1、第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分第1部分 积累与运用 (46分)一、用“”画出下面加点的多音字的正确读音。(6分) 四季更(gnggng)迭，转眼间，秋天已悄(qioqio)然而至。春天明媚温暖，夏天绿树成荫，冬天银装素裹，但我最爱的还是硕果累(lilili)累的秋天。 果园里，苹果悄(qioqio)悄变红了，葡萄也变得晶莹透亮。看到这丰收的景象，果农伯伯们觉得所有的劳累(lilili)都是值得的，他们的干劲儿更(gnggng)足了。二、读拼音，写词语。(5分)在l mn()来临之前，坐在窗前，看东方q hi ()的天空渐渐亮了，鸟儿们l x()
2、从sh sho ()上飞起来。那是多么xin y()啊！三、给“莫”加上合适的偏旁变成新字，组成词。(6分)夜()()年 坟()冷() ()范 仰()四、选择题。(12分) 下图中哪一个字是错别字？()A. 波 B. 劈 C. 能 D. 浆 下列加点字词的解释正确的一项是()A. 随意春芳歇(歇息)B. 姑苏城外寒山寺(杭州)C. 山居秋暝(闭眼)D. 聒碎乡心梦不成(风雪声) 下列各句中加点词语运用错误的一项是()A. 看到儿子的失败，做父亲的感到心旷神怡。B. 一阵秋风吹过，叶子翩翩飞舞，依依不舍地离开了大树。C. 天空中的鸟儿越来越多，观众的眼睛应接不暇。D. 听了老师提出的这个问题，我
3、们小组的同学面面相觑，不知该怎么回答。 下列句子中属于静态描写的一项是()A. 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B. 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。C. 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。D. 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 下列有关海报的说法不正确的一项是()A. 海报上有插图有文字。B. 海报宣传语要能激发观众的好奇心。C. 海报上的主题文字仅追求工整。D. 海报的插图可用简笔画进行制作。 下列关于文章内容的说法不正确的一项是()A.山居秋暝枫桥夜泊长相思都表达了作者思念家乡的情感。B
4、.四季之美中作者通过描写不同时间、不同景物的变化，营造了美的氛围。C.鸟的天堂中作者第二次去“鸟的天堂”时看到了众多不同姿态的鸟儿。D.月迹记叙了一场寻月活动，以儿童化的语言描绘了皎洁的月光和月光下的夜色。五、按要求写句子。(7分) 月亮出现在穿衣镜上。(改为拟人句) (2分)_ 请从下面的叠词中挑选至少4个词语，写一句话。 (2分)款款 渐渐 匆匆 满满 袅袅 淡淡 粗粗_ 雨后，树叶上挂着颗颗水珠。(把画面写具体) (3分)_六、积累填空。(10分)诗词中有令人陶醉的自然美景。“竹喧归浣女，_”描写了洗衣女子归来的场景和渔舟顺流而下的画面；“山一程，水一程，_，夜深千帐灯”写出了行军的艰辛
5、和夜晚宿营时的壮观场面； “西塞山前白鹭飞，_”描绘了初春时节西塞山的美丽景色。 张继的_描写了_季夜晚的景色。“_，_”这两句诗既描写了江边之景，又表现了作者的忧愁。 “即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”这句话运用_(静态动态)描写，写出了_季雨夜_的美丽场景。 第2部分 阅读与欣赏 (20分)七、课内阅读。(10分)四季之美 (节选)秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，
6、就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。 联系上下文，理解下面词语的意思。(4分)凛冽：_。闲逸：_。 用横线分别画出这两个自然段的中心句。这两个自然段的结构方式都是()。(2分)A. 总分总 B. 分总 C. 总分 “铺满白霜”与“熊熊的炭火”，一静一()，一白一()，形成对比，让人感受到冬天早晨的闲适。(2分) 下列对选段内容的理解不正确的一项是()(2分)A. “夕阳斜照、夕阳西沉、夜幕降临”形象地写出了太阳落
7、山时的动态过程。B. 作者采用拟人的手法描写归鸦，画面具有动态美。C. 朗读第段时，可采用舒缓的语调来读，读出寒冷的冬天，手捧炭火，穿过走廊时的闲情逸致。D. 作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”，是因为作者耐寒、不怕冷。八、课外阅读。(10分)天池古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉。这一天之内，我觉得风是蓝的，阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，被满山云杉映成一片深蓝，这深蓝的湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，
8、天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我，最高的山名叫“博格达峰”。这天池，显然是更高更高的山峰上的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空中拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜地奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光明媚的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中时，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的云杉，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人
9、欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的风声和动听的鸟鸣，但这一切似乎都被这山和湖所吸收了，静得使你连一点儿声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是静。从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语，我不愿用一点儿声音来打破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲，我不知它在哪儿，也许在天空，也许在湖面，也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声”。不过这乐曲不是莫扎特的，不是舒曼的，而是贝多芬的，只有贝多芬的深沉和雄浑，才和天池的风度相称。是的，在天池的一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。 (有改动) 根据意思写出词语或名句。(2分)(1)湖和山相映衬的秀丽景色。_(2)此时虽然
10、无声却比有声更动人。_ 文中画横线的句子是_描写，画波浪线的句子是_描写，动静结合，天池的美景跃然纸上。(2分) 判断下面的句子主要运用了什么修辞手法，并运用这种修辞手法写一句话。(2分)我不知道它在哪儿，也许在天空，也许在湖面，也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声”。( )_ 下列对本文内容理解不正确的一项是() (2分)A. 短文第二、三自然段写出了天池的宁静，也表现了作者心境的宁静。B. 短文说“这乐曲”不是莫扎特、舒曼的，而是贝多芬的，原因是贝多芬比他们有名气。C. 短文第一自然段中的“人在画图中”概括出了作者在天池的感受。 这篇文章抒发了作者什么样的情感？(2分)_ 第3部
11、分 表达与交流 (34分)九、主题实践。(4分)阅读某学校元旦晚会的海报，完成练习。 元旦晚会举办的时间是：_。(1分) 宣传语“传递正能量，共筑中国梦”中“正能量”这个词语的意思是：_。(1分) 如果让你设计一条元旦晚会的宣传语，你会怎么写呢？(2分)_十、习作展示。(30分)美好的景物是大自然馈赠给我们的礼物，我们需细细欣赏。请选定一处你熟悉的景物，把这处景物按一定的顺序生动地记录下来，写出景物的静态美和动态变化。题目自拟。第七单元综合素质评价一、1. gng qio li 2. qio li n 二、黎明 漆黑 陆续 树梢 闲逸三、幕 暮 墓 漠 模 慕四、1. D 2. D 3. A
12、4. B 5. C 6. A五、示例：1. 月亮是长了腿的，爬到了穿衣镜上。2. 淡淡的烟雾像款款走来的仙女，她袅袅地上升，一点儿也不显得匆匆。3. 雨后，经过雨水洗礼的树叶上，挂着一颗颗晶莹的水珠，在阳光的照射下，这些水珠仿佛一颗颗闪闪发光的珍珠。六、1. 莲动下渔舟身向榆关那畔行桃花流水鳜鱼肥2. 枫桥夜泊秋月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠3. 动态夏萤火虫翩翩起舞时七、1. 刺骨的寒冷文中指清闲安适2. 秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。C3. 动红4. D八、1. (1)湖光山色(2)此时无声胜有声2. 静态动态3. 排比示例：鸟儿在天空中飞行，鱼儿在水中游泳，花儿在草丛中开放，大自然多么美好。4. B5. 这篇文章抒发了作者对天池的喜爱和赞美之情。九、1. 十二月三十日晚上七点半2. 积极乐观、起正面作用的能量3. 示例：歌舞动人，相声幽默，喜迎新年，欢迎你来。十、【思路点拨】选一处你熟悉的景物，把观察到的内容按一定的顺序生动地写下来即可，注意写出景物的静态美和动态变化。例文略。
