便向西方人所追求的绝对“民主、平等”的路上迈进了一步；圣诞夜你送他人苹果；饿了你信步走进麦当劳；你想家了，拿出苹果X给妈妈打了个电话；你学习累了，偷偷地翻看起了日本漫画你成了文化俘虏而不自知。因为，你
21、可能忘记了七夕节是中国古代情侣相会的日子；你可能忘了饺子、面条才是妈妈的手艺，中国的味道；你可能不愿意承认，同等价位华为手机比苹果手机性能更好；你可能早没勇气翻看四大名著，二十四史，因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。强国重史，防微杜渐，其次要求国人要尊重中国历史，拒绝恶搞与自黑。中国的文化战不止对外反殖民，还有对内的反恶搞和自黑，正所谓，攘外必先安内。有句笑话是这样说的：“终于知道外国的人为啥那么少了，因为他们崇尚nozuo no die”，西方人崇尚娱乐至死。在这一思潮的影响下，中国也即刻进入了“泛娱乐化”时代：历史是用来穿越的，雷锋是用来赶时髦的，黄河大合唱是用来出洋相的，荆轲是女的没
22、有严肃，没有正经，没有是非，所有的所有都成了雷人的闹剧，这个被娱乐的时代，傻傻分不清楚。当浮躁的气息蔓延开来，当恶搞的风气如日中天，当颠覆历史传统的背后藏的全是国人扭曲的心理，何谈雄狮梦醒！何谈中国崛起！何谈在无硝烟的战场取得胜利！亲爱的同学们，也许你会反驳我：一点小事而已，何必大惊小怪？我却要说，风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤，溃于蚁穴。同学们，一颗针也能将整颗心扎成筛子，并让它停止跳动，小事的力量
23、无可估量，强国重史必须防微杜渐，我们一起努力！【例2】阅读下面的材料，根据要求写作。天行健，君子以自强不息。（周易）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）数风流人物，还看今朝。（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。【分析】“自强不息”，意在鼓励当今青年奋进不止；“月是故乡明”，突出了对故乡的感怀；
24、“花中第一流”，透露出了自信；“见一堂”“照四方”，强调处世的态度，要有大局意识；“敢想，敢说，敢作，敢当”，是希望现代青年能活出真我，活出个性；“数风流人物，还看今朝”，强调的是扭转乾坤的气魄和洞悉时空的慧眼，颇具感染力。这六句名句表现的都是奋进自信、积极昂扬的精神状态，体现了现代社会对青年人的要求。考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵，如以为基础探讨自强奋发、敢作敢为；也可以辩证思考由两三个名句组合生发的新含意，如以为基础，讨论自信与正视问题、开放进取之间的关系；还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关系，如以为基础，探究如何全面提升个人的人格境界，或以为基础，表现个人对家国情怀、社
25、会现实的关注与思索，或以为基础，论说坚持自我与承担社会责任之间关系，等等。【范文】兼济天下，不负青春“露从今夜白，月是故乡明。”每一个背井离乡的中国人都很熟悉杜甫这两句诗。当年的诗圣饱经离乱之苦，兄弟亲友星散四方，彼此音讯难通，故而思乡怀人之情愈发显得浓烈。一流的诗歌总能引发很多人的共鸣，杜甫的忧伤属于所有的游子。古今有别，月色依旧，千百年来漂泊异乡的游子无不对自己的家乡牵肠挂肚。中国人历来安土重迁，有根深蒂固的家国情怀，故乡的每一条河，每一朵花，甚至每一片云，都那么使人魂牵梦绕。扩而大之，对于炎黄子孙的我们而言，中国是我们共同的故乡国与家从来都是血肉一体的。我们绵绵不尽的乡愁的落脚点不仅仅是
26、生养我们的村庄，也可以是江南塞北、黄河长江。江山壮丽，文明辉煌，每一个华夏儿女都因为有如此伟大神奇的故乡而自豪不已。因为热爱，所以付出。古往今来，为了让我们的祖国和家乡愈加富强，为了使我们民族文明的火种代代相传，有太多的英雄豪杰挺身而出，奋发图强。他们的名字化作了天上的星辰，闪耀着不灭的光辉，比如尧、舜、禹，比如孔子、屈原、诸葛亮、王安石和王阳明。他们勇敢地践行了“天行健，君子以自强不息”这句上古格言。日星交替，四季轮转，这是生生不息的天道。天道刚健，激励人们奋进有为，百折不挠。这种金声玉振的精神是我们祖国的品质，民族的魂魄，历史的骄傲。日月不淹，历史老人抖擞精神，将发展图强的使命放在了我们这
27、代人的肩上。我们有青春，有热血，我们有理由为脚下这片热土奉献一份力量。志存高远，方可不负韶华。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，魏源的这句话同范文正公的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”源同一理，都在提醒我们要建立宏大的人生格局，有了大格局才能有大胸襟，有了大胸襟才能有大作为。视野若限于一隅则只能做个自了汉，唯有放眼四方，才能做兼济天下的大豪杰。故乡期盼着我们，祖国培养了我们，为了这份沉甸甸的恩情，我们责无旁贷。我们无疑赶上了一个伟大的转折时代，能否向历史交出一份满意的答卷，能否赋予我们各自的青春以深刻的价值，是我们需要正视的严肃的人生课题。我们将绳武前贤，自强不息，为中华民族的伟大复兴
28、做出最大的努力。【练习】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 工欲善其事，必先利其器。（论语） 不慕古，不留今，与时变，与俗化。（管子正世） 不以穷变节，不以贱易志。（桓宛真诚铁论地广） 欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣登颧雀楼） 自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。（陆九渊） 现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。（鲁迅）读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。【分析】“工欲善其事，必先利其器。”出自论语卫灵公，意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋
29、利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。“不慕古，不留今，与时变，与俗化。”出自管子正世。“不慕古”反对的是因循守旧、抱残守缺；“不留今”是提示人们不要受现实所惑，陶醉于今日的成就中；“与时变”倡导的是因时而变，顺应潮流；“与俗化”即随着习俗一起发展。“不以穷变节，不以贱易志。”出自桓宛真诚铁论地广，意思是不因穷困丧失节操，不因低贱改变志向。指节操和志向不受境况和地位的影响。“欲穷千里目，更上一层楼。”是王之涣登颧雀楼的名句。意思是要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它；也表达了只有积极向
30、上才能高瞻远瞩。“自立自重，不可跟人脚迹，学人言语”。意在提醒人们要自信自重，有独立的判断和思考，不可亦步亦趋，随波逐流。现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。意在提醒青年人要多做少说，埋首工作，而非夸夸其谈。【立意】A.组合可以从坚守节操，不随波逐流的角度立意；B.组合，可以从志向高远，顺应潮流立意，也可以从高瞻远瞩、追求创新立意，还可以从创新改变要有所准备，付出努力方面立意；C.组合，可以从做任何事情事先都要有所准备立意（技艺和志向）；D.组合，可以从敬业、工匠精神等方面立意；E.组合，可以从顺应时代但要有所坚守方面立意，也可以从创新改变不是推翻传统，要有文化自信，在继承中创新，精益求精，不满足于现状方面立意；F.组合，可以从创新的前提是好的基础与技艺，创新不是凭空而生的，要做好充分准备方面立意。
