1、反文旁与欠字旁教学目标：1、初步掌握反文和欠字边这两个偏旁的书写要领。2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。3、写好“收、吹”，写得正确、端正、比例恰当。教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点：反文旁和欠字旁的写法。教学时数：一课时教学过程：一、复习回顾提出养成良好写字习惯的要求：一是仍要注意写字姿势，可让学生同桌间互相检查一下对方的握笔方法与写字姿势是否正确；二是看准想好再落笔，书写时要多动脑筋。二、新课指导。1、反文旁的书写指导。（1）让学生观察反文旁的写法，指出写好反文旁的关键是书写时找到短横和长撇的起笔位置。教师可在黑板上放大作示范书写并引导学生观察
2、短横和长撇的起笔位置。（2）总结反文旁写法：这个偏旁分四笔写成。书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。第二笔短横从撇的中间偏下处起笔。第三笔竖撇从横的中间起笔，大约竖到该笔画的二分之一处再向左下撇出，撇用笔宜轻，笔画宜细，最后一笔捺，不要过于僵硬，捺脚要充分、舒展。（3）临摹、书写指导，通过练习掌握反文旁的书写要领。2、欠字旁的书写指导。（1）观察欠字旁的写法，找到写好欠字边的关键是看清楚两撇的形状变化；第一撇是短的斜撇，第二撇是长的坚撇。（2）小结欠字旁写法：第二笔横钩在短撇中间偏下处起笔，不宜太宽。第三笔撇略靠右，稍收敛，捺舒展。反文和欠字边在整个字的运用中要注意笔画的穿插。（3）练习初步掌握
3、欠字边的书写要领。3、例字指导（2）出示“收、吹、散、欲”，请学生观察字的结构，找到本课关键词是：穿插。带反文和欠字边的字练习时要多关注笔画间的穿插。一些关键性的笔画从哪里起笔到哪里收笔要提醒学生，引导学生自己观察，以防字的结构不合理。“穿插”是左右结构的合体字书写时很重要的一条结字规律，教学时可灵活运用学生身边的诸多事例来引导他们深刻理解；如同桌关系的和谐需礼让，座位的空间大小需根据实际情况来安排等等。向学生渗透人与人之间也要注意“穿插礼让”，只有这样，才会有一个和谐团结的集体。（3）“自己练练”。带反文的字一般左右两部分宽窄相等，书写时要注意笔画间的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。带欠字边的字有时左窄右宽，如“次”、“吹”等，三册已经学习这里不再重复叙述，有时左右等宽，书写前要看清左右两部分的高低，更要注意穿插是否合理。四、练习书写
