2009年9月7日第1012节 上街校区第6教室临床流行病学临床流行病学一流知识（证据）一流知识（证据）创造创造循证医学循证医学应用应用最佳证据最佳证据严格评价严格评价证据的质量证据的质量应用最佳证据应用最佳证据查寻研究证据查寻研究证据提出需要解决的问题提出需要解决的问题循证实践后的后效评价循证实践后的后效评价1）确定拟解决的临床问题）确定拟解决的临床问题2）检索有关医学文献）检索有关医学文献3）严格评价文献）严格评价文献4）应用最佳证据进行临床决策）应用最佳证据进行临床决策5）后效评价）后效评价实践循证医学“五步曲”
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