1、“三点水”写字课教学设计教学内容：西冷印社四年级下册书法 练习指导第2课教学目标：1、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。教学重点：按笔顺正确书写带三点水旁的字。教学难点：“海”字的书写指导。教学准备：课件课时安排：1课时教学过程：1、 课件出示图片1、 向学生讲述“水”字的演变过程2、 揭示课题二、示范演示，体会书写美。1、（课件展示三点水的写法）教师讲解要领（第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，写法和第一个点一样；提的起笔向右下点顿，然后向
2、右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处。）2、伸出你们的小手和老师一起来写三点水，边写边说笔顺。3、我们先来写“法”字。教师边在虚宫格中写字边讲解。重点提示：左右结构的字是左窄右宽，右边的“去”不要写窄了，（出示对比字），大家看，如果这样就不美观了。请同学们自己练习写“法”字。教师巡视指导（强调写字的坐姿、握笔姿势，随机表扬表现好的同学，强调一看二想三写，质量第一，数量第二。）4、展台展示有代表性的学生作品，对好的夸一夸，对有毛病的进行“会诊”，教师随机用红笔纠正，学生再次练习写。5、继续练习四、佳作欣赏，培养审美。（展示35幅作品）引导学生评价。（三点水写的好看，像弧形一样；左面的窄，右面的宽，很漂亮。）5、 课堂小结1、 今天我们学习了那些内容？2、 书写过程中我们最需要注意什么问题？
