1、修改病句时间：40分钟满分：100分A. 语序不当B. 语义重复C. 成分残缺D. 搭配不当E. 归类不当F. 前后矛盾一、下列句子错在哪儿？(填序号，18分)1. 那人大约五十岁左右。 () 异口同声地说：“赞成！” () 我爱看小蜜蜂小溪流小学生学习报等课外书。 () 他把节省下来辛辛苦苦的钱捐给了灾区。 () 在老师的教育下，他提高了学习态度。 () 我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。 ()二、修改病句。(24分) 清晨，晚霞染红了半个天空。_ 一个人难免有缺点，改进了就好。_ 语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。_ 在班级讨论会上，他首先第一个发言。_ 在那美丽富饶的黑土地上
2、，是我祖祖辈辈生活的地方。_ 我的肩头被重担压得喘不过气来。_ 有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。_ 我估计他这道题一定做错了。_三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。(20分) 香山的秋天是令人向往的地方。 大家必须讲究卫生的好习惯。 通过学习，使我懂得了许多道理。 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 桌子上放着鲜艳的一束花。 据科学家统计，蜜蜂每酿造500克蜜，大约需要采50万朵左右的花。 只要人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 鲸的寿命很长，一般通常可以活几十年，有的甚至能活近一百年。 来到藏北草原，你会看
3、到成群的牛羊，醉人的香味。八月，牧民们要在这里举办比赛活动，赛马、赛牛、射箭等，内容丰富，精彩纷呈。四、读下面的片段，完成练习。(16分)当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。顿时，教室里非常安静极了，大家都惊呆了。罗老师冷笑着说：“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上，这就是引人注目的意思。”听了这番话，我们恍然大悟。 第句中，应将“_”改为“_”。 第句中，应删除“_”或“_”。 第句中，应将“_”改为“_”，将“_”与“_”对调。五、请你用修改符号修改下面的片段。(6分)读了这本小说，使我感触颇深。我从中读出了两个字，那就是关爱。人间需要关
4、爱，人间呼唤关爱。有了关爱，我们的社会就能时时处处流淌着爱心灌注的暖流。也是从这本书中，我沉重地体会到了能否把书本和现实相联系，才是读书真正的意义。六、选择题。(16分) 下列句子中有语病的一项是()A. 事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。B. 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。C. 我们要保护长城、长白山、九寨沟、黄山这些自然风景区。D. 以“感恩父母”为主题的演讲比赛将于今天上午十点在学校大礼堂举行。 下列句子中，没有语病的一项是()A. 炎炎夏日，蝉无精打采地在枝头上拼命地鸣叫。B. 他阅读了大量的小说、诗歌、散文及文学名著。C. 尽管天气十分炎热，大家还
5、是坚持锻炼身体。D. 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 下列句子中，没有语病的一项是()A. 在语文学习中，我们要正确理解和运用学过的词语。B. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的精美陶器。C. 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。D. 我们要不断改善缺点、发挥优点，取得更好的成绩。 下列句子中，没有语病的一项是()A. 为了防止事故不再发生，大家要遵守规则。B. 提高阅读理解能力和习作水平，关键在于是否进行大量的课外阅读。C. 我们即使取得了优异的成绩，但决不能骄傲自满。D. 其他老师都下班了，只有李老师还在办公室批改作业。修改病句一、1. B2. C3. E4. A5. D6.
6、F二、1. 示例：傍晚，晚霞染红了半个天空。2. 一个人难免有缺点，改正了就好。3. 我对语文最感兴趣，所以上语文课我特别专心。4. 示例：在班级讨论会上，他首先发言。5. 那美丽富饶的黑土地，是我祖祖辈辈生活的地方。6. 示例：我被重担压得喘不过气来。7. 示例：鸟儿们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。8. 我估计他这道题做错了。三、1. 示例： 2. 3. 示例： 4. 示例： 的关键。5. 6. 示例：据科学家统计，蜜蜂每酿造500克蜜，需要采50万朵左右的花。7. 只要人人都遵守交通规则，我们的安全就有了保障。8. 今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。9. 鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。10. 来到藏北草原，你会看到成群的牛羊，的香味。八月，牧民们要在这里举办比赛活动，赛马、赛牛、射箭 等，内容丰富，精彩纷呈。四、1. 率摔 2. 非常极了 3. 冷笑微笑集中全部五、读了这本小说，我感触颇深。我从中读出了两个字，那就是。人间需要关爱，人间呼唤关爱。有了关爱，我们的社会时时处处流淌着爱心灌注的暖流。也是从这本书中，我体会到了把书本和现实相联系，才是读书真正的意义。六、1. C 2. C 3. A 4. D
