人美版四年级下册《书法》第2课 双人旁-教案、教学设计-(006).doc

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双人旁书法教案一教学目标1 初步掌握双立人这个偏旁的书写要领。2了解带有这个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。二教学过程1、 出示笔画:双人旁,及运笔路线图。2、教师边书写边讲解运笔方法:双立人:第一撇较短,第二撇略长,呈平行之势,两撇起笔一定要上下直对。竖不要写得太长。3、生书空,边述运笔路线。4、描描写写。指导学生描红时,要求笔画连贯,一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,既要注意笔画间的联系,也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。5、自己练习。三例字指导1、 出示范字“行”,生自由观察。2、 指生说行字的运笔路线。生评议后,师小结: 第一撇而重,第二撇稍轻,舒展一些,走向基本平行。下撇顶上撇腰部起笔,垂露竖短而直。右边第一横较短,起笔低于左边,第二横较长,起笔在左边第二撇的空隙处。3、生自由练习,师巡视指导。4、反馈:(1)展示优秀作业。(2)纠正坐姿及执笔姿势。(3)指出作业中的不足。四、总结: 今天我们学习了双人旁的写法,大家学得很认真,课后可以多多练习。

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