1、八年级语文梦回繁华导学案班级 姓名 学号 一、 当堂训练1.下列加点词语注音完全正确的一项是（ ）A.遒劲(qi) 绢本(jun) 春寒料峭(qio)B.田畴(chu) 沉檀(tn) 摩肩接踵(zng)C.汴梁(bin) 舳舻(zhu) 长途跋涉(s)D.纤夫(xin) 握篙(ho) 络绎不绝(y)2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.星期天，街上行人摩肩接踵，热闹极了。B.经过半个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地扬州瘦西湖。C.那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清明上河图前，观看的人更是络绎不绝。二、课后巩固被誉为中国第
2、五大发明的“二十四节气”“大雪寒梅迎风狂”。 12月7日我们迎来了申遗成功后的第一个节气大雪。自11月30日，中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录以来，已有几千年历史的中国节气倍受瞩目。“二十四节气”是千年智慧的结晶。据记载，二十四节气首次完整出现于汉代淮南子天文训，其中部分名称早已出现于先秦典籍中。民俗专家介绍，中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称二十四节气。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。日常的日历 (月份牌) 上，总有两套历法系统同时呈
3、现。一套是现在全世界通用的公历，另一套标注着农历。可以看到，农历的十五或十六总是对应着满月，而新月和满月在公历的日子中似乎是随意浮动的，没有什么明显的规律。但很明显，农历的二十四节气在公历中的日子相当固定，在通常情况下，至多出入一两天：每年夏至总在公历6月21日左右，每年冬至总是在公历12月21日左右。能够清楚解释上述特点形成原因的人，相信会很少。而此次申报联合国非物质文化遗产成功的二十四节气，是我们阴阳合历中的阳历成分，是对太阳在黄道上的周年视运动(实际上是地球的周年运动) 的描述，所以二十四节气在公历中的日子才会如此固定。“二十四节气”是鲜活的农耕指南。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋
4、处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作。比如“春不种，秋无收”“立夏勿下雨，犁耙倒挂起”“清明前后，种瓜点豆” “寒露到霜降，种麦莫慌张”等，依然是我们生产生活的重要坐标。“二十四节气”不仅影响农业生产，还关乎人们的日常生活。民间积累了大量的气象谚语、生活谚语，用来指导人们的生产生活。虽然大家可能说不出具体都有哪些节气，但节气的理念深入人心，什么季节做什么事等，都是大有学问。更重要的是它已经上升到文化、信仰理念的层面，是一种中华民族传承至今的生态文明观。
5、二十四节气的成功申遗只是其保护的阶段性成果，它的保护、传承、利用与弘扬应是全体中国人长期、艰巨、共同的任务。实践中，可以对二十四节气与健康养生的关系、二十四节气对物候研究的意义、二十四节气相关民俗节庆活动等进行发掘，丰富这一遗产的传承方式。据悉“二十四节气”还有望进入小学课程，成为培养孩子认知自然万物的时间坐标，遵循这些规律才能做到人与自然和谐相处。（选文有删改）3.阅读全文，说说文章是从哪些方面来介绍二十四节气的？ 4.结合文章内容，说说第段有什么作用？（3 分） 5.从说明方法的角度，简要分析第段划线句的表达作用。 （3 分）每年夏至总在公历6月21日左右，每年冬至总是在公历12月21日左
6、右。 6.阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。 （3 分）在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作。 等第 日期 八年级语文梦回繁华导学案答案班级 姓名 学号 二、 当堂训练1.下列加点词语注音完全正确的一项是（ A ）A.遒劲(qi) 绢本(jun) 春寒料峭(qio)B.田畴(chu) 沉檀(tn) 摩肩接踵(zng)C.汴梁(bin) 舳舻(zhu) 长途跋涉(s)D.纤夫(xin) 握篙(ho) 络绎不绝(y)2.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（B ）A.星期天，街上行人摩肩接踵，热闹极了。B.经过半个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地扬州瘦西湖。C.那是一个阴
7、冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。D.在展出的各幅画前无不人头攒动，尤其是张择端的清明上河图前，观看的人更是络绎不绝。二、课后巩固被誉为中国第五大发明的“二十四节气”“大雪寒梅迎风狂”。 12月7日我们迎来了申遗成功后的第一个节气大雪。自11月30日，中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录以来，已有几千年历史的中国节气倍受瞩目。“二十四节气”是千年智慧的结晶。据记载，二十四节气首次完整出现于汉代淮南子天文训，其中部分名称早已出现于先秦典籍中。民俗专家介绍，中国古人将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等
8、份为一个“节气”，统称二十四节气。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。日常的日历 (月份牌) 上，总有两套历法系统同时呈现。一套是现在全世界通用的公历，另一套标注着农历。可以看到，农历的十五或十六总是对应着满月，而新月和满月在公历的日子中似乎是随意浮动的，没有什么明显的规律。但很明显，农历的二十四节气在公历中的日子相当固定，在通常情况下，至多出入一两天：每年夏至总在公历6月21日左右，每年冬至总是在公历12月21日左右。能够清楚解释上述特点形成原因的人，相信会很少。而此次申报联合国非物质文化遗产成功的二十四节气，是我们阴阳合历中的阳历成分，是对太阳在黄道上的周年视运动(实
9、际上是地球的周年运动) 的描述，所以二十四节气在公历中的日子才会如此固定。“二十四节气”是鲜活的农耕指南。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”远在春秋时代，中国就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。到秦汉年间，“二十四节气”已经完全确立。在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作。比如“春不种，秋无收”“立夏勿下雨，犁耙倒挂起”“清明前后，种瓜点豆” “寒露到霜降，种麦莫慌张”等，依然是我们生产生活的重要坐标。“二十四节气”不仅影响农业生产，还关乎人们的日常生活。民间积累了大量的气象谚语、生活谚语，用来指导人们的生产生活。虽然大家可能说不出具体都有哪些
10、节气，但节气的理念深入人心，什么季节做什么事等，都是大有学问。更重要的是它已经上升到文化、信仰理念的层面，是一种中华民族传承至今的生态文明观。二十四节气的成功申遗只是其保护的阶段性成果，它的保护、传承、利用与弘扬应是全体中国人长期、艰巨、共同的任务。实践中，可以对二十四节气与健康养生的关系、二十四节气对物候研究的意义、二十四节气相关民俗节庆活动等进行发掘，丰富这一遗产的传承方式。据悉“二十四节气”还有望进入小学课程，成为培养孩子认知自然万物的时间坐标，遵循这些规律才能做到人与自然和谐相处。（选文有删改）3.阅读全文，说说文章是从哪些方面来介绍二十四节气的？ 4.结合文章内容，说说第段有什么作用
11、？（3 分） 5.从说明方法的角度，简要分析第段划线句的表达作用。 （3 分）每年夏至总在公历6月21日左右，每年冬至总是在公历12月21日左右。 6.阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。 （3 分）在农业生产上至今我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作。 15、“二十四节气”是千年智慧的结晶；“二十四节气”是鲜活的农耕指南；“二十四节气”关乎人们的日常生活。评分标准：一个方面1分，少一方面扣1分。16、本段写了“二十四节气”申遗成功（1分），从而引出说明对象“二十四节气”（1分），从热点事件写起，引起人们的关注，吸引读者阅读（1分）。评分标准：意思对即可。17、举例子（1分），列举了夏至和冬至的具体时间，具体真实的说明了（1分）农历的二十四节气在公历中的日子相当固定（1分）。18、“至今”限制时间（或：到现在为止）（1分），说明了到目前为止，在农业生产上我们还遵循着很多农谚，调节休息和劳作（1分），从而说明了“二十四节气”对农业生产的重要影响，体现了说明文语言的准确性（1分）。
