1、课题：电动小车 第 1 教时教学目标： 1、使学生初步了解电动小车基本构造 。2、根据材料的特点选用合适的工具组装电动小车。 3、初步学会车体的组装与电路连接的方法。教学重点：分步完成电动小车的组装教学难点：控制开关的设计、制作教学准备：小车范作、电动汽车玩具、剪刀、尖嘴钳、螺丝刀等教学过程：教 学 活 动教学说明看看讲讲1、出示四驱车模型，说说四驱车使用什么作动力的？学生交流2、出示电动小车范作进行演示，这辆小车靠什么作动力的？仔细观察，进行交流3、总结:这辆小车就是利用电动马达作为动力的，今天这节课我们就来制作这辆电动小车。（揭示课题：电动小车）试试做做1、观察电动小车的材料包，说说这些材
2、料分别可以做电动小车哪些部分？2、动手摆一摆，看看这些零件分别放在什么部位？3、学生交流，（两个金属片有什么作用，金属片上的洞与桐木条上的洞有什么联系，前后轮的装配，）4、仔细观察电动小车，说说它有几部分组成？观察电动小车，了解电动小车有几部分组成。5、交流：电动机放在哪里？轮子怎样安装？安装时要注意什么？讨论交流。6、师巡视指导。学生制作电动小车。想想做做：1、你能为这辆电动小车模型设计制作一个简易开关吗？2、根据你设计的草图为小车制作一个开关。根据草图制作小车模型的开关。通过体验、观察和分析产生制作电动小车欲望。1、让学生学会观察，培养学生创新精神。2、增强学生互帮互学、热爱科学的能力。3、能表达自己的设想，开拓学生的创新思维。1、鼓励学生能提出自己的想法，并尝试与同伴交流2、引导学生发现问题，并要求学生能互帮互助，解决问题板书设计：电动小车教学反思：
