四年级（下册）书法第三课 三点水教学设计目的要求一、 了解“三点水”偏旁的三点是怎样组合的二、 掌握其具体的写法三、 大致掌握带有“三点水”偏旁的字的结构及其写法重点“三点水”的笔法难点带有“三点水”的字的结构及其写法教程一、 检查上节课布置的家庭作业1、 教师检查，对好的作业及时用平板电脑上传“畅言”2、 其他学生练习上节所学“双人旁”3、 教师评比4、 学生看视频评比二、 授新课“三点水”是常见的左偏旁，其写法非常有特色，富有动感。三、 读贴1、“三点水”有三个点组成，最后一点是挑点（又称“提点”）；2、三点略呈弧形，收笔与起笔呼应。三点水的字一般左窄右宽（屏显范例）；3、观察课本第7页米字格中三个点的位置。四、分析1、“三点水”的起笔撇点短粗，略平；2、第二笔竖点靠左，顺势而下，略长；由上而下笔画渐细；3、末笔挑点短而有力；4、三点之间动势明显，与右边的部件相互呼应。（屏显范例）五、教师示范，学生观察六、学生习字，教师巡查。1、及时纠正学生的不当之处；2、利用平板电脑和畅言对优劣笔画字迹及时进行评讲。七、布置作业1、课本第九页的三行字：（1）描红；（2）双沟填墨；（3）临摹2、每人下节课交一张最好的习作。
