1、 八年级下学期物理期末考试试卷八年级下学期物理期末考试试卷 一、单选题一、单选题 1下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ） A镊子 B船桨 C独轮车 D钓鱼竿 【答案】C 【解析】【解答】A镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，A 不符合题意； B船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，B 不符合题意； C独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C 符合题意； D钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】三种杠杆： (1)省力杠杆：动力臂大于阻力臂，平衡时动力小于阻力。特点是省力，但费距离。 （如剪铁剪刀，铡刀，起子
2、） (2)费力杠杆：动力臂小于阻力臂，平衡时动力大于阻力。特点是费力，但省距离。 （如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，平衡时动力等于阻力。特点是既不省力，也不费力。 （如：天平） 2做功越快的机械一定是（ ） A越省力 B做功越多 C功率越大 D机械效率越高 【答案】C 【解析】【解答】做功快，表示机械在单位时间做的功多，即功率大。A、B、D 不符合题意，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】功率表示做功快慢。 3一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（ ） A一对 B二对 C三对 D四对 【答案】B 【解析】【解答】因汽车做匀速直线运动，处于平衡状态
3、，受平衡力作用，在水平方向上，受牵引力和阻力的作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；在竖直方向，受重力和水平面对汽车的支持力作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；故汽车受二对平衡力的作用。 故答案为：B。 【分析】水平面上匀速直线运动的物体，受到重力和支持力是平衡力，牵引力和阻力是平衡力。 4宇宙间的物体，大到天体、小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。最早总结提炼出这一规律的科学家是（ ） A牛顿 B伽利略 C阿基米德 D托里拆利 【答案】A 【解析】【解答】牛顿精心研究了历史上其他科学家的工作成果后提出万有
4、引力定律，BCD 不符合题意，A 符合题意。 故答案为：A。 【分析】物理学中，很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的，这是为了纪念科学家们对科学做出的贡献，我们应该认识并分清他们。属于基础知识，平时在学习过程中应加强记忆。 5如图所示，是一个常见的一次性医用外科口罩，关于它的重力大小，以下估测中最接近实际的值是（ ） A10N B3N C0.3N D0.03N 【答案】C 【解析】【解答】两个口罩的重力相当于一个鸡蛋的重力，而一个鸡蛋重约 0.5N。A、B、D 不符合题意，C 符合题意。 故答案为：C。 【分析】医用口罩质量很轻约为 3g，据此利用重力计算公式进行分析。 6如图所示，飞机
5、要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是 A、B、C 中的（ ） AA BB CC D三个位置都可以 【答案】A 【解析】【解答】飞机投放救灾物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，仍会向前运动一段距离，所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物体才会掉在目标区，空投位置应是 A。 故答案为：A。 【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。 7以下措施中，为了减小摩擦的是（ ） A鞋底有花纹 B浴室铺防滑垫 C自行车转轴处装有滚珠轴承 D用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 【
6、答案】C 【解析】【解答】A鞋底有凹凸不平的槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A 不符合题意； B浴室铺防滑垫是增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，B 不符合题意； C自行车转轴处装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动减小摩擦力，C 符合题意； D用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字，是通过增大压力来增大摩擦力，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。 （5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车） 。 8用如图所示的滑轮组，将重为 5N 的物体 A 匀速提升，已知动滑轮重为 1
7、N，不计绳重和摩擦，则作用在绳端竖直向下的拉力 F 的大小为（ ） A6N B2N C3.5N D3N 【答案】D 【解析】【解答】不计绳重和摩擦，滑轮组的动滑轮绕 2 段绳，作用在绳端竖直向下的拉力 F 的大小 故答案为：D。 【分析】不计绳重和摩擦，拉力 F= （G+G动） 。 9小明将体积相等的 A、B 两个不同水果放入水中静止后，A 悬浮、B 沉底，如图所示。关于它们的密度和受到的浮力大小判断正确的是（ ） AFAFB BFAFB CAB DAB 【答案】D 【解析】【解答】AB体积相等，排开水的体积相同，由 F浮=水V排g 得，AB 浮力相等，AB 不符合题意； CDA 悬浮、B 沉
8、底，根据浮沉条件可知，A 密度等于水，B 密度大于水，所以 AB，C 不符合题意，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】A、B 的体积相等，由图知，两个水果排开水的体积关系，由阿基米德原理判断它们受到浮力的关系；当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，据此判断两个小球密度大小关系。 10如图所示，甲、乙是两个完全相同的网球，在同一高度同时以大小相同的速度，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，不列说法中正确的是（ ） A抛出时甲球的动能大 B两球同时到达地面 C在落地前的瞬间，乙球的速度较大 D在落地前的瞬间，两球的速度相等 【答案】D 【解
9、析】【解答】A两球质量相同，抛出速度相同，所以动能相同，A 不符合题意； B不计空气阻力，两球机械能守恒，所以乙上抛回到原位置速度和抛出时一样大，所以乙比甲多了上升的一段，所以甲先落地，B 不符合题意； CD不计空气阻力，两球机械能守恒，质量相同，初始速度一样，动能一样，高度一样，重力势能一样，落地时重力势能全部转化为动能，所以动能也一样，在落地前的瞬间，两球的速度相等，C不符合题意，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；物体发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小
10、与质量和高度有关。 动能和势能相互转化过程中，若不计空气阻力、摩擦等因素，则机械能不变。 二、填空题二、填空题 11用手向竖直墙上按图钉时，手对图钉帽的压力 图钉帽对手的压力；图钉尖对墙的压强 手对图钉帽的压强。 （填“大于”、“小于”、“等于”） 【答案】等于；大于 【解析】【解答】用手向竖直墙上按图钉时，手对图钉帽的压力和图钉帽对手的压力是一对相互作用力，所以二力的大小相等。 固体能够大小不变的传递压力，图钉将外力大小和方向不变的进行传递，压力通过钉帽、钉尖传递给墙壁，大小不变，所以手对图钉帽的压力等于图钉尖对墙的压力，等于人施加的力。手对图钉帽的受力面积大，由公式 可知，其产生的压强小，
11、图钉尖对木板的受力面积小，其产生的压强大，所以，图钉尖对墙的压强大于手对图钉帽的压强。 【分析】力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，据此比较压力的大小；固体可以传递力，图钉尖对墙的压力等于手指对图钉帽的压力，墙的受力面积为钉尖的面积小于图钉帽的受力面积，根据公式 比较压强的大小。 122021 年 6 月 17 日，我国成功发射了神舟十二号载人飞船。 （1）火箭发射时，通过向下喷气，从而使火箭获得动力加速上升，这是应用了力的作用是 的知识； （2）火箭载着飞船加速飞向太空的过程中，火箭对飞船 （选填“做功”或“不做功”） ，飞船的重力势能 。 （选填“增加”、“减小”或“不变”） 【答
12、案】（1）相互 （2）做功；增加 【解析】【解答】火箭向下喷气，气体对火箭有一个向上的反作用力，应用物体间的作用是相互的。 火箭载着飞船加速飞向太空的过程中，加速上升，火箭对飞船有力的作用，且在力的方向上有距离，故火箭对飞船做功。 飞船加速飞向太空的过程中，质量不变，高度变高，故重力势能增加。 【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 影响重力势能大小的因素：物体的质量和物体所处的高度物体的质量越大，所处的高度越高，物体的重力势能就越大。 13图示中剪纸用的剪刀，是由两个杠杆组合而成。对图中的
13、深色部分分析，它的支点是 点；剪厚一点的纸时，把纸放在图中的 点处时，所施加的动力更小。 【答案】C；B 【解析】【解答】杠杆可以绕着 C 点转动，所以 C 是支点。 根据杠杆平衡条件，阻力、动力臂一定，阻力臂越小，动力越小，所以放在 B 点更省力。 【分析】杠杆绕着转动的点就是杠杆的支点；根据杠杆的平衡条件分析解题。 14汽油机装有汽化器，如图，它的作用是通过喷油管喷出汽油与流过的空气充分混合，混合后的气体再进入气缸为使喷油管内汽油快速喷出，应将管口安装在 (选填“A”或“B”)位置，因为此处空气流速大，压强 【答案】A；小 【解析】【解答】由图示可知，A 处的横截面积小，则空气流速大，由气
14、体压强与流速的关系知，此处压强相对较小，油箱中的油被压进气缸 【分析】流体的压强与流速的关系是：流速越大，压强越小；流速越小，其压强越大。据此结合图片分析解答。 三、综合题三、综合题 15如图所示是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小明用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸”到水；移开手后，能轻松“吸”到水。 （1）小明能轻松“吸”到水是利用了 。 （2）图中 A、B 两点压强的大小关系是 pA pB。 （3）装有水的玻璃杯总质量为 0.3kg，放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为 3cm2，此时杯子对桌面的压强为 Pa。 （g 取 10N/kg） 【答案】（1）大气压 （2）等于 （3）10
15、4 【解析】【解答】 （1）用吸管从瓶子里吸水时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，上升到嘴里。 （2）由图可知，A 点的深度等于 B 点的深度，所以根据 p=液gh 可知，A 点压强等于 B 点压强。 （3）杯子对桌面的压强为 【分析】 （1）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。 （2）利用液体压强公式分析，比较 AB 两点的压强大小。 （3）根据 G=mg 求出其总重力；杯子对桌面的压力大小等于杯子和水的总重力，利用 p= 求出杯子对水平桌面的压强。 四、实验题四、实验题 16小明
16、用如图所示的装置，探究二力平衡的条件。 （1）在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将 （选填“向左下运动”、“静止不动”或“转过一定角度”） （2）该装置中，滑轮的作用是改变力的 。 （3）请画出图中左端静止的钩码所受力的示意图。 【答案】（1）静止不动 （2）方向 （3） 【解析】【解答】 （1）挂等重的钩码，手放开塑料片后，对卡片的两个拉力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，故卡片处于平衡状态，故卡片静止不动。 （2）如图所示，是定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向。 （3）左端静止的钩码受到了重力，而绳子对钩码的拉力，故先找到重心，过重心做一条竖直向下的
17、线段，并在末端标上向下的箭头和 G，即为重力，再过重心画一条竖直向上的等长的线段，并在末端标上箭头和 F，故即为拉力，故如下图所示： 【分析】 （1）物体在平衡力的作用下，会保持静止状态或匀速直线运动状态。 （2）根据图示判断实验装置中的滑轮的种类，进而得出滑轮的作用。 （3）左端静止的钩码处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力，二者是一对平衡力。由此画出钩码的受力示意图。 17在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，所用装置如图所示。 （1）拉动木块前，应将弹簧测力计沿 方向放置，然后进行调零； （2）用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平长木板上做匀速直线运动，测力计的示
18、数如图甲所示，木块受到的摩擦力为 N；当拉力增大到 2N 时，木块受到的摩擦力 ；（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）有同学设计了另一种实验方案如图乙所示，请写出这个方案的好处： （写出一条即可） 。 【答案】（1）水平 （2）0.8；不变 （3）测力计示数更稳定 【解析】【解答】 （1）实验过程中需水平拉动弹簧测力计，使木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力才是一对平衡力，所以拉动木块前，应将弹簧测力计沿水平方向放置，然后进行调零。 （2）观察图甲弹簧测力计，其分度值为 0.1N，读出其读数为 0.8N，木块在水平长木板上做匀速直线运动，所受拉力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦
19、力为 0.8N。 当拉力增大到 2N，木块对水平木板的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，故摩擦力不变。 （3）采用如图乙所示的方案进行实验，无论长木板是否匀速运动，木块与长木板之间的滑动摩擦力大小都不变，弹簧测力计的示数比较稳定。 【分析】 （1）使用弹簧测力计时应使拉力方向与弹簧的轴线方向一致。 （2）该弹簧测力计分度值为 0.1N，根据图片进行读数；拉力增大，但并未改变压力和接触面粗糙程度，所以摩擦力不变。 （3）改进后的方法弹簧测力计稳定后就不在移动，示数更加稳定。 18如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，通过观察 反映小球动能的大小。小球在下落的过
20、程中，将 能转化为动能； （2）分析图甲、乙的实验现象可知，小球动能的大小跟 有关； （3）实验中，运动的木块最终会停下来，是因为 ； （4）图甲、丙中，从小球开始撞击木块到木块最终静止的过程中，小球对木块所做的功分别为W甲、W丙，它们的大小关系是 W甲 W丙。 【答案】（1）木块移动距离；重力势能 （2）速度 （3）受到阻力 （4）小于 【解析】【解答】 （1）实验中，小球的动能越大，将木块推动得越远，故可以通过木块移动的距离来表示动能的大小；小球在下落的过程中，高度降低，重力势能变小，速度变大，故将重力势能转化为动能。 （2）分析图甲、乙的实验现象可知，高度不同，到达水平面的速度不同，质量
21、相同，到达水平面的动能不同，导致木块移动的距离不同，故结论是小球动能的大小跟速度有关。 （3）实验中，运动的木块最终会停下来，因为木块在水平面上受到了阻力。 （4）甲与丙相比，丙球的质量大，高度大，即到达水平面的速度高，故丙球的动能大，从小球开始撞击木块到木块最终静止的过程中，小球将全部的动能对木块做功，故丙球对木块做的功多，故填小于。 【分析】 （1）实验中利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；物体质量一定，根据物体高度和速度变化判断重力势能和动能大小的变化；小球从斜面上下滑的过程中高度减小，则重力势能减小；速度增大，则动能增大，
22、因此小球在下落的过程中，将重力势能能转化为动能。 （2）物体动能大小跟速度和质量有关，探究动能跟速度关系时，控制质量不变，改变速度大小；在质量一定时，速度越大，动能越大；在速度一定时，质量越大，动能越大。 （3）在水平面上对木块进行受力分析。 （4）利用转换法的思想，通过比较木块被推动的距离来比较小球对木块所做功的大小。 19小华在“探究杠杆的平衡条件”的实验装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）为使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节。调节杠杆在水平位置平衡，可以方便测量 。 （2）如图乙所示，在 B 点竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平
23、衡，测力计的示数为F1，然后再将弹簧测力计改为斜拉，仍使杠杆在水平位置平衡，测力计的示数为 F2，它们的大小关系是 F1 F2 （3）请画出图丙中的杠杆所受动力 F 的力臂 L。 （4）学习了杠杆知识后，小华利用图丁所示的杠杆（自身重力不计） ，来测量液体的密度，已知小桶的容积为 100cm3，物体 A 的质量为 50g。她把空桶悬挂在 B 点，把物体 A 悬挂在 C 点，此时杠杆水平平衡，测得 OB=5cm，OC=10cm。然后在小桶中注满液体，将物体 A 移到 C1点时，杠杆水平平衡，测出 OC1=22cm，则小桶中液体的密度为 kg/m3 【答案】（1）右；力臂 （2） （3） （4）
24、【解析】【解答】 （1）左端向下倾斜，说明杠杆的重心在左端，平衡螺母应向较高的右端调节。 使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了方便测量力臂，可以直接读出力臂长度。 （2）斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大，所以 F1F2。 （3）延长 F 的作用线，从支点向力的作用线作垂线，垂线段长度即为力臂 L。 （4）A 重力为 GA=mAg=0.05kg10N/kg=0.5N 根据杠杆平衡条件可得 GAOC=G0OB 解得 将物体 A 移到 C1点时，根据杠杆平衡条件可得 GAOC1=G1OB 解得 所以液体重力 G=G1-G0=2.2N-1N=1.2N 小桶中液体的密度为 【分析】 （1
25、）探究“杠杆的平衡条件”实验中，需要杠杆在水平位置平衡，调节时将螺母向上翘的一端移动，让杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂大小。 （2）当拉力 F 斜拉时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化。 （3）力臂是支点到力的作用线的距离，由支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂。 （4）根据杠杆平衡条件计算 G液，再根据 = 计算液体密度。 20小明设计了一个实验，测量一个实心金属块的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下： 空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲； 将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为 15mL，如图乙； 将烧杯中 15mL 水倒掉，从水中取
26、出金属块，如图丙； 将金属块放入小空桶，小空桶仍漂浮出水面，测得此时溢出水的体积为 45mL，如图丁。 请回答下列问题： （1）图甲中，小空桶在水中漂浮时，空桶受到的浮力 它所受的重力； （2）与图甲相比较，图乙中当金属块沉在水底后，水对溢水杯底部的压强将 ，溢水杯对桌面的压强 ； （选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）被测金属块的密度是 g/cm3； （4）在实验步骤和中，将粘有水的金属块放入小空桶，则测出的金属块的密度将 。 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 【答案】（1）等于 （2）不变；变大 （3）2 （4）不变 【解析】【解答】 （1）甲中空桶漂浮，在竖直方向上重力与浮力平
27、衡，所以二者大小相等。 （2）甲与乙中水面相平，水的深度相等，根据 可以知道，两图中水对容器底部的压强是相等的。 溢水杯放在水平桌面上，它对水平面的压力等于溢水杯及杯中物体的总重。与甲相比，乙中溢水杯中多了金属块，少了 15mL 的水。因为金属块沉在水底。所以金属块的重力大于它受到的浮力。而水对金属块的浮力等于金属块排开的水，即 15mL 水的重力。即金属块的重力是大于排开的 15mL 水的重力的的。所以，乙中溢水杯及其中物体的总重是大于甲中的，而溢水杯与水平面的接触面积不变，根据 可以知道，溢水杯对水平面的压强变大了。 （3）对比甲乙两图可以知道，金属块的体积为 15cm3。对比乙丙两图可以
28、知道，丙中水面要想升到溢水口，还需要向溢水杯中添加 15mL 的水。将金属块放入乙中水面的空桶内，溢水杯中又流出了45mL 的水。说明，将金属块放入空桶后，排开的水的体积为 金属块与小桶漂浮在水面上，所以金属块的重力等于水对小桶增加的浮力，而增加的浮力又等于放入金属块后排开的水的重力。所以，金属块的重力等于 60cm3水的重力，金属块的质量也等于 60cm3水的质量，即 金属块密度为 （4）若金属块上沾有水，那么，图丙中水面要比金属块不沾水时要低一些；金属块沾有水，总重比金属块重力大。将金属块放入小桶后，小桶排开的水体积要大于 60mL。这个“大于“就与因为金属块沾水使丙中水面“低一些”抵消了
29、，溢出的水还是 45mL。所以，金属块沾水与否，不影响测量结果。 【分析】 （1）根据物体的漂浮条件分析空桶受到的浮力与它所受重力的关系。 （2）根据公式 p=水gh 分析水对溢水杯底部的压强变化情况；从图甲到图乙所示情形，溢水杯对水平桌面的压力变化量为 F=G金-G排，根据物体的浮沉条件分析压力的变化情况，在受力面积一定时，根据公式p 分析溢水杯对桌面的压强变化情况。 （3）图乙中金属块沉底排开水的体积即金属块的体积，图丁中金属块漂浮，根据物体浮沉条件可知排开水的重力就是金属块的重力，根据公式 G=mg=Vg 求得金属块的密度。 （4）先分析测量金属块质量和体积时的误差情况，根据公式 = 分
30、析密度值误差情况。 五、计算题五、计算题 21有一个物块，已知它的质量为 0.36kg，体积为 600cm3，g 取 10N/kg，求： （1）物块的重力； （2）用弹簧测力计吊着物块，使其一部分体积浸入水中，弹簧测力计的示数是 1.6N，求此时物块浸入水中部分的体积。 （3）把物块从测力计上取下，放入水中静止时，物块受到的浮力是多少？ 【答案】（1）解：物块的重力 G=mg=0.36kg10N/kg=3.6N 答：物块的重力是 3.6N； （2）解：物块受到的浮力 F浮=G-F=3.6N-1.6N=2N 此时物块浸入水中部分的体积210-4m3 答：此时物块浸入水中部分的体积是 210-4m
31、3； （3）解：物体全部浸入水中受到的浮力 F浮=水gV =1.0103kg/m310N/kg60010-6m3=6N 因为 F浮G 物体放入水中静止时处于漂浮状态，物体受到的浮力 F浮=G=3.6N 答：把物块从测力计上取下，放入水中静止时，物块受到的浮力是 3.6N。 【解析】【分析】 （1）利用 G=mg 计算物块的重力。 （2）利用称重法求出物块受到的浮力，然后利用 F浮=水gV排可求此时物块浸入水中部分的体积。 （3）利用密度公式求出物块的密度，然后与水的密度比较，再利用物体浮沉条件判断物块的浮沉状态，最后利用物体浮沉条件得出其受到的浮力。 22小东用 200N 的拉力 F 通过如图
32、所示的滑轮组吊起重为 300N 的物体，物体被匀速提升了 1m，所用的时间为 40s。求： （1）拉力 F 做的功； （2）拉力 F 做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）解：有两股绳，所以拉力 F 做的功 W总=Fs=F2h=200N21m=400J 答：拉力 F 做的功 400J； （2）解：拉力 F 做功的功率 答：拉力 F 做功的功率 10W； （3）解：滑轮组所做的有用功 W有=Gh=300N1m=300J 滑轮组的机械效率 答：该滑轮组的机械效率 75%。 【解析】【分析】 （1）根据 W=Fs=Fnh 求出总功的大小。 （2）利用 P= 求出拉力做功的功率。 （3）根据 W=Gh 求出有用功；利用 = 100%求出滑轮组的机械效率。
