1、 八年级上学期物理期末检测试卷八年级上学期物理期末检测试卷 一、单选题一、单选题 1下列数据中，最接近生活实际的是（ ） A八年级物理课本的重力约为 20N B人步行速度约 20m/s C一名初中生质量大约为 50kg D一只一次性水杯的容积约是 500mL 【答案】C 【解析】【解答】A八年级物理课本的质量约 250g=0.25kg 受到的重力为 G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N A 不符合题意； B人正常步行的速度约 1m/s，B 不符合题意； C成年人质量在 65kg 左右，中学生质量略小于此数值，在 50kg 左右，C 符合题意； D一只一次性纸杯的容积一般在 200mL
2、左右，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 2关于声现象，下列说法正确的是（ ） A减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 B声音在固体和液体中的传播速度相同 C医学上用超声波碎结石，说明超声波具有能量 D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 【答案】C 【解析】【解答】A减少噪声的方法主要有三个方面，在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，不让物体发出噪声属于在声源
3、处减弱，只是其中一种方法，A 不符合题意； B声音的传播速度与介质的状态有关，一般空气中最慢，固体中最快，液体中速度一般比固体中要慢一些，B 不符合题意； C声可以传信息，也可以传能量，医学上用超声波碎结石，是利用超声波引起结石共振来振动碎结石，属于传递能量，C 符合题意； D“公共场所不要大声喧哗”中的“大声”是指响度大，即要求响度小一点，不是指音调，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】声速：在空气中传播速度是：340 米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的
4、大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 3下列现象中，能用光的直线传播解释的是（ ） A树荫下圆形光斑 B海市蜃楼 C露珠下的叶脉 D水中“倒影” 【答案】A 【解析】【解答】解：A、树荫下圆形光斑，是太阳通过树叶的空隙成的像，是小孔成像现象，属于光的直线传播，符合题意； B、海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经密度不均匀的大气折射而形成的虚像，不符合题意； C、露珠是圆形的，露珠下的叶脉看起来较大，是凸透镜的成像现象，不符合题意； D、水中的“倒影”，是房子在水面成的虚像，是光的反射现象，不符
5、合题意 故选 A 【分析】 （1）在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等 4妈妈做饭时，小军在旁边观察，联想到许多物理知识，其中错误的是（ ） A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了 B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的 C饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力
6、是一对平衡力 【答案】D 【解析】【解答】A泼水前，盆和水一起向前运动，泼水的瞬间，外力作用使盆留在手中，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以飞出去了，故 A 正确，不符合题意； B把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故 B 正确，不符合题意； C力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故 C 正确，不符合题意； D静止在水平桌面的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力，作用在两个物体上，不是平衡力，故 D错误，符合题意。 故答案为：D。 【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变
7、物体的形状，惯性使物体保持原来的状态不变，二力平衡时，力的方向相反。 5下图是我国建成的全球规模最大的熔盐塔式光热电站敦煌光热发电站。1.2 万多面的定日镜将太阳光汇聚到位于塔顶的吸热器表面，差不多可以形成 1000以上的高温；再通过传热介质产生过热蒸汽推动蒸汽轮机发电。太阳光在定日镜面上发生了光的（ ） A反射 B折射 C直线传播 D色散 【答案】A 【解析】【解答】光照射到定日镜面上，反射后集中于一处，使得温度上升到 1000以上，故答案为：A。 【分析】光现象有三种：光的直线传播、光的反射和光的折射，结合题意分析即可。 6一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力） ，假设
8、物体突然失去重力，那么物体将（ ） A立即停止运动 B速度越来越慢，最后停止运动 C以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动 D继续下落，速度越来越大 【答案】C 【解析】【解答】由牛顿第一定律可知，运动的物体不受力的作用时，物体将做匀速直线运动。由题意可知，一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中是运动的，不计空气阻力时，假设物体突然失去重力，那么物体将以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动。 故答案为：C。 【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 7在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在
9、光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） A放大镜 B照相机 C潜望镜 D幻灯机 【答案】D 【解析】【解答】由图可知，物距小于像距，根据凸透镜的成像规律可知，光屏上的像为倒立、放大的实像。 A放大镜是根据物距小于焦距时，成正立、放大虚像的原理制成的，A 不符合题意。 B照相机是根据物距大于 2 倍焦距时，成倒立、缩小实像的原理制成的。此时像距小于物距。B 不符合题意。 C潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的。C 不符合题意。 D幻灯机是根据物体在凸透镜的一倍和二倍焦距之间，在透镜的另一侧二倍焦距之外成倒立放大的实像这个原理制成的。D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】结合凸透镜
10、成像的规律分析。 当 u2f 时，成倒立、缩小的实像。照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。 当 u=2f 时，成倒立、等大的实像。 当 fu2f 时，成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。 当 u=f 时，无像。经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点。 当 uf 时，成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。 8下列物体的受力分析，错误的是（ ） A 放在水平面上的木块 B 挂在天花板上的小球 C 静止在斜面上的木块 D 被细线拉住的氢气球 【答案】C 【解析】【解答】解：A、静止在水平桌面上的木块，受重力和桌面支持力的作用，A 符合题意。 B、挂在天花板上的小
11、球受到重力和线的拉力的作用，B 符合题意。 C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力；由于木块有向下滑动的趋势，所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力；斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力；木块没有受到下滑的力 F；C 不符合题意。 D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用，D 符合题意。 故答案为：C 【分析】结合物体的运动状态进行受力分析即可得解. 二、填空题二、填空题 9在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，船夫用桨不断向后划水，小舟会向前行驶，说明力的作用是 的。如图所示，锤头松动时，用力敲锤柄是利用 使锤头套紧。 【答
12、案】运动；相互；惯性 【解析】【解答】以河岸为参照物，船的位置在发生变化，故船相对于河岸是运动的。 向后划水时浆对水施加向后的作用力，水对浆施加向前的作用力，使船向前行驶，这说明力的作用是相互的。 如图，锤柄停止运动后，锤头仍保持向下运动的状态，所以锤头就会紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性。 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
13、 10“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示） 游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的 【答案】音色 ；振动 【解析】【解答】解：“汤姆猫”和人说出的话声音的音色不同，能够区别出来； 我们说话是靠声带的振动产生的 故答案为：音色；振动 【分析】声音的特性有：音调、响度和音色； 声音是由物体振动产生的 11北京时间 2021 年 10 月 16 日 0 时 23 分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号 F 遥十三运载火箭，在酒泉
14、卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约 582 秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富 3 名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。在火箭上升过程中，以载人飞船为参照物，三位航天员是 ，进入太空后，三位航天员的质量将 。 【答案】静止的；不变 【解析】【解答】在火箭上升过程中，以载人飞船为参照物，三位航天员相对于载入飞船的位置没有改变，三位航天员是静止的。 质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，进入太空后，三位航天员的质量将不变。 【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标
15、准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则次物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。 12小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在 A 处看不到硬币，这是因为光沿 传播.小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的 产生的现象。弟弟看到的是硬币的 （选填“实”或“虚”）像. 【答案】直线；折射；虚 【解析】【解答】弟弟在 A 处看不到硬币，这是因为光沿直线传播。 （2）小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的折射产生的现象。弟弟看到的是硬币的虚像。 【分
16、析】 （1）根据光沿直线传播的规律解答； （2）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这就是光的折射。折射光线射入我们的眼睛后，我们沿它们反向延长线的方向看去，会看到所成的虚像。 13暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风使小树的 发生了改变，使落叶的 发生了改变。树叶最终落到了地面，是由于受到了 力的作用。 【答案】形状；运动状态；重 【解析】【解答】力既可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。狂风把小树吹弯了腰，使小树形的状发生了改变；把落叶吹得漫天飞舞，使落叶的运动状态发生了改变。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方
17、向是竖直向下的。树叶最终落到了地面，是由于受到了重力的作用。 【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。 （物体形状或体积的改变，叫做形变。 ） 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的方向是竖直向下的。 14水的密度为 1.0103kg/m3，表示的物理意义是 ；若把体积为1m3的水喝掉一半后，剩下水的密度是 kg/m3；病人有时需要冰块进行物理降温，把水凝固成冰后使用，其体积会 （选填“变小”、“不变”或“变大”） 。 【答案】1m3的水的质量是 1.0103kg；1.0103；变大 【解析】【解答】水的密度为 1.0103kg/m3，它表示体积为 1m3的
18、水，其质量有 1.0103kg；把体积为1m3的水喝掉一半，水的体积和质量都减半，由可知，其密度不变，仍为 1.0103kg/m3；水凝固成冰物质质量不变，由于水的密度大于冰的密度，由可知，其体积变大。 【分析】结合密度的应用及计算公式分析解答。 15为加强交通管理和社会治安，临沂市安装了“海燕系统”，该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能。如图所示，系统摄像机的镜头是 透镜，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是 。 【答案】凸；u2f 【解析】【解答】摄像头的镜头相当于凸透镜，u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像头，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是 u2f。 故答案为：
19、(1). 凸 (2). u2f 【分析】照相机的镜头是凸透镜，工作时，物体要在镜头的二倍焦距以外. 16小英在超市购物时，用 50N 的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用 20N 的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为 N。 （假设小车所受阻力的大小不变） 【答案】50；70 【解析】【解答】在水平方向，小车受到两个力：向前的推力和向后的阻力，由于小车在水平方向做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等，阻力等于推力为 50N。 小英向后拉小车过程中，小英仍然向前运动，所受的阻力方向向后，大小不变为
20、50N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和 F=F拉+F阻=20N+50N=70N 【分析】第一种情境中，主要运用二力平衡的相关知识进行分析计算；第二种情境，主要是确定力的方向，然后运用力的合成进行分析计算。 17如图所示，弹簧测力计的示数是 N 【答案】2.4 【解析】【解答】每一个大格是 1N，每一个小格是 0.2N，所以，弹簧测力计的示数是 2.4N。 故答案为：2.4. 【分析】弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力
21、的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直.（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程. 18如图所示，被测物体的长度为 cm； 【答案】1.40 【解析】【解答】如图所示，是刻度尺，分度值为 1mm，刻度尺需要估读到分度值的后一位，故物体长度为 1.40cm。 【分析】结合刻度尺的分度值读数即可，注意估读到分度值的下一位。 三、作图题三、作图题 19如图所示，请画出空中飞行的铅球所受重力的示意图 【答案】解：如图所示； 【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的，过小球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，并用 G 表示，示意图如下： 【分析】重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力
22、的方向总是竖直向下的。 20如图所示，MN 为空气和水的分界面，OA 为反射光线，O 为入射点，请在图中画出其入射光线和折射光线。 【答案】解：如图所示； 【解析】【解答】过点 O 作 MN 的垂线 EF，即为法线，在 EF 右侧作 BO 为入射光线；在界面下方、EF 左侧作 OC 为折射光线，如图所示： 【分析】利用光的反射定律、折射定律作图即可。 四、实验题四、实验题 21如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）在实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ； （2）为了完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是 ； （3）为探究平面镜所成的像与物的
23、大小关系，小明做了如下操作：他先将棋子 A 放在玻璃板前，再拿一只外形相同的棋子 B 竖立在玻璃板后移动，当移动到 A 像的位置时，发现它与 A 的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ； （4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他拿走棋子 B，将一块白板移动到 A 像的位置时，从玻璃板 （选填“前”或“后”）方观察，发现白板上 （选填“能”或“不能”）承接到 A 的像，由此说明平面镜成的是 像； （5）拿走白板后，小明将玻璃板向棋子 A 靠近了 2cm，则他需要把棋子 B 向玻璃板移动 cm，才能使棋子 B 再次与 A 的像重合。实验中他多次改变棋子 A 的位置，重复进行实验的目
24、的是为了 ； （6）有同学建议小明将 A、B 棋子换成如图乙所示造型的棋子，好处是： 。 【答案】（1）确定像的位置 （2）刻度尺 （3）相等 （4）后；不能；虚 （5）4；寻找普遍规律，避免偶然性 （6）研究像物是否对称 【解析】【解答】 （1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，因为玻璃板是透明的，能在观察到棋子 A 像的同时，还可以透过玻璃清楚的看到放在后面棋子 B，便于确定像的位置。 （2）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以用到的测量工具是刻度尺。 （3）另外一只外形相同的棋子 B 与竖立在玻璃板前面棋子 A 的像能完全重合，可知像和物体大小相等。 （4）光屏上
25、能成实像，不能成虚像；平面镜上成的像是光的反射延长线会聚成的虚像，拿走棋子B，将一块白板移动到 A 像的位置时，从玻璃板后方观察，白板上不能承接到像，说明平面镜成虚像。 （5）拿走白板后，玻璃板向棋子 A 靠近了 2cm，则物距减小 2cm，因为像和物关于平面镜对称，所以像距也减小 2cm。相当于像和物体的位置靠近了 4cm。此时棋子 A 没动，所以像会向着棋子 A 的方向移动 4cm，即把棋子 B 向着玻璃板移动 4cm 才能再次和棋子 A 的像重合；为了寻找普遍规律，避免偶然性，多次改变棋子 A 的位置。 （6）将 AB 棋子换成如图乙所示造型的棋子，可以探究物像左右相反的关系，研究像物是
26、否对称。 【分析】 （1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置。 （2）实验中需要测量物体和像到平面镜的距离进行比较，所以应该有刻度尺。 （3）另外一只相同的跳棋与玻璃板前面的跳棋的像能完全重合，可知跳棋和它成的像大小相等。 （4）平面镜成像的实质是光的反射现象；平面镜所成的像是与物体等大的虚像，虚像不能承接在光屏上。 （5）平面镜成像，像物到镜面距离相等，像大小跟物体的大小相等。 （6）平面镜物像左右相反。 22如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块 A 一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。 （1）四次实验中，
27、每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 ； （2）比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与 的关系；比较 和 两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关； （3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的； （4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是 2N，此时滑动摩擦力为 N，若拉力增大到 3N，滑动摩擦力为 N； （5）实验中，小华采用的实验探究方法是（_） 。 A类比法 B科学推理法 C控制变
28、量法 【答案】（1）滑动摩擦力大小 （2）压力大小；乙；丙 （3）错误 （4）2；2 （5）C 【解析】【解答】 （1）本实验中，是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，是为了让拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，这样操作是为了测量滑动摩擦力的大小。 （2）根据控制变量法，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度一样，压力的大小不同，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 根据控制变量法，乙、丙两次实验，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。 （3）探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，应控制压力和
29、接触面的粗糙程度不变，只改变触面积的大小，甲和丁两次实验，压力的大小不同，所以，他的结论是错误的。 （4）根据二力平衡，小华沿水平方向匀速拉动物体时，滑动摩擦力与拉力大小相等，测力计示数是2N，此时滑动摩擦力为 2N；由于压力和接触面的粗糙程度没变，若拉力增大到 3N，滑动摩擦力大小不变，仍为 2N。 （5）本实验探究了滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度和接触面积的大小三个物理量的关系，用到了控制变量法。C 符合题意，AB 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】 （1）木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力。 （2）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗
30、糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大。 （3）根据控制变量法的要求分析答题。 （4）滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，本实验采用的探究方法是控制变量法。 23学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚两位同学到实验室，各自分别进行了测量： （1）小明利用天平（含砝码） 、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下： 将天平放在 ，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使指针尖对准分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡； 在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为 76.2g；在称量质量时，发现加减砝码总不能使天平平
31、衡，这时应移动 使天平平衡；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲图所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3； 再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙图所示；则倒入量筒中的早餐奶的质量为 g； 经过计算可知，早餐奶的密度为 = kg/m3。 （2）实验中小刚同学的主要实验步骤是： 调节天平平衡； 用天平测量出一个空烧杯的质量 m1； 用天平测量烧杯和适量早餐奶的总质量 m2； 将烧杯中早餐奶倒入量筒中，测出体积 V； 推导出早餐奶的密度表达式 = （用字母表示） 。 小明认为这种测量的液体密度误差会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”） ，理由是： 。 【答案】（1）水平台
32、面；平衡螺母；游码；40；42； （2）；偏大；烧杯壁上沾有残液，所测体积偏小 【解析】【解答】 （1）调节天平平衡时，需将天平放在水平台面上，并将游码归零，通过调节平衡螺母使指针指向分度盘的中线处。 称量时，当发现无法用砝码让天平再次平衡，则需要移动游码让天平再次平衡。 由图甲可知，所用量筒的分度值是 2mL，倒入量筒中的早餐奶体积是 40mL，即 40cm3。 图乙中天平分度值是 0.2g，则烧杯和剩余早餐奶的质量是 倒入量筒中的早餐奶的质量为 早餐奶的密度为 （2）由小刚同学的主要实验步骤可知，早餐奶的密度表达式为 小刚在第步将烧杯中早餐奶倒入量筒时，烧杯壁上沾有残液，所测体积偏小，测量
33、的液体密度误差会偏大。 【分析】 （1）天平测量前要放到水平台上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，平衡的标准是指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等。 量筒读数时要观察好液面对应的位置，读取量筒中牛奶的体积时，明确分度值、数准格数是关键； 读取天平结果时，应先加砝码，再加游码，并注意分清标尺上的分度值；量筒中牛奶的质量可由前两次测量的结果求出； 计算牛奶的密度可使用公式 =。 （2）根据题目中给出的实验器材，结合实验原理可知，由于没有量筒，此题的难点在于如何测量液体的体积。根据提供的步骤可知，它是利用同一容器装满不同的液体，液体的体积相同，即利用水的体积来代换牛奶的体积。 五、计算题
34、五、计算题 24某辆汽车的速度如图（甲）所示： （1）当汽车司机看到图（乙）所示的标志牌后，如果就以速度计指示的速度匀速行驶，经 12min到达大桥，求标志牌到大桥的距离 （2）若他在遵守交通规则的前提下，从该标志牌到大桥，最少行驶多长时间？ 【答案】（1）解：由速度计可知,此时汽车的速度为 v180km/h，由 v 可得，标志牌到大桥的距离：sv1t180km/h h16km （2）解：由标志牌可知汽车允许行驶的最大速度 v240km/h， 则这辆汽车到达大桥最少行驶的时间：t2 0.4h 【解析】【分析】 （1）根据速度和时间的乘积计算路程； （2）根据路程和速度的比值计算时间。 25防疫
35、期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为社区运送物资，如图所示，当该车满载货物时总质量为，该车在平直公路上由东向西行驶，汽车的牵引力为，在此过程中汽车受到的阻力为汽车总重力的 0.1 倍（g=10N/kg） ，求 （1）该车满载货物时受到的重力是多少？ （2）该车行驶过程中受到的阻力是多少？ （3）汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少？方向如何？ 【答案】（1）解：该车满载货物时受到的重力是 答：该车满载货物时受到的重力是 （2）解：由题意知，该车行驶过程中受到的阻力是 答：该车行驶过程中受到的阻力是 （3）解：汽车沿水平方向行驶时受到的合力是 合力的方向与牵引力方向相同，即合力向西。 答
36、：汽车沿水平方向行驶时受到的合力是；合力方向向西。 【解析】【分析】 （1）利用 G=mg 求得该车满载货物时受到的重力。 （2）由题意知，该车行驶过程中受到的阻力是 f=0.1G，据此求解。 （3）汽车在水平方向的合力 F=F牵-f，方向与牵引力方向相同。 26建筑上普遍采用空心砖替代实心砖，既节省材料，又改善了建筑上一些问题。如图所示，质量为 3.6kg 的某空心砖，砖的实心部分占总体积的 60%。求： （g 取 10N/kg） （1）该空心砖的平均密度； （2）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？ 【答案】（1）解：该砖块的总体积 空心砖的平均密度 答：该空心砖的平均密度为 1.2103kg/m3； （2）解：材料的密度 同规格实心砖的质量 可节省材料 答：生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料 2.4kg。 【解析】【分析】 （1）利用求得该空心砖的平均密度。 （2）利用求得材料的密度，进一步求得同规格实心砖的质量，作差即可。
