1、部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册我与文学 开卷-有益第第 一一 课课 时时情境创设故事导入故事导入 朋友朋友A A因不良信用记录而不能如愿买到自己心仪的房因不良信用记录而不能如愿买到自己心仪的房子，朋友子，朋友B B却因为良好的信誉而成功实现了自己的心愿。却因为良好的信誉而成功实现了自己的心愿。 各组分别搜集有关各组分别搜集有关“信信”的资料。比如：名言警句、成语典故、的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。名人轶事及其他经典论述。合作交流引经据典话诚信引经据典话诚信 各组分别搜集有关身边的各组分别搜集有关身边的“信信”或或“不信不信”的现象，并对此进的现象，并对此进
2、行讨论，然后以情景剧形式再现该现象。行讨论，然后以情景剧形式再现该现象。合作交流环顾身边觅诚信环顾身边觅诚信 各组分别围绕各组分别围绕“诚信诚信”话题，写演讲稿，并在小组试讲，然话题，写演讲稿，并在小组试讲，然后评选出本组代表同学参加班级演讲会展示。后评选出本组代表同学参加班级演讲会展示。合作交流班级演讲说诚信班级演讲说诚信课堂训练交流有关交流有关“信信”的名言警句。的名言警句。拓展延伸 交流活动感想。交流活动感想。第第 二二 课课 时时我与文学 开卷-有益情境创设 “人而无信，不知其可也人而无信，不知其可也”“”“失信不立失信不立”这些名言这些名言在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族
3、的传统美在我们身边萦绕。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如德。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第今，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧！ 1. 1.展示与展示与“诚信诚信”有关的名言警句。有关的名言警句。 2.2.展示与展示与“诚信诚信”有关的成语典故。有关的成语典故。合作交流“引经据典话诚信引经据典话诚信”展示展示 1. 1.情景剧表演。情景剧表演。 2.2.观剧话诚信。观剧话诚信。合作交流“环顾身边觅诚信环顾身边觅诚信”展示展示合作交流“班级演讲说诚信班级演讲说诚信”展示展示 1. 1.小小演说家。小小演说家。 2.2.演讲点评台演讲点评台。课堂训练说说你打算如何做个诚信的人。说说你打算如何做个诚信的人。拓展延伸 阅读：阅读：将将“信信”落实到行动中落实到行动中
