西泠印社版四年级下册《书法》第一单元-第2课 三点水-教案、教学设计-(007).docx

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1、第2课 三点水教学目标:1 初步掌握三点水的书写要领,了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。2 能写好“深、沧、泥、注”四字,要求写得正确、端正、结构比例适当。3 培养良好的书写习惯,体验带有三点水的汉字的结构美感。教学重难点:重点:掌握三点水的书写要领。 难点:观察、领悟有三点水的字的结构特点和规律。教学准备:笔、墨、纸、砚及课件课时安排:1教学过程:一 谈话导入1、今天,我们来学习第2课三点水。2、出示课件:知识链接了解“水”的字形演变,丰富学生书法文化知识,提高学生学习兴趣。3、下面,我们来学习“三点水”的写法。二 学习新知 1、出示课件:三点水 2、讲解三点水的写法(1)找一找规律:三点

2、水的书写规律(2)看一看:教师示范三点水的书写要领:三点水第一点方起圆收,后面两点露锋尖起,调整笔锋后露锋收笔。(3)写一写:学生试写三点水(4)评一评:对学生书写的三点水进行点评3、学习“深、沧”两字(1)出示课件:观察“深、沧”两字,说说书写这两个字要注意些什么。(2)教师示范“深”字左窄右宽,三点水左侧边缘呈左弧形。右部上窄下宽,撇收捺放。“沧”字三点水上下两点重,中间点轻。右部笔画较细,上撇稍斜在第二点右侧收笔,下撇为竖撇,细长轻柔。三、范字临习(1)出示课件:观察“泥、注”两字,说说书写这两个字要注意些什么。(2)教师示范“泥”字左窄右宽,三点水三点间距均匀,处于整字的左侧。右边撇长

3、,伸向左下方。“注”字三点水的写法与“泥”字不同,点的形状各有变化。右部三横参差,上横伸左,使左右紧密结合。这两个字整体要注意左右两部分的避让穿插关系。(3)学生临写,适时指导。(4)作业点评四、拓展延伸1 比一比(1)出示课件:欧阳询、褚遂良、柳公权、赵孟俯四位书法家的例字 (2)请同学们观察并比较不同书法家书写三点水的特点。2 教师归纳同一个偏旁,可以有不同的处理方法,处理好了,同样有很好的艺术效果。五、谈收获1. 今天学习了哪些内容?书写过程中我们最需要注意什么问题?2. 通过本课的学习,我们知道三点水的字君为左右结构一般都是左宽,右左窄右宽三点的写法和形状各有不同,但仍比一相连在实际书写中应根据字形特点加以把握,板书设计第2课 三点水1、三点水的书写要领 2、例字: “深、沧、泥、注”

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