,启东实验小学 戴海美,动,物,书,签,动,物,书,签,物,劳动与技术 五年级下册,动,物,书,签,动,物,书,签,动,物,我发现,身体,五股辫编织法,颈,三股辫编织法,头,打 结,摆好彩条,五股辫编织法,（编鹿身）,三股辫编织法,（编鹿颈）,我制作,两人合作完成，一人压一人编,注意使用工具的安全,注意保持桌面的整洁,评分标准,纸条之间缝隙不能太大 一定要做到挑一压一 注意比例协调,拓展延伸,麦秆编织,棕叶编织,
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