1、消防应急疏散的演练方案消防应急疏散的演练方案1一、演练目的1落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。2使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。3通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间：20xx年11月9日（星期五）大课间活动时间。三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。四、组织领导总指挥：顾晓红副总指挥：吴惠娟主要成员：五、演练现场分工总指挥：顾晓红现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报：计时、联络：前楼仲亮，后
2、楼范丽华摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。七、注意事项120xx年11月9日（星期五）大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。2听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声
3、后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。3分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。4学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。5疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。6疏散演练结束，各班有秩序地回教室。八、准备工作1。德育处、总务处：制定演练方案。2。年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。3。班主任：通知学生自带一块湿毛巾；事先对学生作疏散演练安全知识宣传，包括安全逃生路线、逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发生事
4、件。消防应急疏散的演练方案2校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一，创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小，且少先队员少不更事，面临危险处于弱势，有鉴于此，为使师生面临突发危险（火灾）而能做到忙而不乱，提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力，迅速作出逃生的正确反应，特举行本次演练，希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。一、活动设计和安排：1、时间：20xx年9月26日下午15：3515：452、指挥单位：xx市消防队五羊支队3、人员：全体师生4、活动地点：教学楼及操场5、活动内
5、容：火情警报，少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥：李碧珊校长成员：各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长：陈凤莲组员：黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作，告之各班少先队员听到信号后，各一队同时从教室的前后门有次序的走出，从规定的楼梯口撤离。少先队员站立在操场。教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥，撤离时不要拥挤，下楼梯靠右走，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，杜绝事故的发生。疏散a组：撤离班级顺序：一二三（1）集中在小操场疏散b组：撤离班级顺序：三（2）四（1）四（2）集中在大操场疏散c组：撤离班级顺序：五（1）五（2）六（1）六（2）集中在
6、大操场操场指挥：陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识，以严肃认真负责的态度，积极参加此次演练，以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。在疏散过程中不允许推攘和喧哗，不允许急奔和慢行。2、按统一号令行动，听从指挥，遵守纪律。按指定路线疏散，规定地点集合队列。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全第一。3、疏散时严肃认真，不得讲话、喧哗，动作迅速。四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练，并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级，听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势
7、小跑到操场。3、各班班主任及副班主任必须一人在前带队一人押后并听从小组长的现场指挥。五、演练前的工作安排所有的布置和人员必须于9月26日下午15：30前就绪1、9月23日校安全保卫处制订完善的疏散演练方案，送校长室审定。2、9月24日校安全保卫处召集有关人员，召开协调筹备会，作具体的工作分工，落实到人。3、安全保卫处进行一次晨会，布置少先队员做好思想上的准备工作，并细化落实疏散演练任务的各项分工。4、医务室：准备药水、纱布、胶带等药用品。在疏散出口设医务站，摆放一张台子和一只药箱。5、广播室：设备调试，准备无线话筒一只。六、附消防安全应急疏散演练现场疏散路线图。消防应急疏散的演练方案3为进一步
8、加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间：20XX年XX月XX日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场。2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼
9、儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：（1）小班负责人：（2）中班负责人：（3）大班负责人：（4）操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者：各班主任（同上）3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声13分钟（园长）。2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离。3、园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。
